Критерії оцінювання знань і умінь студентів

Рівні навчальних досягнень студентів	Критерії
Високий (А, відмінно 90-100)	Студент вільно володіє теоретичним матеріалом та основними методичними навичками у розробці конспектів та проведенні уроків в старших класах; виявляє творчі здібності у виконанні самостійних та індивідуальних завдань;активно й творчо використовує матеріал різних джерел інформації; аргументує власні судження з опорою на методичну літературу.
Достатній (В, С, добре, 75-89)	Студент володіє методичним матеріалом і навичками застосування цих знань при написанні конспекту уроку та проведенні уроку; дає визначення методичного явища; добирає аргументи на підтвердження висловленого судження або висновку, вміє систематизувати набуті знання, грамотно їх викласти, припускає незначні методичні помилки.
Середній (D, E, задовільно, 60-74)	Студент частково володіє методичним матеріалом, здебільшого відтворюючи його; дає визначення методичних явищ; припускає теоретичні помилки при написанні конспектів уроків та практичні при проведенні уроків; не демонструє творчого підходу у виконанні завдань самостійного та індивідуального опрацювання.
Низький (F,X, незадовільно, 35-59, 1-34)	Студент відтворює методичний матеріал на елементарному рівні або не відтворює його взагалі; називає окремі методичні методи та прийоми, не усвідомлюючи їхнього змісту; припускає грубі методичні помилки у відповідях або розробці конспектів уроку.

2. Обов’язки керівника практики

Керівник виробничої практики:

– укладає разом із заступником декана з питань практики та факультетськими керівниками угоди з навчальними закладами І-ІІІ ступенів різних типів, що є базами для проведення виробничої практики;

– складає графіки проходження практики, готує проекти наказів із практики, веде поточну документацію з практики;

– на настановчих конференціях проводить інструктаж старост академгруп щодо оформлення журналів, викладачів, студентів і фінансової документації на оплату праці керівникам від баз практики;

– проводить наради з методистами, які керують практикою студентів;

– забезпечує студентів методичними рекомендаціями (програмою практики);

– проводить інструктаж щодо порядку проходження практики;

– здійснює керівництво розробкою індивідуальних планів проходження практики студентами;

– контролює проходження практики та збирання матеріалів для її захисту;

– перевіряє звіти студентів про практику.

– проводить інструктаж практикантів з питань охорони праці та техніки безпеки;

– ознайомлює студентів з організаційною структурою, системою управління та проблемами навчального закладу, де проходить практика;

– контролює проходження студентами практики;

– контролює порядок ведення студентами щоденників проходження практики, підписує звіти студентів про виконання програми практики після її закінчення.