МІНІСТЕРСТВО НАУКИ І ОСВІТИ, молоді та туризму УКРАЇНИ

ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

для проведення практичних (семінарських) занять

з дисципліни “ Інтелектуальна власність”

Чернігів ЧДТУ 2011

Методичні вказівки для проведення практичних (семінарських) занять з дисципліни "Інтелектуальна власність" / Укладач О.В. Сизоненко. – Чернігів: ЧДТУ, 2011 – 56 с.

Укладач О.В. Сизоненко, ст. викладач кафедри „Облік та аудит”

Відповідальний за випуск: В С.М, Шкарлет, завідувача кафедри обліку і аудиту, доктор економічних наук, професор

Рецензент: В.В. Рядська, кандидат економічних наук, доцент

© Сизоненко О. В. 2011

© ЧДТУ 2011

Зміст

Вступ 4

Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю 6

Практичне (семінарське) заняття 1 до теми „Інтелектуальна власність як право на результати творчої діяльності людини” 8

Контрольні запитання 20

Практичне (семінарське) заняття 2 до теми „ Інтелектуальна власність як право на результати творчої діяльності людини ” 22

22

Контрольні запитання 42

Практичне (семінарське) заняття 3 до теми 3 „Економіка ІВ” 43

Контрольні запитання 52

Перелік навчально-методичної літератури 54

Вступ

Двадцять перше століття стане століттям економіки, заснованої на знаннях, у якій інтелектуальна власність буде основною рушійною силою.

Світло вільної наукової, технічної і художньої творчості з давніх часів наполегливо пробивається до світового визнання. Завдяки бурхливому розвитку науково-технічного прогресу, інтернаціоналізації господарських зв'язків, комп'ютеризації виробництва інформація стала таким самим об'єктом права власності, як і засоби виробництва. Досвід розвинених країн показав, що саме по собі виробництво вже не є визначальним чинником зростання економічних показників, воно поступово поступається місцем науці, розвитку нових технологій. У зв'язку з цим питома значимість інтелектуальної власності в житті людей зростає вже не щодня, а щогодини.

На сьогодні ставиться задача економічного розвитку України за інноваційною моделлю, в основі якої лежать результати творчої діяльності громадян, тобто об’єкти права інтелектуальної власності. В той час освіта з питань правової охорони, практичного використання та захисту об’єктів права інтелектуальної власності значно відстає від потреб сьогодення і вимагає надання студентам вищих навчальних закладів, як майбутнім інноваторам, комплексу відповідних знань та умінь.

Мета дисципліни „Інтелектуальна власність” – ознайомити студентів з понятійним апаратом права інтелектуальної власності, формування в студентів комплексу знань про правову охорону об'єктів інтелектуальної власності й установлення форм і способів їх використання.

Основними завданнями вивчення дисципліни є:

• ознайомлення з поняттям права інтелектуальної власності;

• вивчення системи права інтелектуальної власності;

• системне вивчення правового регулювання відносин у сфері інтелектуальної власності,

• дослідження українського законодавства й міжнародних нормативно-правових актів у зазначеній області;

• засвоєнні методики охорони прав на об’єкти інтелектуальної власності на різних стадіях існування;

• визначення проблемних питань захисту прав інтелектуальної власності і шляхів їх вирішення.

Вимоги до вмінь та знань

Дисципліна „Інтелектуальна власність” сприяє підготовці майбутніх фахівців у сфері інтелектуальної власності, в процесі його опанування студенти повинні ознайомитись з основними положеннями чинного законодавства України про інтелектуальну власність, історію становлення права інтелектуальної власності, його об’єктами, суб’єктами, особистими немайновими і майновими правами суб’єктів права, способами їх використання та захисту. Забезпечує інтелектуальний і соціальний розвиток особистості шляхом навчання основам правових та економічних аспектів інтелектуальної власності.

Для успішного досягнення цілей і завдань дисципліни "Інтелектуальна власність" студент повинен мати такі навички як уміти працювати зі спеціальною юридичною й науковою літературою, а також нормативно-правовою базою.

