Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Б2.Б.2 РП Информационные технологии ФГОС профи...doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
02.05.2019
Размер:
169.98 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Институт естественных наук и математики

кафедра теоретической физики и информационных технологий в образовании

Утверждаю

Директор Института естественных наук и математики

___________________

И.В. Карпухина

«___» ________20 г.

Рабочая программа дисциплины

Б2.Б.2 Информационные технологии

для направления подготовки 050100 –Педагогическое образование,

профиль «Математика»

Общая трудоемкость дисциплины по ГОС ВПО:____72__________ часа

_____2________ зачетные единицы

1.Рабочая программа составлена в соответствии ФГОС ВПО по направлению 050100 «Педагогическое образование» с профессионально-образовательным профилем «Математика»

утвержденного ________22.12.2009_________________________________________

(дата)

2. Разработчик рабочей программы

________доцент_______ _______ТФИТО_________ ________________________Байдышев В.С.

(должность) (кафедра) (подпись) (ФИО)

3. Принята на заседании кафедры

__________________________________ТФИТО___________________________________

(наименование кафедры)

____1 апреля 2011 г._______ протокол № _7_

(дата)

Зав. кафедрой

_______________________________/_________Удодов В.Н____

(подпись) (ФИО)

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающей кафедрой общей математики и методики преподавания математики и СООТВЕТСТВУЕТ действующему учебному плану

Зав. выпускающей кафедрой

__________________________/____ Михалкина Е.А.

(подпись) (ФИО)

___________________________

(дата)

5. В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры

____________________________________протокол № ___ ___________________________

(дата)

Зав. кафедрой

_______________________________/_________________________

(подпись) (ФИО)

____________________________________протокол № ___ ___________________________

(дата)

Зав. кафедрой

_______________________________/_________________________

(подпись) (ФИО)

1. Пояснительная записка

    1. Цели учебной дисциплины

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом подготовки бакалавра, по направлению 050100 «Педагогическое образование» с профессионально-образовательным профилем «Физика» студенты после изучения дисциплины «Информационные технологии» должны овладеть следующими общекультурными и профессиональными компетенциями:

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

  • готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

  • способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

  • способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

  • готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);

Цель данного курса – подготовить студентов к использованию знаний по информационным технологиям, изучить методы и способы обработки, хранения и передачи информации, а также практические приложения для решения задач из различных предметных областей. Настоящий курс вносит вклад в удовлетворение потребностей личности в избранные области профессиональной деятельности. Курс базируется на материале, излагаемом в курсе «Информатика».

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

После изучения дисциплины информатика студент должен:

Иметь представление:

  • об общих принципах хранения, обработки и передачи информации;

  • об общих принципах информационных технологий;

  • о языках программирования высокого уровня;

  • об основных проблемах и направлениях развития информационных технологий.

Знать:

  • понятие информационная технология;

  • понятие информационная модель;

  • виды информационных технологий;

  • назначение и основные возможности графических, текстовых, звуковых, сетевых электронных технологий;

  • основные виды сетевых информационных технологий;

Уметь:

  • работать в операционной системе WINDOWS;

  • работать в текстовом редакторе WORD;

  • работать с электронными таблицами EXEL.

  • работать с базами данных;

  • работать в глобальных и локальных сетях;

1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника

Эта общеобразовательная дисциплина предназначена для подготовки бакалавров. Ее основное назначение - содействовать получению широкого базового высшего образования, способствующего дальнейшему развитию личности. Основной задачей дисциплины является формирование у студентов основ информационной культуры будущих бакалавров, адекватной современному уровню и перспективам развития информационных технологий, а также формирование у студентов знаний и умений, необходимых для свободной ориентировки в информационной среде и дальнейшего профессионального самообразования в области компьютерной подготовки.

Изучение дисциплины тесно связано с такими дисциплинами, как информатика, математика, иностранный язык.

1.4. Организационно-методический план

Вид

учебной работы

Кол-во

часов

№ семестров (по учебному плану)

1

2

3

4

5

6

10

I. Аудиторная:

лекции

18

18

семинары

..практические занятия

..лабораторные работы

18

18

ИТОГО:

36

36

II. Внеаудиторная:

курсовые проекты

курсовые работы

рефераты

расчетно-графические работы

контрольные работы

домашние контрольные работы

самоподготовка:

9

9

самостоятельное изучение разделов

9

9

проработка и повторение лекционного материала и материала учебника и учебных пособий

9

9

подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам и др.

9

9

……подготовка к экзамену

другие виды внеаудиторной работы

ИТОГО:

72

72

III. Промежуточный и (или) итоговый контроль по дисциплине (экзамен, зачет)

зачет

зачет

Общая трудоемкость дисциплины:

72

72