- •Введение в предмет, методология и структура курса.
- •Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья.
- •Средневековая экономическая мысль.
- •Классическая школа.
- •1) Первый этап приходится на конец 17 - начало 18 века, когда в Англии,
- •Родоначальники классической школы.
- •Классическая школа в трудах Адама Смита и его последователей.
- •1. По Сэю, производство создает не материю, а полезность. Полезность
- •4. Экономические учения Карла Маркса.
- •1. Любой товар имеет две стороны - потребительную , меновую стоимости. Как
- •Теории.
- •3. Частную собственность Визер рассматривает в тесной
1) Первый этап приходится на конец 17 - начало 18 века, когда в Англии,
благодаря Уильяму Петти и во Франции с появлением трудов Пьера Буагильбера
стали формироваться признаки зарождающегося альтернативного меркантилизма
нового учения, которое впоследствии назовут классической политической
экономией. Эти авторы резко осуждали сдерживающую свободу предпринимательства
протекционистскую систему, которую защищали меркантилисты. В их трудах были
сделаны первые попытки затратных трактовок стоимости товаров и услуг. Ими
подчеркивались приоритетное значение либеральных принципов хозяйствования в
создании национального (не денежного) богатства в сфере либерального
правительства. Следующая стадия в этом этапе связана с периодом середины и
начала 2 половины 18 века, когда с появлением так называемого нового течения
нового течения физиократия (в рамках классической школы) меркантилистская
система подверглась более глубокой и аргументированной причине.
2) Второй этап классической школы целиком связан с именем и творчеством
Адама Смита - великого ученого экономиста Англии.
3) Третий этап развития классической школы охватывает практически всю 1
половину 19 века, в течении которой в развитых странах (Англии и Франции)
состоялся переход от мануфактурного производства к машинному
(индустриальному). В этот период наибольший вклад в сокровищницу классической
школы внесли последователи А. Смита: англичане - Давид Рекардо, Томас
Мальтус, Н.Сеньор; французы - Жан Батис Сей и Фенимор Бастиао. Хотя все эти
авторы, следуя своему учителю главной в экономической теории считали теорию
трудовой стоимости и также как А.Смит придерживались затратной концепции (в
соответствии с которой происхождения стоимости товаров и услуг они видели
либо в количестве затраченного труда, либо в издержках производства) тем не
менее каждый из них оставил в истории экономической мысли заметный след.
4) Четвертый этап относится ко второй половине 19 века, при котором
доминировали труды Джона Стенли Милля и Карла Маркса, которое всесторонне
обобщили лучшие достижения классической школы. В этот период уже началось
формирование нового, более прогрессивного направления экономической мысли,
получившим в последствии название неоклассической экономической теории.
Родоначальники классической школы.
Родоначальником классической школы в Англии был Уильям Петти (1623 -
1687). Родился в семье суконщика, в 14 лет стал юнгой на корабле. В 15 лет
поломал ногу и ушел с флота, оказался во Франции, там закончил колледж. В 1640
г. вернулся в Лондон, затем пошел служить в военно-морской флот. В 23 года ушел
из армии и решил заняться медициной, учился в Оксфордском университете. В 27
лет получил степень доктора физика, стал профессором. Но бросил ее и стал
главным врачом при главнокомандующем английской армии. По просьбе начальства
стал заниматься разделом земли между офицерами. Затем стал скупать эти земли у
офицеров, которые не хотели работать на земле. Скопил огромный огромный капитал
и стал крупным землевладельцем. В 38 лет стал сэром. Будучи землевладельцем он
посветил себя новым занятиям, связанных с описанием собственного виденья
экономической жизни общества и государства. В результате чего появились такие
его произведения, как “Трактат о налогах и сборах” (1662 г), “Политическая
анатомия Ирландии” (1672 г), “Разное о деньгах” (1682 г.) и др., в которых
прослеживается мысль о неприятии протекционистских идей меркантилизма.
В отличии от меркантилистов богатство по мнению Уильяма Петти образуют не
только драгоценные металлы и камни (включая деньги), но и земли страны, дома,
корабли и даже домашняя обстановка. Именно в рассуждении по данному поводу он
высказал по данному поводу популярное сейчас суждение: “Труд есть отец и
активный принцип богатства, а земля мать”.
