Контрольная работа

1. Определите отношения между следующими понятиями и изобразите их с помощью круговых схем:

   1. адвокат, юрист, прокурор, следователь;

   2. правонарушение, преступление, прогул, убийство;

   3. орудие преступления, пистолет, огнестрельное оружие.

2. Произведите ограничение и обобщение следующих понятий:

   1. правовая норма;

   2. преступление;

   3. студент

3. Проверьте, правильны ли следующие определения:

   1. Правовед – человек, изучающий право.

   2. Кандидат – лицо, выдвигаемое для избрания в депутаты.

   3. Футуризмом называют одно из декадентских художественных течений 20 в.

4. Определите, соблюдены ли правила деления в следующих примерах:

   1. Понятия бывают конкретными, положительными, абстрактными или отрицательными.

   2. Высшие учебные заведения делятся на университеты, академии и институты.

   3. Все преступления можно разделить на государственные, воинские, должностные и хозяйственные.

5. Произведите превращение следующих суждений:

   1. Некоторые орудия преступления используются многократно.

   2. Ни один человек не рождается преступником.

   3. Некоторые художники не были признаны при жизни.

6. Произведите обращение следующих суждений:

   1. Все застенчивые люди самолюбивы.

   2. Некоторые следователи допускают ошибки.

   3. Ни один человек не имеет права нарушать законы.

7. Произведите противопоставление предикату в следующих суждениях:

   1. Некоторые подозреваемые не имеют алиби.

   2. Всякое правило имеет исключение.

   3. Ни один закон не может быть гарантом законности.

8. Определите состав и фигуру следующих силлогизмов:

   1. Аристотель – основатель логики. Основатель логики – великий греческий философ. Следовательно, Аристотель – великий греческий философ.

   2. Каждый честный человек выполняет свои обещания. Этот человек не выполняет свои обещания. Следовательно, этот человек – бесчестный.

   3. Все студенты – учащиеся. Некоторые учащиеся получают стипендию. Следовательно, некоторые из тех, кто получают стипендию, - студенты.

9. Проверьте, правильны ли следующие силлогизмы:

   1. Ни один ребёнок не любит насилия. Я тоже не люблю насилия. Следовательно, я – ребёнок.

   2. Некоторые преступники имеют высшее образование. Ни один студент не имеет высшего образования. Следовательно, ни один студент не является преступником.

   3. Некоторые студенты – отличники. Некоторые студенты – двоечники. Следовательно, некоторые двоечники – отличники.

10. Проверьте, правильны ли следующие энтимемы:

    1. Все судьи хорошо знают законы, а этот человек – судья.

    2. Сохраняющие самообладание не вспыльчивы. Следовательно, этот юноша не сохраняет самообладание.

    3. Он виновен, так как его привлекли к уголовной ответственности.

Вопросы для текущего и итогового контроля результатов

изучения дисциплины

Вопросы для текущего контроля результатов

изучения дисциплины

1. Когда и где возникла логика?

2. Что изучает логика?

3. Каково теоретическое и практическое значение логики?

4. Что такое содержание понятия? объём понятия?

5. Какие понятия называются единичными? общими? пустыми?

6. Какие понятия называются совместимыми? несовместимыми?

7. Какие понятия называются равнозначными?

8. Какие понятия называются перекрещивающимися?

9. Чем характеризуется отношение подчинения?

10. Какие понятия называются соподчинёнными?

11. Какие понятия называются противоположными?

12. Какие понятия называются противоречащими?

13. Что такое ограничение понятия? обобщение понятия?

14. Что такое определение?

15. Какова структура определения?

16. Какие определения называются явными? неявными?

17. Какие определения называются номинальными? реальными?

18. Что такое деление?

19. Какова структура деления?

20. Что такое деление по видоизменению признака? дихотомическое деление?

21. Что такое классификация?

22. Какая классификация называется естественной? искусственной?

23. Что такое силлогизм?

24. Какова структура силлогизма?

25. Что такое фигуры силлогизма? модусы силлогизма?

26. Какие модусы называются правильными? неправильными?

27. Что такое полисиллогизм?

28. Что такое сорит?

29. Что такое энтимема?

30. Что такое эпихейрема?