Занятие 3
Посмотри, Света, на картинку (картинка из Детской Библии о сотворении мира). Кто здесь нарисован, кто это? (Света показывает пальчиком и называет зверей. Это - слон, это - птичка, это - крокодильчик и т.д.) Кто же сделал, создал этих зверят? Их создал Бог. Покажи мне, кого создал Бог? (Света снова показывает пальчиком и называет зверей) А Кто создал травку, деревья, цветочки? (Света быстро отвечает: Бог). Посмотри, как зверята дружно играют, никто не ссорится, не обижает друг друга. Бог сделал так, чтобы зверята были дружными и добрыми.
Появляется лягушонок: «Здравствуй, Света, ты знаешь, Кто меня создал? Да, Бог. Пойдем, посмотрим с тобой в окошко, расскажи мне, что еще создал Бог. Да, травку, деревья, вон собачка побежала, ее тоже создал Бог. Света, а кто тебя создал? Правильно, Бог».
Песня «Кто создал мерцающие звезды?» с движениями.
Бог создал зверей, людей, все вокруг и Он все это очень любит. Он любит тебя, меня, лягушонка. Можно еще спеть «Бог любит малых воробьев» или «Рыбки в пруду»
Молитва: «Господи, спасибо, что ты создал зверей, травку и меня. Аминь».
Занятие 4
1.Сегодня я расскажу тебе историю из Библии про мальчика Самуила. Вот он (небольшая кукла или пупсик). Самуил очень любил Бога, был хорошим мальчиком. Однажды вечером он лег спать (укладываем куклу в постельку). Закрыл глазки и вдруг слышит: «Самуил! Самуил!»
Ой, кто это меня зовет? Не знаю. Может быть мой учитель Илия? – Самуил побежал к Илии (другая кукла побольше). – Илия, это ты меня звал?
Нет, я не звал тебя.
Ну ладно, пойду спать.- Самуил возвращается в сою постельку.
Самуил! Самуил! – слышится опять.
Кто же это меня зовет? – опять побежал Самуил к Илии.
Ты меня звал?
Нет. – Самуил снова возвращается в свою постельку.
Самуил! Самуил! – вновь кто-то зовет. Самуил снова бежит к Илии
Меня опять кто-то позвал!
Теперь я догадался! Это тебя зовет Бог. Иди ложись в свою постельку, а когда Бог позовет тебя, скажи: «Я слушаю тебя», и Бог будет с тобой разговаривать. – Самуил идет в свою постельку.
Самуил! Самуил!
Да, Господи, я слушаю тебя. – И Бог разговаривал с Самуилом.
2. Появляется лягушонок.
Ой, какая интересная история. Я тоже очень хочу, чтобы Бог поговорил со мной, мне так хочется узнать, что же Бог скажет мне. Света, как же мне узнать, что говорит Бог? (если малыш сам не сообразит, что ответить, подскажите ему, что надо дать лягушонку Библию. В Библии написано все, что Бог говорит нам, и если мы хотим это узнать, то должны читать Библию).
Дайте время малышу, чтобы он показал Библию лягушонку, полистайте ее. Расскажите лягушонку о том, что Библию надо беречь, листать аккуратно.
Пение «Никогда, никогда я Библию не оставлю» Лягушонок очень рад, что узнал о Библии и поет вместе с вами.
Занятие 5
Рассказ о Рождении Иисуса по картинкам из Детской Библии. Основные акценты:
Ангел явился Марии и сказал, что у нее родится Сын Бога, Его нужно назвать Иисус
Мария обрадовалась.
Скоро родился маленький Иисус. Хорошо рассмотрите его на картинке. Подчеркните, какой он хороший, маленький. Как Мария о Нем заботится, любит. Где он лежит, во что завернут
Кто пришел посмотреть на Иисуса? Пастухи, ослик, овечка и т.д. (малыш, конечно, назовет и животных, нарисованных на картинке. Для него они полноправные участники событий) Подчеркните, что все очень рады Иисусу. (Многие другие подробности Рождества малышу пока никчему. Основная мысль для него, что Иисус – Сын Бога и все Его очень любили и радовались Ему)
Следующие картинки рассказывают о детстве Иисуса. Рассмотрите их, как Иисус подрос, вот он помогает папе Иосифу. Подчеркните мысль о том, что Иисус был очень послушным, слушался папу и маму сразу, с первого слова. Им не приходилось повторять или уговаривать Его.
Когда Иисус стал совсем большим, Он очень много рассказывал другим людям о Боге. Люди Его внимательно слушали, Им очень нравилось, как Иисус рассказывает о Боге. (Рассмотрите соответствующие картинки).
Если малыш не устал, порасспрашивайте его. Кто такой Иисус? Какой Иисус? Что Он делал? И т.д.
ЗАНЯТИЕ 6
Медвежонок гуляет по лесу, поет: «Бог знает обо всем…». Вдруг замечает, что уже далеко зашел:
А где же мой дом?! Куда теперь идти? Я потерялся! У-у-у-у. Кто мне поможет?
Света, подскажи медвежонку, Кто ему может помочь?
Бог.
Как я приду домой, никто не знает, где я… У-у-у-у, - продолжает медвежонок
Света, а Бог знает, где медвежонок, Он его видит?
Да.
Медвежонок, не плачь, Бог видит и знает, где ты. Ведь ты сам пел: «Бог знает обо всем». Мама тебя не видит сейчас, а Бог видит. Он тебе поможет.
Да, Бог меня всегда видит. Помолюсь. Господи, я знаю, что ты меня сейчас видишь, помоги мне найти дорогу домой… Ой, я вижу тропинку, пойду по ней. – Медвежонок выходит к своему дому.
Света, Кто помог медвежонку?
Бог.
Помолись вместе с медвежонком, скажи Богу спасибо, что он помог медвежонку найти дом.
Вот видишь, Света, Бог всегда нас видит. Мы Его не видим, а Он нас видит. Сейчас Он видит тебя, меня, нашего папу там, где он есть, нашу бабу там, где она есть. Какой удивительный Бог. Как ты думаешь, а нашего деду Бог видит сейчас. Да, правильно, Бог всех видит. А когда ты одна в комнате, Бог видит тебя? Да. А когда мы спим ночью и вокруг темно, Бог видит тебя? Да, правильно. Закрой глазки, крепко-крепко. Ты никого не видишь, а кто видит тебя? Правильно, Бог видит.
Давай скажем Богу спасибо, что Он всегда нас видит и помогает нам.