Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические разработки Фоломеев.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
03.05.2019
Размер:
518.66 Кб
Скачать

Вопросы для самоконтроля студентов

1. Понятие культуры и ее основные элементы.

А) понятие культуры в широком и узком смысле этого слова.

Б) «язык» как первооснова любой культуры.

В) что мы понимаем под убеждениями, верованиями, знаниями.

Г) ценностно-нормативный механизм (базовые ценности, ценностные установки, понятие «идеала», общечеловеческие нормы, обычаи, привычки, традиции, обряды и ритуалы, правовые нормы).

2. Типы и взаимодействие культур. Типы культур (цивилизационные, региональные, этнические, национальные, локальные). Доминирующая культура общества. Субкультура, контркультура, этноцентризм, культурный релятивизм (примеры, их взаимодействие).

3. Как взаимодействуют культура и экономика, культура и политика и т.д., вообще культура с другими сферами общественной жизни?

4. Каковы социальные функции культуры? (образовательно-воспитательная, интегративная и дезинтегративная, регулирующая).

5. Как культура влияет на общественное развитие? Приведите примеры.

Темы сообщений и рефератов

1. Молодежная субкультура и ее особенности.

2. Особенности российской политической культуры.

3. Политическое мифотворчество в России: причины, цели, результаты.

4. Контркультура «хиппи»: истоки, ценности, последствия.

5. Субкультура «новых русских»: особенности формирования, доминирующие черты.

6. Контркультура – форма протеста или социальный эпатаж?

7. Российское телевидение, его роль в развитии культуры общества.

8. Россия глазами иностранца.

9. Ж.Ж. Руссо о влиянии культуры на развитие общества.

10. «Гастарбайтер» глазами россиянина.

Литература

1. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология:

Учебник / Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.- М.: Гардарики,2000. Гл.2.

2. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций.- 3 изд., перераб.и дополн.- М.: Центр, 2000. Тема 4.

3. Гидденс Энтони. Социология / Научн. ред. проф. В.А. Ядов.- М.: Эдиториал УРСС, 1999. Гл.2.

4. Ионин Л.Г. Социология культуры: Учебное пособие.- М., 1996.

5. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избр. произв.- М., 1990.

6.Топоров В.Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ. Исследования в области мифотворчества.- М.: Прогресс-Культура, 1995.

7. Тоффлер О. Смещение власти: знание, богатство и принуждение на пороге ХХI века.- М., 1991.

8. Миллз Р. Властвующая элита.- М., 1959.

9. Шендрик А.И. Культура в мире: драма бытия. Избранные работы по теории и методологии культуры, социологии культуры, социальной философии.- М., 2007.

Дополнительная литература

1. Островски К., Тюни Г. Три политические культуры в Европе // Социологические исследования.- 1998.- № 1.

2. Демидов А.М. Социокультурные стили в Центральной и Восточной Европе // Социологические исследования.- 1998.- № 4.

3. Петров А.В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений // Социологические исследования.- 2008.- № 2.

4. Козиев В.Н., Петрунина Л.Я. Динамика посещаемости художественных музеев (1985-2006) // Социологические исследования.- 2008.- № 10.

5. Мальковская И.А. Эволюция зрелищ в человеческом измерении // Социологические исследования.- 2008.- № 2.

6. Латова Н.В., Латов Ю.В. Особенности «вестернизации» ментальности студенчества модернизирующихся стран // Социологические исследования.- 2007.- № 11.

7. Семенов В.Е. Ценностные ориентации современной молодежи // Социологические исследования.- 2007.- № 4.

8. Зарубина Н.Н. Деньги в культуре богатства: перспективы социальной ответственности бизнеса в условиях глобализации // Социологические исследования.- 2008.- № 10.

9. Вишневский Ю.Р., Трынов Д.В., Шапко В.Т. Гражданская культура студентов. Тенденции и проблемы формирования // Социологические исследования.- 2009.- № 4.

10. Горяинов В.П. Ценностные суждения в России и Западной Европе: сравнительный анализ // Социологические исследования.- 2009.- № 5.

11. Дубин Б.В., Зоркая Н.А. Чтение и общество в России 2000-х годов // Социологические исследования.- 2009.- № 7.

Тема: Социальная структура и социальная стратификация общества

Цель занятия: изучение теорий происхождения неравенства; анализ различных типов стратификационных систем; характеристика стратификационной системы современного индустриального общества; выявление характера неравенства современного общества; формирование представлений о мобильности и маргинальности; анализ эволюции стратификационной системы российского общества.

Основные понятия: социальная структура общества, неравенство, стратификация, класс, средний класс, дисперсный характер неравенства, социальная мобильность, вертикальная мобильность, горизонтальная мобильность, маргинальность, естественная маргинализация, предписанная маргинализация, экстремальная маргинализация, патернпализм, корпоративизм.

Основные теории и концепции: структурно-функционалистская теория неравенства, конфликтная теория неравенства, теория неравенства К. Маркса, теория неравенства М. Вебера, стратегии исследования стратификации: «объективный метод», метод «оценки репутации», метод «классовой идентификации», концепция классового типа стратификации У. Уорнера, теория мобильности П. Сорокина, концепция маргинальности.

План:

1.Понятие социальной структуры общества, ее динамика.

2. Социальная стратификация современного западного общества.

3. Социальная стратификация современного российского общества.

4. Социальная мобильность.