Литература в помощь студенту:

• Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах (1,5,10 классы): система работы с детьми, родителями, педагогами. / Авт. - сост. С.А.Коробкина. – Волгоград, 2010.

• Алексеева Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста. – СПб., 2007.

• Бурлак Г.Ю. Этические императивы в инновационном процессе формирования профессиональной культуры специалистов социальной сферы // Инновационные и компаративные исследования. – М., 1998.

• Бурмянская Г.В. Возрастно-психологическое консультирование. – М., 1994.

• Владимирова И.М., Овчинников Б.В. Методика психологического консультирования в социальной работе // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 1996. - №2. – С. 14-30.

• Гуманизация российского образования и проблемы защиты детства: Сб. статей. – М., 1995.

• Доуэл М., Шадлоу С. Практика социальной работы. – М., 1995.

• Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребёнком. Так? – М., 2009.

• Князева Т.Н. Психологическая готовность ребёнка к обучению в основной школе: структура, диагностика, формирование. – СПб., - 2007.

• Кулинич Г.Г. Родительские собрания по половому воспитанию: 1-11 классы. – М.: ВАКО, 2007.

• Лобанов А.А. Основы профессионально-педагогического общения. – М., 2004.

• Мастерство психологического консультирования. / Под ред.А.А.Бадхена, А.М. Родиной. – СПб:Речь, 2007.

• Методы практической социальной психологии: Диагностика. Консультирование. Тренинг. / Под ред. Ю.М.Жукова. – М., - 2004.

• Пахальян В.Э. Основные проблемы психологической практики в учреждениях социальной защиты и помощи // Российский журнал социальной работы. – 1995. - №2. – С. 70-72.

• Принцип активизации в социальной работе. / Под ред. Ф.Парслоу. – М., 1997.

• Рогов Е.И. Психология общения. – М., 2002.

• Социальный педагог в школе (из опыта работы). / Авт.-сост. Л.Д.Баранова. – Волгоград, 2009.

• Справочник социального педагога: 5-11 классы. / Авт.-сост. Т.А.Шишковец. – М., 2007.

• Сухов А.Н. Реальная социальная психология. – М., 2004.

• Фалькович Т.А., Толстоухова Н.С., Высоцкая Н.В. Подростки XXI века. Психолого-педагогическая работа в кризисных ситуациях: 8-11 классы. – М., 2008.

• Фирсов М.В. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики. / М.В.Фирсов, Б.Ю.Шапиро. – М., 2009.

• Щукина Н.П. Консультирование как метод социальной работы // Российская энциклопедия социальной работы: В 2 т. / Под ред. А.М. Панова, Е.И.Холостовой. – М., 1997. – Т. 1. – С. 265-270.

• Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – М., 1995.

Приложения

Приложение 1

ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОТЧЁТА ПО ПСИХОЛОГИИ

Министерство образования и науки РФ

ГОУ ВПО МО

«Московский государственный областной

социально-гуманитарный институт»

Отчёт по психологии

Студентки: психологического факультета

Отделения: «Социальный педагог», 3 курса

Ивановой М.Г.

Руководитель по психологии:

Саломатина О.В.

Коломна 2010

Приложение 2