1.1.3. Технологии новой эпохи

1.1.3.1. Этапы развития технического прогресса

Выделим этапы развития технического прогресса (повышение основных показателей всех видов техники):

• Конец XVIII — начало XIX века. Промышленная революция — создание паровой машины и универсальных прядильных станков, что ознаменовало закат ремесленного производства и переход к промышленной экономике (машинному производству).

• Конец XIX века. Создание двигателя внутреннего сгорания, что позволило создать новый класс компактных машин, в том числе автомобилей, судов и т. д. Широкое внедрение электричества, в том числе способов его генерации и использования в электрических машинах.

• Начало XX века. Развитие радиотехники и радиоэлектроники. Создание конвейерного производства.

• Середина XX века. Внедрение широкой автоматизации производства, создание вычислительной техники. Выход в космос.

• Конец XX — начало XXI века. Исследования в области био- и нанотехнологий, которые могут привести к очередной революции во многих областях деятельности человека.

Такой процесс называется модернизацией.

В начале XIX в. Иоганн Бекман (1739—1811) ввел в научное употребление термин «технология», которым он назвал научную дисциплину, читавшуюся им в германском университете в Геттинге с 1772 г. Технология - в широком смысле - объём знаний, которые можно использовать для производства товаров и услуг из экономических ресурсов. Технология - в узком смысле - способ преобразования вещества, энергии, информации в процессе изготовления продукции, обработки и переработки материалов, сборки готовых изделий, контроля качества, управления. Технология включает в себе методы, приемы, режим работы, последовательность операций и процедур, она тесно связана с применяемыми средствами, оборудованием, инструментами, используемыми материалами. В разговорной речи термин технология часто заменяют англоязычным словосочетанием Know How — Знайте Как (Источник: http://ru.wikipedia.org/wiki/Технология).

Рассмотрим кратко историю развития технологии.

Если обратиться к самому определению термина технология, к его изначальному значению (техномастерство, искусство; логос — наука), то мы придём к выводу, что цель технологии заключается в том, чтобы разложить на составляющие элементы процесс достижения какого-либо результата. Технология применима повсюду, где имеется достижение, стремление к результату, но осознанное использование технологического подхода было подлинной революцией. До появления технологии господствовало искусство — человек делал что-то, но это что-то получалось только у него, это как дар — дано или не дано. С помощью же технологии все то, что доступно только избранным, одаренным (искусство), становится доступно всем. Например, изготовление каменного топора можно представить как акт искусства, а можно — как технологию. В первом случае мы имеем (возможно) бесподобный топор, но со смертью носителя искусства делания топоров, означенных инструментов больше не будет. Во втором случае мастерство сохранится навсегда, но качество продукта (возможно) будет не таким высоким.

Момент перехода от искусства к технологии фактически создал современную человеческую цивилизацию, сделал возможным её дальнейшее развитие и совершенствование.

По большому счету, технология присутствует во всем живом, поскольку всё живое, так или иначе, производит переработку продуктов питания в продукты жизнедеятельности (отходы).

Компьютеризация позволила осуществить научно-техническую революцию – резкое ускорение в развитии технологии и научной мысли. Быстрая переработка информации обеспечила значительный рост эффективности производства, она все больше становится причиной радикальных перемен в политической, экономической, социально-культурной сферах. Появление глобальных информационных сетей вроде Интернета существенно меняет традиционные модели экономики и бизнеса; процесс конвергенции стирает технологические, экономические и правовые границы. Происходит становление «новой экономики», которое характеризуется значительным увеличением производительности труда и инновативности за счет использования новых технологий. Все большее значение для успешного экономического развития приобретает «электронная готовность» государства к участию в глобальных информационных сетях. При этом страны, соответствующий показатель которых является относительно низким, оказываются в заведомо проигрышной ситуации.

Вопросы для самопроверки

1. Оцените значение развития средств транспорта для общества на рубеже XX-XXI вв.

2. Определите влияние средств транспорта на политику, экономику, культуру стран.

3. Охарактеризуйте особенности развития железнодорожного, водного, воздушного транспорта, ракетной техники.

4. Объясните, какую роль для стран играют достижения современной ракетной техники?

5. Сделайте общие выводы о значении новых конструкционных материалов в металлургии и химической промышленности. Приведите конкретные примеры.

6. Объясните значение понятия «модернизация». Вспомните, какие типы модернизации вам известны? К какому из них относилась Россия?

7. Чем обусловлено выделение этапов развития технического прогресса? Охарактеризуйте особенности развития технологий новой эпохи (рубежа XX-XXI вв.).

Самостоятельная работа

1. Работа с дополнительной литературой, Интернет-ресурсами. Проанализировать материал с целью определения примеров воздействия достижений в одной из областей науки и техники на их развитие в других областях.

2. Выступить на семинарском занятии по теме «Технологии новой эпохи».

План семинарского занятия:

1. Технологии новой эпохи.

1.1.1. Этапы развития технического прогресса.

1.1.2. Новые конструкционные материалы в химической промышленности и металлургии.

2. Развитие биотехнологий.

2.1. Достижения генной инженерии.

2.2. Генная инженерия человека.

2.3. Проблемы клонирования.

3. Развитие компьютерных технологий.

3.1. Глобальные компьютерные системы связи.