- •Тема 1. Вступ до юридичної психології (4 години).
- •1) Історія розвитку юридичної психології
- •2) Юридична психологія як самостійна наука.
- •История юрид. Психол. В 20 столетии.
- •3. Методологічні основи юридичної психології.
- •3) Методология, методика и метод.
- •Предмет, завдання та структура юридичної . Юридическая разделяется на криминалогическую, судебную и пенитенциарную (исправительную ).
- •Методы юридичної психології
- •6.Нетрадиційні методи розкриття злочину.
- •7. Взаємозв’язок з іншими науками.
- •Тема 2. Психологія особистості злочинця, злочинної групи (4 години).
- •4.Психологічні особливості профілактики злочинства неповнолітніх.
- •Чинники й умови формування злочинної групи.
- •Структура злочинної організації.
- •Тема 3. Психологічний аналіз злочину (2 години).
- •Психологічна структура злочинного діяння.
- •Тема 4. Загальна характеристика психологічних особливостей слідчої діяльності (2 години).
- •1.Психологія огляду місця події.
- •2.Психологія обшуку і виїмки.
- •По объкту поиска:
- •Изъятие
- •Психологія очної ставки
- •Судова-психологічна експертиза (мета, завдання та ін.).(см. Лекцию 9).
- •Психологія діагностики неправди та приховуваних обставин.
- •Психологія викриття маскувань, хибного алібі та ін.
- •Тема 5. Психологія судової діяльності (за кримін/ справами) (2 години).
- •1.Психологічні особливості судової діяльності (при розгляді кримінальних справ).
- •2.Психологічні особливості судового допиту.
- •3.Психологічні основи полеміки в судовом процесі.
- •4.Психологія судді.
- •3.Творческий подход в осуществлении судебных функций.
- •4.Нетерпимость к нарушениям требованиям законности.
- •5.Психологія судових суперечок та винесення вироку.
- •Тема 6. Пенітенціарна психологія. Психологічні основи ресоціалізації засуджених.
- •1.Предмет та завдання виправної психології.
- •2.Психологія засудженного.
- •3.Психологічні аспекти організації життєдіяльності засуджених.
- •Завдання і умови ресоціалізації .
- •5.Методи вивчення особистості засудженого і психологічного впливу на нього в процесі перевиховання.
- •Тема 7. Роль психологічного консультанта при проведенні судово-психологічної експертизи та інших комплексних експертиз, а також у якості спеціаліста та експерта (2 години).
- •1. Використання психолога-консультанта у попередньому слідству
- •2.Судова-психологічна експертиза в кримінальному процесі.
- •Поводы обязательного назначения судебно-психологической экспертизы и постановка вопросов перед судебно-психологической экспертизой
- •Судово-психологічна експертиза в цивільному та адміністративному процесі.
- •4.Судово-психологічна експертиза емоційніх станів.
- •5.Судово-психологічна експертиза потерпілих по ділу щодо сексуальних злочин
- •6.Посмертна судово-психологічна експертиза.
- •Внеэкспертные фрмы использования специальных познаний психолога в уголовном судопроизводстве
Тема 3. Психологічний аналіз злочину (2 години).
Психологічні умови, засоби, причини злочинної поведінки.
Психологічна структура злочинного діяння.
Результати злочинного діяння і її психологічні наслідки.
Психологічні, умови, засоби, причини злочинної поведінки
Криминальную сущность преступлений составляет их мотивация, которая в субъективной форме отображает всю совокупность объективных причин и условий.
Причинность преступного поведения - сложный объект для изучения. Она может быть охвачена с разных сторон только в рамках комплекса наук про человека и общества : социологии, социальной психологии, общей психологии, психофизиологии и биологии.
Анализ формирования преступного поведения с позиций психологии предусматривает поиск ответов на такие вопросы:
Что привело или заставило человека выбрать преступный вариант поведения в конкретной ситуации. Какое психическое положение индивида, его психические особенности, проявившиеся в преступной деятельности.
Объективными причинами правонарушений являются ПРОТИВОРЕЧИЕ В СОЦИАЛЬНЫХ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ – НИЗКИЙ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ- НЕДОСТАТКИ ОРГАНИЗАЦИОННОГО И АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННОГО ХАРАКТЕРА- БЕЗРАБОТНОСТЬ И ТОМУ ПОДОБНОЕ.
Субъективными причинами являются
-социальные позиции личности – система ценностей и интересов-уровень социализации и правосознания – социальные установки и стереотипы поведения, а также психодинамические особенности личности и временные психические состояния.
Поскольку поведение людей не бывает прямым последствием непосредственно действующих факторов (социально-экономических условий жизни, ситуативных обстоятельств и т. д.) Ее невозможно рассматривать по аналогии с причинностью в явлениях природы. Система внешних обстоятельств в поведении человека преломляется через его внутренний мир, через его психику.
В преступном поведении проявляется единство объективных и субъективных факторов человеческой жизнедеятельности.
Биологические факторы нельзя отделять, отрывать их от социальной сущности личности, вместе с тем нельзя их не учитывать. По некоторым данным, среди обследуемых 14 процентов личностей, преступления которых обусловлены генетически и структурно: эксцессами темперамента, патологией психики, подсознательными влечениями.
Причині преступного поведения следует рассматривать в комплексе, учитывая и биологические факторы индивида, его индивидуально- психологические особенности, социально приобретенные им качества, а также внешние обстоятельства, в которых формируется личность и реализуется ее жизнедеятельность.
В возникновении преступного поведения необходимо различать факторы, определяющие развитие направленности личности, а также ее эмоционально-волевую регуляцию личности. Что касается последней, то в преступлениях, которые которые совершаются при доминировании в поведении эмоциональной сферы, определенные действия возникают внезапно и носят импульсивный характер. В структуре таких действий резко возрастает роль двигательных компонентов и снижается роль оценочно- ориентировачных компонентов.
Большинство специалистов обосновано считают, что противозаконные действия обусловлены, с одной стороны групповыми еффектами ( в том числе и влиянием литературы и т. д. ), а с другого- личностью правонарушителя. Так, среди факторов, которые влияют на формирования у правонарушителей определенного чувства личной безопасности, указывают следующие:
надежда на щасливый случай, на примере других правонарушителей (из кино, литературы)
успеность бывших действий субъекта, склонность к риску возрастает по мере успеха
рискованность может быть особенностью личности правонарушителя, которая выражается в стремлении к острым ощущениям
признание риска как смысла жизни, что характерно для фаталлистической позиции многих рецедивистов
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕСТУПНОГО ПОВЕДЕНИЯ (как причины)
Отчуждение личности как психологическая предпосылка преступного повеления (дистанция от общества и его нравственно-трудовых ценностей, уход от семьи и друзей, а также от коллектива). В общем этот фактор влияет на психологические, социальные последствия и формирует криминогенный характер.
Тревожность – психологическая основа преступного поведения.Т. е. безпредметный страх. Криминогенность в ощущении незащищенности, уязвимости, а также восприятие окружающей среды как чужой и враждебной.
Психологические условия и средства (как компонент структуры) см. в п. 2.