Задачи 11 – 20.
Определить реакции опор двухопорной балки (рис. 2). Данные своего варианта взять из табл. 2.
Таблица 2 (к задачам 11-20)
№ задачи № схемы На рис. 2 |
q, Н/м |
F,H |
M, Нм |
№ задачи, № схемы на рис. 2 |
q, Н/м |
F,H |
M, Нм |
11; 1 |
10 |
20 |
20 |
12; 2 |
20 |
15 |
40 |
13; 3 |
12 |
10 |
15 |
14; 4 |
16 |
4 |
12 |
15; 5 |
5 |
50 |
35 |
16; 6 |
6 |
4 |
45 |
17; 7 |
6 |
12 |
8 |
18; 8 |
4 |
18 |
15 |
19; 9 |
4 |
15 |
12 |
20; 10 |
30 |
50 |
60 |
Задача 21 Какую силу надо приложить к телу массой m=90 кг, лежащему на гладкой горизонтальной поверхности, чтобы оно приобрело скорость V=8 м/с через 4с?
Задачи 41-50.
Двухступенчатый стальной брус, длины ступеней которого указаны на рис. 3 (схемы 1-10), нагружен силами F1, F2, F3. Построить эпюры продольных сил и нормальных напряжений по длине бруса. Определить перемещение ∆l свободного конца бруса, приняв Е = 2∙105 МПа. Числовые значения F1, F2, F3, а также площади поперечных сечений ступеней А1 и А2 для своего варианта взять из табл. 3.
Таблица 3 (к задачам 41 – 50)
№задачи №схемы на рис. 1 |
F1 |
F2 |
F3 |
А1 |
А2 |
№задачи №схемы на рис. 1 |
F1 |
F2 |
F3 |
А1 |
А2 |
кН |
см2 |
кН |
см2 |
||||||||
61,1 |
17 |
13 |
8 |
2,1 |
1,0 |
62,2 |
20 |
28 |
14 |
1,2 |
1,8 |
63,3 |
8 |
13 |
14,5 |
0,6 |
1,2 |
64,4 |
26 |
9 |
10 |
1,9 |
1,6 |
65,5 |
14 |
16 |
10 |
2,1 |
1,9 |
66, 6 |
28 |
22 |
12 |
2,6 |
2,8 |
67,7 |
17 |
13 |
6 |
1,5 |
1,1 |
68, 8 |
10 |
12 |
13 |
0,7 |
0,9 |
69,9 |
22 |
39 |
16 |
1,4 |
2,0 |
70, 10 |
29 |
20 |
54 |
1,9 |
1,4 |
Рис. 3 (к задачам 41 – 50)