- •11.Воображение, его свойства и виды
- •13. Понятие об эмоциях и чувствах. Влияние эмоций и чувств на поведение человека.
- •14. Виды эмоциональных состояний и их краткая характеристика. Юридически значимые эмоциональные состояния.
- •15. Стресс, динамика его развития. Посттравматические стрессовые расстройства.
- •16. Психологический аспект психически беспомощного состояния
- •17. Аффект, его виды и диагностические признаки
- •18. Воля. Структура волевого акта
- •19. Понятие о личности. Соотношений понятий “человек”, «индивид» “личность”, “индивидуальность”
- •20. Психологическая структура личности
- •21. Направленность личности и ее психологическое содержание.
- •22. Понятие о темпераменте, его основных свойствах. Типы темперамента. Свойства нервной системы как основа темперамента (сила, уравновешенность, подвижность).
- •23. Понятие о характере. Структура характера
- •24. Акцентуации характера и их проявления в противоправном поведении.
- •25. Способности и их классификация.
- •26. Психологические особенности личности преступника.
- •27. Позиция и поведение правонарушителя в процессе расследования и рассмотрения уголовного дела
- •28. Типология личности преступника
- •29. Понятие группы и коллектива. Виды групп, их структура
- •30. Психологические групповые феномены: лидерство, руководство, конформизм, сплоченность, групповые нормы и ценности.
- •32. Понятие поведения, структура поведения. Импульсивное и произвольное поведение
- •33. Понятие преступного поведения. Мотивация преступлений. “Безмотивная” преступная деятельность.
- •34. Понятие общения и его структура. Вербальные и невербальные средства общения
- •35. Психология межличностных отношений в различных преступных формированиях
- •36. Предмет юридической психологии, ее задачи
- •37. Место юридической психологии в системе научных знаний. Структура юридической психологии.
- •38. Психологическая структура правоохранительной деятельности
- •39. Психологические особенности правоохранительной деятельности
- •40. Профессионально значимые качества юриста
- •41. Психологические особенности допроса
- •44. Психология обыска. Психология лица, производящего обыск, психология обыскиваемого.
- •46. Психологические особенности очной ставки. Цель и результативность очной ставки.
- •47. Психология следственного эксперимента. Проверка показаний на месте
- •48. Психология лжи и виды ложных показаний
- •49. Тактико-психологические приемы разоблачения ложных показаний
- •50. Понятие рефлексии и рефлексивного управления
- •51. Понятие психологического контакта и способы его установления
- •52. Понятие психического воздействия. Использование психического воздействия в деятельности правоохранительных органов
- •53. Моральные критерии допустимости и правомерности психического воздействия на личность в уголовном процессе
- •54. Методы психического воздействия на личность (убеждение, пример, внушение, принуждение).
- •55. Использование информации психологического характера о личности преступника в ходе предварительного расследования
- •56. Понятие агрессивности. Агрессивность как основа преступного поведения.
- •57. Судебно-психологическая экспертиза: предмет, компетенция, основания и поводы её назначения.
- •58. Виды судебно-психологических экспертиз. Подготовка, назначение, использование судебно-психологической экспертизы следователем, судом.
- •59. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.
- •60. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.
- •61. Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний, физиологического аффекта.
- •62. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних обвиняемых.
- •63. Судебно-психологическая экспертиза свидетелей.
- •64. Судебно-психологическая экспертиза потерпевших.
21. Направленность личности и ее психологическое содержание.
Аспекты (особенности) направленности:
1. Социальная значимость отношений человека, уровень их общественной ценности, нравственность повседневного поведения, соотв. нравственности прогрессивным социальным идеям, идейность личности.
2. Разнообразие потребностей личности, широта ее интересов, проявляется в целеустремленности.
3. Степень устойчивости отношений - последовательность и принципиальность личности - цельность личности.
Структурные элементы направленности:
1. Потребности- испытываемая человеком нужда в чем-то необходимом.
При рассмотрении связей потребностей с деятельностью выделяют два этапа в жизни каждой потребности:
1) до встречи с предметом, удовлетворяющим потребность,
2) в период после этой встречи, когда предмет потребности обретен.
Когда происходит встреча потребности с ее предметом, говорят об опредмечивании потребности.
После опредмечивания активность человека становится направленной, происходит четкое опр. и эмоц. закрепление потребности.
Самим актом опредмечивания потребность меняется (преобразуется).
