- •Тематический план учебной дисциплины «Основы философии» для специальности 060501 Сестринское дело – 51 среднее профессиональное образование базовой подготовки
- •Содержание учебной дисциплины
- •Введение
- •Тема 1.1. Природа философского знания. Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •1. Философия, ее предмет и функции. Взаимосвязь философии с другими науками. 2. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия и философия.
- •Тема 1.2. Предмет и формы философского знания. Значение философии.
- •II. История философии
- •Тема 1. Античная философия.
- •Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Тема 2. От теоцентризма Средневековья к антропоцентризму Возрожден ия. Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Тема 3. Философия Нового времени. Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Тема 4. Немецкая классическая философия и философия марксизма. Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Тема 5. Русская философия.
- •III. Основные проблемы философии
- •Тема 1. Учение о бытии (философская онтология).
- •Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Тема 2. Человек и его свойства как предмет философии.
- •Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Тема 3. Философия общества Студент должен:
- •Содержание учебного материала:
- •Тема 4. Философия и этические проблемы медицины.
- •Материально-техническое обеспечение образовательного процесса по основам философии Мебель и стационарное оборудование
- •Инструктивно-нормативная документация
- •Учебно-программная документация
- •Учеб но-методическая документация
- •Учебно-наглядные пособия
- •Примерная программа основы философии для всех специальностей среднего медицинского и фармацевтического образования Базовый уровень
Тема 4. Философия и этические проблемы медицины.
Студент должен:
знать
понятия темы;
определение философии;
функции философии;
методы философского познания;
роль философии в жизни общества.
уметь
анализировать методы исследования;
характеризовать методы познания;
логически мыслить и корректно передавать информацию;
абстрактно рассуждать на уровне анализа категорий учебной дисциплины.
Содержание учебного материала:
4.1. Антропоцентризм как мировоззренческий и методологический прин- цип медицины. Философия человеческой ответственности. Жизненное про- странство личности. Нравственные основы личности.
Медицина и проблема форм и пределов человеческой целостности. Про- блема здоровья как глобальная проблема современности. Гуманизм как фило- софско-этический менталитет медиков. Медико-биологические эксперименты и их философский анализ: клонирование, паспортизация наследственности, эв- таназия, клинические испытания, трансплантология.
Философско-методические проблемы определения понятий «здоровье», «норма», «болезнь», «патология» и др. Экстрафизиологические состояния. Клиническая смерть.
Связь экономики, образа жизни, культуры общения и здоровья населения. Взаимосвязь социального, психологического и соматического. Социально- психологические аспекты ятрогении. Медицина и благотворительная деятель- ность. Врачебная тайна и этика. Этикет как искусство общения медицинского работника с пациентом.
Этические проблемы «технологии деторождения» (клонирование, экстра- корпоральное оплодотворение) и абортов. Биоэтика.
Литература
Основная:
Алексеев П.В, Панин А.В. Философия. Учебник для ВУЗов - М.: ТЕИС, 1996.
Билялова Э.Р., Гайнуллин Р.В. Смысл жизни. Жизнь и смерть в духовном опыте чело- века. Учебное пособие. М: ВУНМЦ, 2000.
Гуревич И.С. Введение в философию. М., 1997.
Гуревич И.С. Философский словарь. М., 1997.
Зима В.Н. Основы философских знаний. Курс лекций. М.: ВУНМЦ, 2000.
Зима В.Н., Михайличенко Н.Ф. Основы философских знаний. Методические рекомен- дации к изучению курса. М.: ВУНМЦ, 2000.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для ВУЗов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательская корпорация «Логос», Гуманитарный издатель- ский центр ВЛАДОС, международная академическая издательская компания «Наука», 1997.
Лепихова СМ. Методика учебы. Электив. Примерная программа для всех специально- стей. М.: ВУНМЦ, 2000.
Мусина Л.М. Теория познания. М.: Учебно-методическое пособие для студентов мед- училищ и медколледжей. М.: ВУНМЦ, 2000.
Радугин А.А. Философия. М., 1996.
Рычков А.К., Яшин Б.Л. Философия: 100 вопросов - 100 ответов. Учебное пособие для студентов ВУЗов. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000.
Смирнов И.Н., Титов В.Ф. Философия. Учебник для студентов высших учебных заве- дений. Издание второе, исправленное и дополненное - М., 1998.
Спиркин А.Г. Философия. Учебник. - М.: Гардарика, 1998.
Третьяков И.Д. Философия человека и общества. Омск, 1997.
Философия. Учебник для ВУЗов под ред. В.Н. Кохановского. Ростов-на-Дону, 1995.
Философия. Учебник для высших учебных заведений. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.
Философия. Учебное пособие под ред. В.Н. Лавриненко. М., 1996.
18. Человек и общество. Современный мир. М., 1994.
Дополнительная:
Бердяев Н.А. О назначении человека. - М.: ТЕРРА - Книжный клуб, Республика, 1998.
Богомолов А.С. Античная философия. М., 1995.
Введение в философию. Учебник для ВУЗов. М., 1990.
Жизнь после смерти. - М.: ЗАО Мздово ЭКСМО-Пресс, 1998.
Ильенков Э.В. Что же такое личность? М., 1997.
История философии в кратком изложении. М., 1994.
История философии под ред. В. Мопельман. М., 1997.
Козлова О.Н. Участь и участие человека в духовной жизни общества // Социально- гуманитарные знания, 2001, № 5, стр. 116-129.
Краткая история философии. М., 1997.
Кьеркегор С. Страх и трепет / Пер. с дат. Н. Исаевой, С. Исаева - М.: ТЕРРА-Книжный клуб, Республика, 1998.
Леви-Строс К. Первобытное мышление / Пер., вступ. ст., примеч. А. Островского. М.: ТЕРРА-Книжный клуб, Республика, 1999.
Лосский Н.О. История русской философии. М., 1994.
Лосский Н.О. Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция / Сост. А. Поля- ков. М.: ТЕРРА - Книжный клуб, Республика, 1999.
Марков Б.В., Солонин Ю.Н., Шилков Ю.М. Идея бога в жизни человека // Социально- политический журнал, 1997, № 1, стр. 77-96.
Миголатьев А.А. Русская философия 19 века// Социально-гумантираные знания, 2001, № 5, стр. 80-99.
Моуди Р. Жизнь после смерти. М., 1991.
Наука в зеркале философии XX века. М., 1992.
Проблема сознания в современной западной философии. М., 1989.
Раих В. Характероанализ: Техника и основные положения для обучающихся и практи- кующих аналитиков / Перевод., общ. ред. и вступ. ст. А.В. Россохина, - М.: ТЕРРА - Книжный клуб, Республика, 1999.
Современная теория познания. М., 1992.
Сумерки богов. М., 1989.
Феномен человека. Антология. М., 1993.
Хрусталев Ю. Введение в философию. Ростов-на-Дону, 1999.
Чикин С.Я. Врачи-философы. М.: Медицина, 1990.