- •Содержание социология
- •Социология
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов.
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема: Социальная организация
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема: Религия и образование
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Политология
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для самоконтроля студентов
- •Темы сообщений и рефератов
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Социология как наука. Становление и основные этапы исторического развития социологии.
- •Тема 2. Стратификация общества, социальное неравенство и социальная мобильность.
- •Тема 3. Социальные группы и организации.
- •Тема 4. Социальные движения. Источники социального напряжения.
- •Тема 5. Социальные изменения. Теория развития общества.
- •Тема 6. Культура в общественной системе.
- •Тема 7. Общество и социальные институты.
- •Тема 8. Личность как субъект и объект общественных отношений.
- •Тема 9. Мировая система и процессы глобализации. Место россии в мировом сообществе.
- •Тема 10. Объект, предмет и методы политической науки. Функции политологии.
- •Тема 11.Политическая власть.
- •Тема 12. Политическая элита и политическое лидерство.
- •Тема 13. Государство и гражданское общество.
- •Тема 14. Политические режимы.
- •Тема 15. Политическое участие.
- •Тема 16. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика.
- •Тема 17. Политические партии и политическая идеология,
Тема 1. Социология как наука. Становление и основные этапы исторического развития социологии.
1. Какая наука стала основой для появления социологии?
а) история;
б) философия;
в) политология;
г) экономика.
2. Что является объектом изучения социологии?
а) человеческая история;
б) человек;
в) человеческое общество;
г) человеческое сознание.
3. Кто ввел в научный оборот термин «теории среднего уровня»?
а) Р.Мертон;
б) М.Вебер;
в) Э.Дюркгейм;
г) Т. Парсонс.
4. Что включает в себя социологический метод опроса?
а) наблюдение;
б) интервью;
в) анализ документов;
г) экспериментальную оценку.
5. Социология как наука возникает:
а) в конце 30-х – начале 40-х гг. XIX в.;
б) в 1848 г.;
в) в конце XIX в.;
г) в начале XIX в.
6. Основоположником социологии считается:
а) Э.Дюркгейм;
б) О.Конт;
в) К.Маркс;
г) И.Кант.
7. Термин «социология» впервые был использован в работе:
а) О. Конта «Курс позитивной философии»;
б) Ф. Энгельса «Положение рабочего класса в Англии»;
в) Д. Сиклера «Статистическое описание Шотландии»;
г) Э. Дюркгейма «Правила социологического метода».
8. Видным представителем психологического направления в русской социологии Х1Х века был:
а) Н.К.Михайловский;
б) Г.В.Плеханов;
в) Л.И.Петражицкий;
г) Л.И.Мечников.
9. Идеи субъективной социологии получили развитие в работах:
а) П.Л. Лаврова и Н.К. Михайловского;
б) Е.В. де Роберти;
в) М.И. Туган-Барановского;
г) М.М. Ковалевского.
10. Сравнительно-исторический метод активно использовался в работах:
а) П.Б. Струве;
б) М.М. Ковалевского;
в) Г.В. Плеханова;
г) П.А. Сорокина.
Тема 2. Стратификация общества, социальное неравенство и социальная мобильность.
1. К основным слагаемым социальной стратификации относятся:
а) власть, престиж, доход;
б) возраст, национальность, доход;
в) доход, престиж, место проживания;
г) статус, образование, партийность.
2. К открытому обществу относятся:
а) рабство;
б) сословия;
в) классы;
г) касты;
д) рабство и касты.
3. К факторам индивидуальной мобильности относятся:
а) уровень полученного образования;
б) социальные революции;
в) физические и умственные способности;
г) внешние данные;
д) национальность.
4. Кого считают родоначальником теории стратификации:
а) П.Сорокина;
б) К.Маркса;
в) М.Вебера;
г) Т.Парсонса;
д) Р.Дарендорфа.
5. Какой класс определяет стабильность и динамизм общества:
а) высший;
б) средний;
в) низший;
г) средний и низший;
д) высший и средний.
6. Социальная стратификация представляет собой:
а) устойчивую связь элементов в социальной системе;
б) дифференцирование, ранжирование индивидов, групп, классов в соответствии с занимаемым ими местом в данной социальной системе;
в) неравенство статусов, вытекающее как из способностей индивидов выполнять ту или иную социальную роль, так и из возможностей, позволяющих человеку достичь того или иного положения в обществе.
7. Термин «социальная клаузола» означает:
а) социальное перемещение конкретного человека;
б) совокупность социальных перемещений людей, т.е. изменений индивидом или группой социального статуса, места, занимаемого в стратификационной структуре общества;
в) возведение социальных барьеров и перегородок, ограничение доступа в другую группу либо замыкание группы в самих себе;
г) количество ступеней, по которым удалось подняться или пришлось опуститься индивиду или группе.
8. Термин «маргинальность» означает:
а) изменение социальной позиции одним и тем же индивидом вне сравнения с его родителями;
б) переход индивида из одного социального слоя в другой, расположенный на том же уровне;
в) феномен нахождения индивида или социальной группы на грани двух общностей, как бы между двумя культурами, связанный с социальными перемещениями;
г) перемещение индивида или социальной группы из одного социального слоя в другой, более низкий.
9. Под депривацией следует понимать:
а) любое состояние, которое порождает или может породить у индивида или группы ощущение собственной обездоленности в сравнении с другими индивидами или группами, или с интернализованным набором стандартов;
б) неравномерное распределение доходов в обществе и ограниченное удовлетворение потребностей некоторых индивидов и групп;
в) состояние, связанное с ценностным конфликтом, возникающим при несовпадении с идеалами общества идеалов отдельных индивидов и групп;
г) склонность общества оценивать качества и способности индивидов и групп выше, чем у других, выражая эту оценку в распределении таких социальных вознаграждений, как престиж, власть, высокий статус в обществе и соответствующие ему возможности участия в социальной жизни.
10. Конфликтологическая теория стратификации во многом основана на идеях:
а) К. Маркса;
б) К. Дейвиса и У. Мура;
в) П.А. Сорокина;
г) М.М. Ковалевского.