В акте опредмечивания рождается мотив.
Мотив - побуждение к деятельности, связ. с удовлетворением потребности, причина, ледащая в основе выбора действий и поступков, совокупность условий, вызывающих активность субъекта.
Функции мотивов:
1) смыслообразование, они придают деятельности личностный смысл
2) побуждение, они сопутствуют смыслообразуюшим мотивам и выполняют роли побудительных факторов положительных или отрицательных.
Слияние обеих функций придает деятельности человека характер сознательно регулируемой деятельности.
2. Влечения - псих. состояние, выр. неферренцируюмую неосознанную или недостаточно осознанную потребность.
Представленная во влечении потребность либо угасает либо осознается превращаясь в желание.
3. Желания
- осознанная потребность и влечение к чему-либо вполне определенному.
4. Стремление
- возникает тогда, когда в структуру желания включается волевой акт.
5. Интересы
- специфическое отношение личности к объекту, вызванное осознанием его жизненного значения и его эмоциональной привлекательности.
6. Склонности
7. Идеал - конкретизируемая в образе или представлении предметная цель склонности индивида, то к чему стремится человек, на что ориентируется.
8. Мировоззрение - система взглядов на природу, общество, человеческое мышление как результат отражения действительности, это отношение к различным сторонам общ. жизни, которое формируется под влиянием опр. идеологии.
9. Убеждение т- система мотивов личности, побуждающих ее поступать в соответствии со своими взглядами, принципами и мировоззрением
22. Понятие о темпераменте, его основных свойствах. Типы темперамента. Свойства нервной системы как основа темперамента (сила, уравновешенность, подвижность).
Темперамент - совокупность инд. особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоциональную сторону ее деятельности и поведения.
Темперамент обусловлен морфологическими, биохимическими и физиологическими особенностями организма и явл. предпосылкой и основой др. личностных образований, напр., характера.
Свойства Т. опр. динамическую сторону личности, они наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с др. псих. особенностями человека.
К свойствам Т. отн.:
1. Скорость и инертность псих. процессов, псих. активность, мышечно-моторная экспрессивность.
2. Экстраверсия (общительность) и интроверсия (замкнутость).
3. Пластичность, адаптированность к внешним изменяющимся условиям, подвижность стереотипов или их ригидность.
Причины инд. особенностей человека обусловлены свойствами нервных процессов возбуждения и торможения в их различном сочетании:
1. Сила нервных процессов явл. показателем работоспособности нервных клеток и нервной системы в целом.
2. Уравновешенность показывает опр. баланс процессов возбуждения и торможения. Эти процессы м.б. уравновешены, а м. один из них быть более сильным, чем другой.
3. Подвижность нервных процессов показывает быстроту смены одного процесса другим, обесп. приспособление к неожиданным и резкоизменяющимся обстоятельствам.
ХОЛЕРИК - преобладание процессов возбуждения, быстрое реагирование, настроение цикличное, общительность, проявляется высокий уровень агрессии, склонен к аффективным вспышкам.
САНГВИНИК - сильная, уравновешенная н/с, быстрая реакция, жизнерадостность, высокая сопротивляемость трудностям жизни, изменчивость чувств, привязанностей, интересов, высокий уровень общительности, широкий круг знакомств, продуктивный деятель в случае выполнения им интересного для него дела, в противном случае он становится скучным, вялым, в стрессовой ситуации - реакция льва.
ФЛЕГМАТИК - стабильная н/с, уравновешенная, но инертная, реагирует медленно, неразговорчив, эмоции проявляются замедленно, обладает высокой работоспособностью, хорошо сопротивляется трудностям, но не способен на них быстро реагировать, настроение стабильное, ровное.
МЕЛАНХОЛИК - повышенная чувствительность к слабым раздражителям, а сильный раздражитель м. вызвать срыв, стопор, в стрессе ухудшается работоспособность, настроение изменчиво, внешне свои чувства не раскрывает, склонен отдаваться переживаниям, часто грустен, подавлен, тревожен, замкнут.
Чистых типов темперамент в природе не существует. У большинства людей м. наблюдать сочетание отд. черт каждого из темпераментов. Один и тот же человек в различных ситуациях и по отн. к разным сферам жизни и деятельности м. обнаружить черты разных темпераментов.
В результате воспитания, самовоспитания темперамент может изменяться, т.е. происходит маскировка темперамента.