План ответа на тематические вопросы к государственному экзамену.

1. Свобода журналистики как базовая основа функционирования сми.

Историко-философские, экономические, юридические, психологические и социокультурные аспекты и предпосылки понятия о свободе СМИ. Конкретность и относительность понятия свободы. Феномен цензуры как способа ограничения и регламентации свободной деятельности журналистов. Типы и виды цензуры: общая и частная, предварительная (до выхода текста) и реальная (по факту выхода текста). Монополизация права на свободу СМИ в условиях тоталитарного государства. Авторитарная концепция свободы.

Взаимосвязь понятий «свобода» и «необходимость». Внешние и внутренние аспекты свободы. Современные трактовки вопроса о свободе СМИ: концепции свободы творчества, свободы выражения социальной позиции, свободы критики, внутренней свободы журналиста, свободы сотрудничества, свободы потребительского выбора. Гласность как условие свободы слова. Зажим критики, закрытые темы, недоступность информации как проблемы свободной деятельности журналистов. Современные организации по защите прав и свобод журналистов.

Влияние на массовое сознание аудитории через СМИ. Аудитория и «толпа». Структура массового сознания. Проблема «размытости» стереотипов массового сознания. Свобода формирования общественного мнения и степень ответственности журналиста. Понятия сознательности, мировоззрения аудитории, свободы мнения и убеждения. Место и роль журналистики в формировании отдельных компонентов массового сознания. Аксиологический характер журналистского творчества. Этические и эстетические ценности СМИ. Механизм взаимодействия социальной морали и СМИ. Либеральная демократия, экспериментальная наука, промышленные технологии и СМИ как факторы исторического становления массовой культуры.

Литература, имеющаяся в библиотеке ЧелГУ:

Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М., 2000. Гл. 5.

5. Функции журналистики.

Функции журналистики как совокупность ее задач и профессиональных обязанностей. Функциональная роль СМИ как универсального социального коммуникатора. Взаимосвязь понятий «цель», «средства», «деятельность», «результат», их диалектическое единство и смысловая автономность. Взаимосвязь принципов и функций журналистики в рамках системного подхода. Информационная функция и принцип объективности. Коммуникативная функция и принцип массовости. Идеологическая функция и принцип тенденциозности. Доминирование отдельных функция СМИ на отдельных этапах их исторического развития.

Информационная и коммуникативная функции журналистики. Положение посредника с социальными институтами и аудиторией. Содержание информационных контактов, их соответствие предназначению журналистики. Гносеологическая, эвристическая и персонификационная функции, вытекающие из природы информации.

Идеологические функции СМИ. Проблемы убеждения и воспитания, категории социального мировоззрения и миросозерцания. Журналистика как «социальная педагогика». Агитация, реклама, пропаганда как специфические виды воспитания массового сознания. Социальный контроль и управление через СМИ. Интеграционные задачи журналистики. Социально-психологические задачи журналистики: функции самопознания, самореализации и самоутверждения человека. Функция социальной ориентации человека.

Непосредственно-организаторские функции журналистики. Конкретное влияние СМИ на экономические, политические и социальные процессы. Справочная, «сервисная» роль журналистики и соответствующие информационные службы. «Расследующая журналистика».

Журналистика как культурно-познавательная сфера. Культуроформирующий комплекс функций. Развлекательная, рекреативная функции СМИ. Утилитарные и прагматические основы восприятия информации. Функции психологической, эмоциональной разрядки. Учет практических нужд человека, его пристрастий и вкусов. Особенности массово-популярной журналистики.

Пересечение и взаимовлияние функций в СМИ. Функциональная система СМИ. Доминирование коммуникативной функции на современном этапе развития СМИ.

Литература, имеющаяся в библиотеке ЧелГУ:

Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М., 2000. Гл. 3.