Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Констр. содержания.DOC
Скачиваний:
0
Добавлен:
05.05.2019
Размер:
638.98 Кб
Скачать

2.4.1 Методика формирования профессиональной программы подготовки студентов технических дисциплин

На сегодняшний день одной из самых распространенных концепций формирования структуры теоретического обучения профессиональной подготовки является концепция Леднева В.С., согласно которой

Для определения программы курса профессиональной подготовки следует:

  • определить необходимую функциональную структуру профессиональной деятельности специалиста в соответствии с уровнем его квалификации.

  • определить структуру обобщенного объекта деятельности;

  • выделить элементы совокупной структуры профессиональной подготовки;

  • углубленно раскрыть каждый из данных элементов.

Объект изучения – структура технологического процесса или технологической системы, которая определяет область деятельности специалиста. Любое производство или его отдельный элемент могут быть рассмотрены с точки зрения его технологии, оборудования или техники, организации и управления, экономики, охраны труда и техники безопасности, правовых норм, используемых в отрасли, и экологии.

Таблица 16

Формирование содержания профессиональной подготовки рабочих

машиностроительного профиля

п.п

Структура отрасли машиностроение

Структура содержания профессиональной подготовки рабочего

Структура

деятельности

рабочего

1

Техника

Конструкция и принцип действия оборудования и технологической оснастки (металлорежущие станки, инструменты, приспособления, необходимые для осуществления соответствующего технологического процесса).

Технологическая

2

2.1

Технология

Общая

технология

Технологический процесс механической обработки металлов (наладки, контроля, ремонта, сборки).

Основы резания металла.

Технологический процесс изготовления типовых деталей.

Технологическая

2.2

Конкретная

технология

Осуществление операций механической обработки металла (токарные, фрезерные, шлифовальные, сверлильные операции). Осуществление операций слесарной обработки (рубка, правка, нарезание резьбы, опиливание и т.д.)

Осуществление операций сборки (подшипниковых узлов, механизмов передачи движения, машины в целом и т.д.)

Осуществление операций по наладке различных видов металлорежущего оборудования (токарных автоматов и полуавтоматов, станков с ПУ, шлифовальных станков, агрегатных станков и т.д.)

Осуществление операций ремонта отдельных узлов, механизмов, агрегатов оборудования, машины в целом.

Осуществление операций контроля деталей после механической обработки и сборки.

Технологическая

3

Организация, управление и экономика

Организация работы бригады, экономика рабочих процессов бригады.

Организационная

4

Охрана труда

Охрана труда и промышленная санитария.

Организационно-технологическая

5

Экология

Экология производства

Организационная

6

Правовые

вопросы отрасли

Основы правоведения

Организационная

Таблица 17

Формирование содержания профессиональной подготовки рабочих

химической промышленности

п.п

Структура отрасли машиностроение

Структура содержания профессиональной подготовки рабочего

Структура

деятельности

рабочего

1

Техника

Конструкция и принцип действия установок, оборудования, аппаратов, коммуникаций (необходимые для осуществления соответствующего технологического процесса).

Конструкция и принцип действия контрольно-измерительных приборов и средств автоматики.

Технологическая

2

2.1

Технология

Общая

технология

Физико-химические характеристики технологических процессов химической технологии.

Технологическая

2.2

Конкретная

технология

Ведение технологического процесса.

Осуществление ремонта отдельных узлов, механизмов, агрегатов оборудования, оборудования в целом.

Технология отбора проб, сырья и готовой продукции.

Технологическая

3

Организация, управление и экономика

Организация работы бригады, экономика рабочих процессов бригады.

Организационная

4

Охрана труда

Охрана труда и промышленная санитария.

Организационно-технологическая

5

Экология

Экология производства

Организационная

6

Правовые

вопросы отрасли

Основы правоведения

Организационная

Таблица 18

Формирование содержания профессиональной подготовки рабочих

пищевой промышленности

п.п

Структура отрасли машиностроение

Структура содержания профессиональной подготовки рабочего

Структура

деятельности

рабочего

1

Техника

Устройство, принцип работы аппаратов и оборудования пищевой промышленности.

Устройство, принцип работы электроизмерительных устройств, электронного кассового аппарата.

Технологическая

2

2.1

Технология

Общая

технология

Технологический процесс механической, тепловой кулинарной обработки продуктов.

Технологическая

2.2

Конкретная

технология

Технологический процесс приготовления отдельных блюд и продуктов питания.

Технологическая

3

Организация, управление и экономика

Организация работы бригады, экономика рабочих процессов бригады.

Организационная

4

Охрана труда

Охрана труда и промышленная санитария.

Организационно-технологическая

5

Экология

Экология производства

Организационная

6

Правовые

вопросы отрасли

Основы правоведения

Организационная

Пример формирования содержания профессиональной инженерной подготовки специалиста ­– инженера (машиностроительного производства, химической промышленности, пищевой промышленности) приведена в табл. 19

Таблица 19

Формирование содержания профессиональной подготовки инженера

п.п

Структура

отрасли

Содержание набора учебных дисциплин профессиональной подготовки

Деятельность

1

Техника

Производственно-технологическая

2.

2.1

Технология

Общая технология

Технологическая

2.2

Конкретная технология

Технологическая

3

Проектирование

Проектировочная

4

Экономика организация и управление

Организационная

5

Экология

Технологическая

6

Охрана труда

Организационная

7

Научные исследования

Научно-исследовательская

Рис. 10 Алгоритм составления программы профессиональной

подготовки

Первый уровень содержания образования:

перечень учений, которые не обходимо сформулировать у будущего специалиста

Второй уровень содержания образования:

программы обучения по отдельным циклам дисциплин

Профессионально ориентированных

Гуманитарных и фундаментальных

Социально-экономических

Специальных

Третий уровень содержания образования:

содержание отдельных тем, занятий, уроков

Рис. 11 Иерархия содержания образования

Вопросы для контроля

1.Назовите перечень учебных предметов общеобразовательной подготовки, которые формируют умственную деятельность

2. Назовите социально-экономические и гуманитарные дисциплины, которые включены в учебный план подготовки квалифицированного рабочего.

3. Назовите профессионально-ориентированные дисциплины, которые включены в учебный план подготовки квалифицированного рабочего.

4. Как формируется программа профессионально-теоретического обучения? Что такое обобщенный объект деятельности?