Задание 1. 6. Создание списков и сносок

Для создания списков использовать литературный источник по дисциплине "Введение в специальность".

1. Перейти на следующую страницу.

2. Создать маркированный список, выбрав в качестве знака маркера символ .

3. Создать нумерованный список. Для нумерации использовать строчные римские цифры.

4. Создать многоуровневый список. Элементы первого уровня пронумеровать прописными буквами английского алфавита, элементы второго уровня – арабскими цифрами.

5. Создать по одной обычной сноски для первого пункта каждого списка. Текст каждой сноски – название списка (маркированный, нумерованный, многоуровневый).

6. В нижний колонтитул шестой страницы добавить имя файла и дату создания. Изменить верхний колонтитул, ввести текст "Списки и сноски".

7. Распечатать полученный документ (6 страниц). На каждом листе напечатать по две страницы. На первом листе 1-ю и 5-ю, на втором – 2-ю и 3-ю, на третьем 4-ю и 6-ю.

Маркированный список:

Введение в специальность. ¹

• Информатика.

• Математика.

• История.

• Введение в туризм.

• Иностранный язык.

• Физическое воспитание.

• Экономическая теория.

Нумерованный список:

Введение в специальность. ²

1. Информатика.

2. Математика.

3. История.

4. Введение в туризм.

5. Иностранный язык.

6. Физическое воспитание.

7. Экономическая теория.

Многоуровневый список:

1. Менеджер³

1. ПП-11

1. Ким

2. Петрова

3. Иванова

4. Савина

2. ММ-11

   1. Бойко

   2. Сидорова

   3. Соколова

2. Аудитор

1. БУ-11

   1. Малашенко

   2. Савченко

Задание 1. 7. Создание стилей форматирования

1. Перейти на следующую страницу, установив разрыв раздела.

2. Задать книжную ориентацию листа.

3. Скопировать текст со страницы 1.

4. Создать стиль знака с именем "Мой стиль знака", который включает следующие параметры форматирования:

• шрифт "Monotype Corsiva" размером 14 пт;

• эффект "Утопленный";

• анимацию "Неоновая реклама".

5. Создать стиль абзаца с именем "Мой стиль абзаца". Стиль включает:

• выступ первой строки на 1,5 см.;

• полуторный междустрочный интервал;

• выравнивание по ширине;

• рамку из двойных линий и заливку.

6. Применить созданный стиль знака к третьему абзацу текста, стиль абзаца ко второму абзацу текста.

1. В поле «Сведения о продвижении по службе, наградах и поощрениях» пишутся достижения в учёбе. Их располагают маркированным списком, оформленным стилем «Достижение». Работодатели внимательно читают резюме и стараются выяснить, каких результатов смог достичь претендент во время учёбы. Это помогает им сформировать мнение о способности соискателя обучаться и его уровне образованности. В этом пункте рекомендуется указывать следующие сведения, например,

• Устные поощрения преподавателей по следующим дисциплинам: …

• Получал(а) только отличные оценки по следующим дисциплинам: (указать дисциплины).

• Завершение обучения с аттестатом без троек.

• Участвовал(а) в олимпиадах по…(указать годы участия).

• Благодарность ректора за… (и указать годы получения благодарностей).

• Благодарность директора школы за…(и указать годы получения благодарностей).

• Дисциплинарных взысканий не было и так далее. (Много достижений указывать не следует, достаточно не более 3-х, но чтобы это были самые существенные)

2. Разделы: Интересы и увлечения, Хобби. Творчество отличаются тем, что увлечения – это то, чем занимаетесь короткое время, например, не более года. Хобби – увлечение, продолжающееся длительное время, например, более года. Творчество – когда в результате хобби или увлечения рождается новый продукт, например, рисунок, вышивка, фотография, стихотворение и т.д. Усталость, тревогу, раздражительность и даже страх можно снять с помощью безобидных увлечений и хобби.

3. В раздел Знание языков надо написать названия других языков, кроме родного, и уровень их знания, например, «Английский – читаю со словарём, могу поддержать несложную беседу» или «Китайский – читаю и перевожу без словаря, свободно разговариваю. «Японский – читаю со словарём, разговариваю свободно».