Контрольные вопросы по теме №8

1. Понятие криминалистической габитоскопии (габитологии) как раздела криминалистической техники.

2. Система элементов и признаков внешнего облика человека, их криминалистическое значение.

3. Правила описания внешнего облика человека по методу словесного портрета.

4. Последовательность описания внешнего облика человека по системе словесного портрета.

5. Понятие особых примет и броских признаков.

6. Понятие субъективных портретов и способы их изготовления.

7. Вопросы, разрешаемые при проведении судебно-портретной экспертизы.

8. Источники информации о внешних признаках человека и методы ее фиксации.

9. Правила представления материалов для производства судебно-портретной экспертизы.

10. Правила опознавательной фотосъемки живых лиц и трупов.

11. Значение субъективных портретов в раскрытии преступлений и розыске преступников.

Тема 9. Криминалистическое исследование документов Занятие 9.1 – практическое Время - 4 часа

Исследование признаков письма

Контрольные вопросы

1. Понятие и система криминалистического исследования документов.

2. Понятие признаков письменной речи, их классификация и криминалистическое значение.

3. Понятие признаков почерка, их классификация и криминалистическое значение.

4. Вопросы, разрешаемые при криминалистическом исследовании документов.

Методические рекомендации

1. При ответе на первый вопрос следует дать определение криминалистического исследования документов, подробно рассмотреть их систему и понятие «документа» в криминалистике, их классификацию по различным основаниям: в зависимости от способа фиксации, происхождения, процессуальной и материально-правовой природе. В заключении следует раскрыть систему криминалистического исследования документов.

2. Излагая второй вопрос, следует дать понятие криминалистического исследования письма как раздела криминалистического исследования документов, изучающего закономерности формирования, развития и функционирования письменной речи и почерка. Затем следует подробно остановиться на признаках письменной речи. Далее следует рассмотреть общие признаки, характеризующие степень развития стилистических, лексических и грамматических навыков и подробно их раскрыть. Частные признаки письменной речи проявляются в индивидуальных лексических, грамматических и лексических навыках, которые характеризуют конкретного исполнителя рукописного текста - автора.

3. Рассматривая третий вопрос, следует дать понятие почерка, его свойства (индивидуальность и относительная устойчивость). Признаки почерка, как и признаки письменной речи, делятся на общие и частные. Общие признаки отражают пространственную ориентацию движений (топографию), степень и характер сформированности письменно-двигательного навыка и структуру движений по траектории. Частные признаки характеризуют особенности письменно-двигательного навыка конкретного исполнителя, а именно выполнение письменных знаков, их элементов и соединений между ними.

4. В начале изложения четвертого вопроса, в начале необходимо остановиться на требованиях, предъявляемых к материалам, направляемым на судебно-почерковедческую и судебную технико-криминалистическую экспертизу документов. Далее необходимо отметить, что эти экспертизы решают вопросы как диагностического, так и идентификационного характера, сформулировать вопросы, выносимые на их разрешение.