Для увеличения богатства страны У. Петти полагал, что вместо наказания
тюремным заключением необходимо ввести денежные штрафы, а несостаятельных
воров отдавать в рабство, заставлять трудиться. Это в противовес
меркантилистам означало, что богатство создается прежде всего трудом и его
результатами. У.Петти обращает внимание на бессмысленность и невозможность
запрета вывоза товара за границу. В этих и др суждениях Петти проявляет себя
как сторонник количественной теории денег. Неприятие меркантилистских идей
отразилось в творчестве У. Петти не только в связи с характеристикой сущности
богатства и путей и его принуждения, но и попытках выявить природу стоимости
товара, его происхождения, причин, влияющих на уровень их ценности на рынке
(товаров). Трактовки, предположенные им в связи с этим впоследствии позволили
признать его первым автором трудовой теории по добыче серебра и является его
“естественной ценой. Стоимость же товаров, выясненная приравниванием к
стоимости серебра, является их “истинной” ценой, причем рыночной. Другая же
трактовка гласит, что стоимость товара обусловлена участием в ее создании
труда и земли. В этих всех трактовках в основе цены товара лежит затратный
подход. Зарплата рабочих характеризовалась У.Петти как цена труда,
представляющая минимум средств для существования рабочего и его семьи. Доходы
же предпринимателей и землевладельцев охарактеризованы им посредством
унифицированного по существу понятия “рента”, к-е представляет собой разницу
между стоимостью продукта и затратами на его производство.
Петти вошел в историю прежде всего как создатель науки социальной статистики,
которую он называл “политикой арифметикой”.
Во Франции - Пьер Буагильбер (1646 -1714). Главное внимание в своих
трудах Пьера Буагильбера уделил критике меркантилизма, обосновывал
необходимость реформ дальнейшего развития с/х, в котором видел основы
экономического развития и богатства государства. Вклад Буагильберта в историю
экономической мысли и формирование рыночных отношений во Франции трудно
переоценить, т.к. его произведения стали теоретико-методологической базой для
окончательной развенчивания меркантилистких идей и формирования специфических
традиций Французской школы политической экономии. Он, подобно Петти, пришел к
концепции о том, что богатство страны заключается не в физической массе денег,
а во всем многообразии полезных благ и вещей. Другим важным достижением
Буагильбера является обоснование трудовой теории стоимости. П. Буагильбер
явился единственным среди всех представителей класической школы кто считал
возможным и необходимым упразднение денег, нарушающих, на его взгляд, обмен
товаров по “истинной” стоимости.
3. Физиократия как направление появилось во Франции в середине
18 века как реакция на меркантилизм само понятие физиократия греческого
происхождения: физио - природа, кратос - власть (власть природы). Основатели
этого направления - Ф.Кенэ, А.Р. Тюрго. Физиократы считали что источник
богатства - производство, хотя есть только одна его отрасль - с/х, где
богатство возникает естественным путем и выглядит как дар природы. Здесь
произведенные затраты окупаются увеличением продукции, получением
дополнительного продукта или чистого продукта. Сам же доход подсчитывается
путем вычитания произведенных затрат из полученной суммы.
Франсуа Кенэ (1694 - 1774) - основоположник школы физиократов во Франции.
В своих произведениях “Население”, “фермеры”, “Зерно”, “Налоги”, труд
“Экономические таблицы”. Кенэ решительно осуждает взгляды меркантилистов на
экономические проблемы. В них Кенэ отразил свою убежденность в необходимости
перехода к фермерскому хозяйству как основе свободного (рыночного) механизма
хозяйствования на принципах полной свободы, ценообразования в стране и вывоза
за границу с/х продукции. Методологическая платформа экономического
исследования, разработанная Ф. Кенэ - концепция о естественном порядке.
Юридической основой которой являются физические и моральные законы гос-ва,
охраняющие частную собственность, частные интересы, обеспечивающие
воспроизводство и правильное распределение материальных благ. Одновременно он
предупреждает, что верховная власть не должна быть аристократической или
предоставленной крупным земельным собственникам. Он считал целесообразным
сосредоточить высшую государственную власть в одном просвещенном лице,
абладающем знанием законов, т.е. естественного порядка, необходимых для
осуществления гос-ного руководства.
В теоретическом наследии Кенэ важное место занимает учение о чистом продукте
национальном доходе. Источники чистого продукта - земля и приложенный к ней
труд людей, занятых в с/х производстве. В промышленности и других областях
экономики - чистой прибавки к доходу не производится, происходит только смена
первоночальной формы этого продукта. Кенэ говорил, что нация состоит из 3
классов граждан: класса производительного, класса собственников и безплодного
класса. К производительному классу: все люди занятые в с/х, включая крестьян
и фермеров. К классу собственников Кенэ относил землевладельцев, включая
короля и землевладельцев. К классу безплодному: все граждане вне земледелья.
