- •Инновационный проект
- •«Отцы и дети»
- •Содержание
- •8.Список использованной литературы
- •1.Пояснительная записка
- •2. Концептуальные основы проекта
- •2.1. Основные понятия
- •Цель и задачи проекта
- •Содержание проекта
- •5. Ресурсное обеспечение проекта
- •6. Ожидаемые результаты
- •8.Список использованной литературы
Цель и задачи проекта
Цель — разработать и реализовать в образовательном пространстве школы системы формирования культа отца и матери; привить интерес учеников к уважительному отношению к своим родителям, а также к старшему поколению; воспитать потребность в уважении к своей семье;
Задачи деятельности:
1. Включить учителей в систему воспитательной работы с учениками по формированию культа отца и матери
2. Формировать доброжелательные отношения к своей семье и своим родителям как к важнейшей социальной ценности.
3. Выработка умений и навыков сохранения и укрепления семейных отношений, хорошего и уважительного поведения в семье.
4. Обучение формам поведения в семье.
5. Обеспечивать культивирование привычек и навыков в общении
Содержание проекта
Формирование представлений у школьников культа отца и матери в современном обществе:
А. Формирование знаний школьников: о важности семейных отношений; почитании родителей; о уважении к родителям и старшим; о культе отца и матери; о семейных ценностях; о проблемах возникающих в результате взаимодействия членов семья;
Б.Развитие познавательной активности и самостоятельности школьника в области семейных отношений : интереса к семье; положительного отношения к своим родителям и своим предкам, стимулирование развития культа отца и матери.
В. Воспитание культуры семейных отношений у школьников
2.Формирование положительного отношения школьников к своей семье и к своим родителям.
А. Знание школьниками родословной своей семья и своего происхождения; проблем в поведении по отношению к родителям; психологических воспитания.
Б. Развитие умений и навыков уважительных семейных отношений: эффективное выполнения требований старших; правильного общения и почитания родителей и всех членов своей семьи;
В. Воспитание нравственных качеств личностей у школьников, влияющих на формирование культа отца и матери: уважения, почитания, послушания;
3.Практическая деятельность школьников по формированию культа отца и матери: соблюдение норм поведения в семье; соблюдение требований родителей к своим детям; участие в семейных праздниках; соблюдение уважительного отношения к родителям;
Мероприятия по формированию культа отца и матери в школе.
Класс |
Направление работы |
Форма работы |
Сроки |
Ответственный |
1. Формирование представлений у школьников культа отца и матери в современном обществе |
||||
А
|
«Культ отца и матери в современной семье» |
просмотр сказки, беседа |
сентябрь, апрель |
Классный руководитель, психолог |
2. Формирование положительного отношения школьников к своей семье и к своим родителям.
|
||||
Б
В |
«моя семья»
«Древо-семья» |
Конференция
Беседа, Просмотр рисунков |
Март
сентябрь |
Классный руководитель, Завуч по воспитательной работе Классный руководитель |
3. Практическая деятельность школьников по формированию культа отца и матери |
||||
Г
|
«Мы дружная семья» |
спартакиада, соревнования |
декабрь май |
Классный руководитель, Учитель физкультуры. |
Мероприятия по формированию культа отца и матери в школе
с родителями
Класс |
Направление работы |
Форма работы |
Сроки |
Ответственный |
1. Практическая деятельность школьников и родителей |
||||
А
|
Мероприятие «Я- как мама, Я- как папа» |
изготовление поделок вместе с папами, приготовление салатов вместе с мамами |
сентябрь, апрель |
Классный руководитель, Учитель технологии |
2. Формирование положительного отношения родителей семье и к своим детям
|
||||
Б
В |
«моя семья»
«Поход с ночевкой» |
Конференция
Беседа, соревнования |
Март
июнь |
Классный руководитель, Завуч по воспитательной работе, психолог
Классный руководитель, |