Студент повинен знати:

• основні поняття системи правової охорони інтелектуальної власності;

• складові міжнародної системи охорони інтелектуальної власності;

• складові системи інтелектуальної власності в Україні;

• інтелектуальну власність в нормах загального законодавства України;

• об’єкти права інтелектуальної власності;

• суб’єкти права інтелектуальної власності;

• алгоритм правової охорони об’єктів патентного права (винаходів, корисних моделей, промислових зразків);

• алгоритм правової охорони засобів індивідуалізації учасників цивільного обороту (торговельних марок, географічних зазначень, фірмових найменувань);

• алгоритм правової охорони нетрадиційних об’єктів інтелектуальної власності (топографій інтегральних мікросхем, сортів рослин, комерційних таємниць);

• алгоритм правової охорони об’єктів промислової власності в іноземних державах;

• алгоритм правової охорони об’єктів авторського права (творів літератури та місництва);

• права та обов’язки власників охоронних документів на об’єкти права інтелектуальної власності;

• процедуру захисту прав інтелектуальної власності у разі їх порушення.

Студент повинен вміти:

- володіти необхідною юридичною термінологією й освоювати міжнародно-правові конструкції, категорії, терміни;

- демонструвати знання основних понять і категорій інтелектуальної власності, уміти розкрити їхній внутрішній зміст,

- визначати проблеми правового регулювання, засобу й способи їх вирішення, уміти викладати отриману інформацію в логічній послідовності й робити обґрунтовані висновки;

- встановлювати факт порушення прав власників чинних охоронних документів та заявників на об’єкти інтелектуальної власності.

Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю

Таблиця 1 - Поточний контроль

Тема за навчальною програмою дисципліни	Вид роботи	Форма контролю	Кількість балів
Змістовий модуль 1. (теми 1 – 5)	Лекції	1. Конспект занять	0…7
	Практичні заняття	Відвідування занять Активність та виконання завдань (кожне заняття 5 балів)	0…3 0…15
	Індивідуальна робота		0…15
	Тестування	Підготовленість	0…60
Усього за курс			0…100

Практичні заняття – основна мета полягає в закріпленні лекційного матеріалу та перевірці індивідуальних робіт студентів.

Відвідування занять — 3 балів, за відвідування кожного практичного заняття нараховується 2 бали. Оцінка проводиться за результатами семестру в цілому після проведення останнього планового заняття.

Оцінка за тестами. Максимальна сума балів за тест — 60. По кожній темі готуються окремі тести , які включають в основному тестовий контроль теоретичних знань з лекційних тем та розглянутих на практичних заняттях і самостійно. Тест містить 60 запитань. За кожну вірну відповідь враховується 0,3-1 бали в залежності від кількості відповідей на запитання.

Індивідуальні завдання.

Максимальна оцінка за індивідуальні заняття — 15 балів. 15 балів отримує студент, який виконав роботу на достатньому теоретичному рівні, в роботі є елементи особистої творчості та оформлення роботи відповідає встановленим стандартам при підтвердженні теоретичних знань, що відтворені у роботі.

Кількість балів зменшується:

За відсутність у роботі елементів творчості знімається 3 бали;

За недотримання стандартів оформлення —2 бали:

При захисті роботи студенту пропонується викладачем відповісти коротко на 5 конкретних запитань, що стосуються переважно змісту роботи. При незадовільній відповіді на питання знімається два бали. Оцінка за виконану, але не захищену індивідуальну роботу — 5 балів.

Підсумковий контроль

Підсумковий контроль здійснюється наприкінці семестру шляхом заліку. За умови виконання студентом усіх видів обов’язкових робіт, йому може виставлятися залік на основі сумарної модульної оцінки (див. табл. 2.2). Недиференційований залік студент отримує, якщо він набрав протягом семестру не менше 60 балів. Зі студентами, котрі набрали менше 60 балів за семестр, проводиться заняття, за результатами якого визначається, наскільки глибоко засвоєний курс, чи необхідне повторне вивчення дисципліни.

Таблиця 2 – Оцінка за шкалою ECTS

Оцінка ECTS та визначення	Національна оцінка	Бали
A – Відмінно	відмінно	90-100
B –Дуже добре	добре	82-89
C – Добре	добре	75-81
D – Задовільно	задовільно	66-74
E – Достатньо	задовільно	60-65
FX – Незадовільно (з можливістю перескладати)	незадовільно	35-59
F – Не допущено (з обов’язковим повторним курсом)	незадовільно	0-34

Практичне (семінарське) заняття 1 до теми „Інтелектуальна власність як право на результати творчої діяльності людини”

Еволюція інтелектуальної власності