Кенэ пренадлежит первая в истории экономической мысли глубокое теоретическое
обоснование в положении о капитале. Если меркантилисты отождествляли капитал
как правило, с деньгами, то Кенэ считал, что деньги сами по себе, безплодное
богатство, которое ничего не производит. По его терминологии, с\х орудия,
постройки, скот, и все, что используется в земледелии в течение нескольких
производственных циклов, представляет первоначальные авансы, основной
капитал. Затраты на семена, карма, оплату труда работников, и др.
Осуществляемые на период первого производственного цикла до одного года он
относил к ежегодным авансам (оборотный капитал). Высказал ряд интересных и
неординарных суждений о торговле. Признавая ее безплодным занятием,
утверждал, что необходимо только абсолютная свобода торговли как условие
расширения торговли, изгнание монополии, сокращение торговых издержек. В
своей “экономической таблице” (1758) Кенэ сделал первый научный анализ
кругооборота хозяйственной жизни, т.е. общественного воспроизводственного
процесса. Идеи этой работы свидетельствуют о необходимости соблюдения и
обоснованного прогнозирования народно-хозяйственных пропорций в стркуктуре
экономики. Им выведена взаимосвязь: “воспроизводство постоянно возобнавляется
издержками, а издержки возобновляются воспроизводством”.
Анн Робер Жак Тюрго (1727 - 1781). В своих произведениях “Размышления о
создании и распределении богатств”, Ценности и деньги”, “Письмо аббату де Сисе
о бумажных деньгах”, которые базировались на физиократических взглядах, так же
на принципах рыночных кономических отношениях и прежде всего в свободной
конкуренции и свободной торговли. Он показал свою приверженность основам
физиократического учения и принципам экономического либарализма. Тюрго с
пониманием сути проблемы аргументирует положение о неудобстве бумажных денег,
когда их кол-во не соответствует кол-ву производимых товаров и услуг.
Турго выразил свое негативное отношение к протекционистской политики в
экономики. По его убеждению, общая свобода покупки и продажи, является
единственным средством обеспечить продавцу цену, способную поощрить
производство, покупателю - наилучший товар по наимньшей цене. Подобно
физиократам, Тюрго утверждал, что земледелец, является первой движущей силой
в ходе работ, что это он производит на своей земле заработок всех
ремесленников. По его мнению труд земледельца, единственный источник всякого
богатства. Одновременно, кретикуя меркантилистов, к богатству нации Тюрго
относит земли и получаемый с них чистый доход, так как хотя деньги и
составляют непосредственный предмет сбережений и являются главным материалом
капитала при образовании их, но деньги как таковые составляют почти
незаметную часть совокупной суммы капиталов, а роскошь ведет к их
уничтожению. Зарплату относил к числу элиментов, лежащих в основе выдвинутого
им понятия “об общем экономическом равновесии”, которое устанавливается между
ценностью всех произведений земли, потреблением различного рода товаров,
различными видами изделий числом занятых людей, ценой их зарплаты. Тюрго
выделяет в обществе три класса: производительный - люди в с/х, безплодный - в
промышленности и в другом, собственники земли.
Первые два класса он называет работающими или занятыми, которые распадаются
на предпринимателей (капиталистов), дающих авансы, промтых рабочих получающих
зарплату. Деньги рассматриваются Тюрго в качестве одного из товаров в
товарном мире. Деньги изменяются в цене не только по сравнению со всеми
другими товарами, но и по отношению друг к другу. Серьезное внимание Тюрго
уделил происхождение ссудного процента: в течении времени займа взаимодавец
теряет доход, который мог бы получить, так как рискует своим капиталом.
Заемщик может использовать деньги для выгодных приобретений.
А текущем проценте: он служит на рынке термометром, по которому можно судить
об избытке или недостатке капиталов, уточняя, что низкий денежный процент - в
последствии, показатель избытка капиталов.
В связи с изучением механизма формирования цен на рынке Тюрго выделяет
основные и текущие. Текущие устанавливаются соотношением спроса и
предложения; основные в примении к товару - то, что данная вещь стоит
работнику. Поэтому это тот минимум, ниже которого цена неможет опустится.