- •І. Програма дисципліни
- •Тема 1. Поняття наукового дослідження та вимоги до нього.
- •Тема 2. Поняття методології наукових досліджень та її види.
- •Тема 3. Емпіричні методи наукового дослідження.
- •Тема 4. Теоретичні методи наукового дослідження.
- •Тема 5. Зміст та складові науково-дослідного процесу.
- •Тема 6. Форми відображення результатів наукових досліджень.
- •Тема 1. Поняття наукового дослідження та вимоги до нього
- •Питання для контролю
- •Тема 2. Поняття методології наукових досліджень та її види План
- •У третьому питанні необхідно розглянути загальнонаукові принципи дослідження.
- •Питання для контролю
- •Тема 3. Емпіричні методи наукового дослідження План
- •Методичні вказівки
- •Питання для контролю
- •11. До переваг експерименту відносять:
- •12. Опитування-інтерв’ю – це:
- •13. До методів опитування відносять:
- •14. До методу експертних оцінок не відносять:
- •15. Сутність методу колективних експертних оцінок полягає у наступному:
- •Тема 4. Теоретичні методи наукового дослідження План
- •Методичні вказівки
- •Питання для контролю
- •1. Що таке метод?
- •2. Методологічною основою теоретичних досліджень є:
- •3. Оригінальність теоретичного вирішення проблеми полягає:
- •4. Результатом проведення наукового дослідження, за допомогою теоретичних методів має бути:
- •14. Метод теоретичного дослідження, за яким деякі твердження приймаються як вихідні аксіоми, а всі інші положення виводяться з них шляхом міркування за певними логічними правилами називається:
- •15. Метод, який надає можливість для всебічного дослідження явищ і подій у хронологічній послідовності, щоб відкрити їх внутрішні зв’язки та закономірності розвитку називається:
- •Тема 5. Зміст та складові науково-дослідного процесу План
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •5. Емпіричні знання отримують завдяки:
- •6. Процес наукового дослідження це:
- •13. Реферативним викладенням розміщених в логічному порядку питань, за якими надалі буде систематизуватися весь зібраний матеріал це:
- •14. У плані-проспекті повинно бути чітко виокремлено:
- •15. Елементи наукової організації праці включає:
- •Тема 6. Форми відображення результатів наукових досліджень
- •Методичні вказівки
- •Питання для контролю
- •Ііі. Практичні завдання
- •IV. Теми рефератів
- •20. Теорія, методологія, методика соціологічного дослідження .
- •V. Перелік питань, які виносяться на залік (іспит)
- •Література
Література
Амосов Н. М. Моделирование мышления и психики. – М.: Наука, 1965.
Бабанский Ю.К. Методология и методика научного поиска // Избр. педагогические труды. – М.: Педагогика, 1989. – С.435-565.
Басков А. Я., И. В. Туленков Методология научного исследования: Учеб. пособие. – К.: МАУП, 2002. – 216 с.
Білуха М. Т. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: АБУ, 2002. – 480 с.
Богомолов А. С. Античная философия. – М., 1985.
Булатов М. А. Філософія. – К., 1994.
Британ В. Т. Організація вузівської науки. – К.: Кондор, 1992. – 178 с.
Веденов А. А. Моделирование элементов мышления. – М.: Наука, 1988.
Ганін В.І., Ганіна Н.В., Гурова К.Д. Методологія соціально-економічного дослідження: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 224 с.
Горак Г.І. Філософія. – К., 1997.
Економіко-математичні моделі економічного зростання. / Бакаєв О.О., Гриценко В.І., Бажан Л.І., Бакаєв Л.О., Бобер К.А. – К.: Наукова думка, 2005. – 189 с.
Єріна А.М., Захожай В.Б., Єрін Д.Л. Методологія наукових досліджень: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2004. – 212 с.
Єріна А.М. Організація вибіркових обстежень: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2004. – 127 с.
Желнов М. В. Предмет философии в истории философии. – М., 1981.
Заблуждающийся разум? Многообразие всенаучного знания. – М., 1990.
Здобувачу наукового ступеня: Метод. рекомендації / Упоряд. С.В.Сьомін. – К.: МАУП, 2002. – 184 с.
Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум. – М.: Культура и спорт. Изд. объединение „ЮНИТИ”, 1998.
Кочереин А. Н. Моделирование мышления. – М., 1969.
Крисоватий А.І., Панасюк В.М., Гавришко В.Л. Методологія, методика та організація наукових досліджень: Навч. посіб. – Тернопіль: ТОВ „Лілея”, 2005. – 150с.
Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень / Крушельницька О. В. – К. : Кондор, 2004.
Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. – М., 1995.
Лотов А. В. Введение в экономико-математическое моделирование. – М., 1984.
Методологія наукових досліджень. Конспект лекцій для магістрів спеціальностей “Економіка підприємства”, “Облік і аудит”: Укладач Н.Т. Рудь. – Луцьк: ЛДТУ, 2004. – 96 с.
Михай Н.Г., Граневский В.В. Методологические и мировоззренческие проблемы естественнонаучного знания. – Кишинев, 1987.
Мочерний С. В. Методологія економічного дослідження. – Львів, 2001. Мікроекономічне моделювання і інформаційні технології. /Бакаєв О.О., Гриценко В.І., Бажан Л.І., Бакаєв Л.О. – К.: Наукова думка, 2003. – 182с.
Пілюшенко В.Л., Шкрабак І.В., Славенко Е.І. Наукове дослідження: організація, методологія, інформаційне забезпечення: Навч. посіб. – К.: Лібра, 2004. – 344 с.
Рузавин Г. И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 317 с.
Філіпенко А. С. Основи наукових досліджень. Конспект лекцій: Посібник. – К.: Академвидав, 2004. – 208 с.
Шейко В. М. Організація та методика науково-дослідної діяльності / В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко. – К.: Знання-Прес, 2004.
Цюцюра В. Д., Цюцюра С. В. Метрологія та основи вимірювань. Навч. посібн., К., "Знання -Прес", 2003.