Эффективность организационной деятельности.

Компоненты организационной деятельности и модели эффективности. Разновидности организационной эффективности.

Управление эффективностью организации. Оценка организационной эффективности.

ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ

Тема 1. Теория организации в системе научных знаний (2 часа)

Цель занятия: знакомство с методологическими и технологическими особенностями изучения дисциплины.

План:

1. Методологические особенности изучения дисциплины.

2. Организационные теории, модели и метафоры.

3. Структура организационной теории как комплекса знаний и деятельности.

Основная литература: 1; 2; 3; 4; 5; 8.

Дополнительная литература: 11; 14; 28; 29; 33; 34; 38; 40; 44; 46; 49; 53.

http://www.nosorog.com/public/management/sovr_org_paradigma.html

Тема 2. Организационная система и управление.

Цель занятия: получение навыков системного анализа и оценки организационных моделей .

План:

1. Организации как системы: основные характеристики.

2. Организация и управление.

Основная литература: 1; 2; 3; 6; 7; 8.

Дополнительная литература: 10; 12; 13; 15; 17; 18; 27; 31; 34; 37; 39; 40.

Тема 4. Целевые ориентиры организации (2 часа).

Цель занятия: исследование и проектирование целевой картины организации.

План:

1. Целевые ориентиры организации: общая характеристика.

2. Технологии целеполагания.

Основная литература: 1; 3; 4; 5; 6; 8.

Дополнительная литература: 9; 10; 11; 17; 22; 24; 34; 40; 44; 48; 53.

Тема 7. Организационная культура (2 ч.).

Цель занятия: знакомство с функциями и содержанием организационной культуры.

План:

1. Корпоративная культура в современных условиях.

2. Организационный имидж как составная часть оргкультуры.

Основная литература: 1; 5; 6; 7; 8.

Дополнительная литература: 9; 10; 14; 28; 29; 35; 40; 45; 46; 47; 48; 52.

Тема 10. Проектный менеджмент. Эффективность организационной деятельности (2 ч.).

Цель занятия: знакомство с системой управления проектами и моделями организационной эффективности.

План:

1. Содержание и модели организационной эффективности.

2. Принципы и показатели оценки эффективности организации и организационных проектов.

Основная литература: 1; 4; 5; 6; 7; 8.

Дополнительная литература: 11; 13; 15; 20; 22; 23; 27; 39; 40; 42; 43; 46; 48.

www.projectmanagement.ru; www. projectresults.сom;.www.pmo.ru.

Лабораторные работы,

активные и интерактивные формы обучения.

Тема 2. Организационная система и управление (2 часа).

Цели – закрепить знания и приобрести навыки моделирования организационных систем.

Форма проведения – групповая работа по анализу конкретной ситуации

Сценарий:

1. Формирование групп и определение способов управления проектом на основе анализа КС.

2. Презентация результатов работы.

3. Методологическая рефлексия.

Основная литература: 1; 2; 3; 6; 7; 8.

Дополнительная литература: 10; 12; 13; 15; 17; 18; 27; 31; 34; 37; 39; 40.

Тема 3. Социальная организация: внутренняя и внешняя среда (2 часа).

Цели – закрепить знания и приобрести навыки диагностики внешней среды организации.

Форма проведения – групповая работа по анализу взаимодействия организации с внешней средой.

Сценарий:

1. Работа проектных групп по анализу внешней среды выбранной организации.

2. Презентация результатов работы.

3. Методологическая рефлексия.

Основная литература: 1; 3; 5; 8.

Дополнительная литература: 10; 11; 14; 17; 19; 24; 30; 33; 35; 38; 39; 40; 46; 47; 49; 53.

www.projectmanagement.ru;

www.projectplanners.ru;