- •Чернігів 2012
- •Лабораторна робота № 9
- •Короткі теоретичні відомості
- •Питання для самостійної роботи
- •Короткі теоретичні відомості
- •Питання для самостійної роботи
- •Зробіть необхідні обчислення і занесіть в таблицю 2 у відповідності до даних дослідження.
- •Короткі теоретичні відомості
- •200 КВт така обмотка разом з вентиляційними лопастями виготовляється шляхом заливки пазів ротора розплавленим алюмінієм.
- •Знайшовши виводи фаз статора, переходять до визначення початків і кінців фаз (рис. 5).
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Звіт до роботи
- •Короткі теоретичні відомості
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Звіт до роботи
- •Зробіть необхідні обчислення і занесіть в таблицю 2 у відповідності до даних дослідження.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Звіт до роботи
- •Лабораторна робота № 14
- •Короткі теоретичні відомості
- •Питання для самостійної роботи
- •Література
- •Звіт до роботи
- •Зробіть необхідні обчислення і занесіть у таблицю 3 у відповідності до даних дослідження.
ЧЕРНІГІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ
УНІВЕРСИТЕТ імені Т.Г.ШЕВЧЕНКА
ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра технологічної освіти та інформатики
М. ХОВРИЧ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДО ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ З КУРСУ
ЕЛЕКТРОТЕХНІКА
ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА»
ЧАСТИНА 2
Чернігів 2012
ББК З 2
Х 68
УДК 621.3
Рецензенти:
Дідович М.М., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, психології та методики викладання фізики Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка
Пригодій М.А., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри професійного навчання та безпеки життєдіяльності Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка
Ховрич М.О.
Х 68 Методичні рекомендації до лабораторних робіт з курсу «Електротехніка» для студентів спеціальності «Професійна освіта». Частина 2. – Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет, 2012. – 84 с.
ББК З 2
УДК 621.3
Рекомендовано до друку Вченою радою індустріально-педагогічного факультету Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка (протокол №4 від 30 листопада 2006 року)
©
ДАНІ ПРО СТУДЕНТА
_____________________________________________________________________
(прізвище)
________________________________________________________________________ (ім’я)
_________________________________________________________________________________
(по-батькові)
________________________________________________________________________
(група)
Назва лабораторної роботи |
Дата виконання |
Дата захисту |
Бали |
Підпис викладача |
9. Вивчення однофазних двигунів |
|
|
|
|
10. Дослідження однофазного асинхронного двигуна з пуско-вою обмоткою. |
|
|
|
|
11. Вивчення трифазних асинх-ронних двигунів. |
|
|
|
|
12. Дослідження трифазного асинхронного двигуна з коротко-замкненим ротором. |
|
|
|
|
13. Вивчення двигунів постій-ного струму. |
|
|
|
|
14. Дослідження двигуна постій-ного струму. |
|
|
|
|
Лабораторна робота № 9
ВИВЧЕННЯ ОДНОФАЗНИХ АСИНХРОННИХ ДВИГУНІВ
Мета роботи. Вивчити будову, принцип дії, технічні характеристики та галузі застосування однофазних асинхронних двигунів змінного струму. Освоїти способи пуску в хід та реверсування однофазних асинхронних двигунів.
Знати: будову, принцип дії, технічні характеристики, способи підключення однофазних асинхронних двигунів змінного струму до мережі.
Вміти: визначати обмотки статора асинхронних двигунів змінного струму та підключати двигуни до мережі різними способами.
Обладнання: 1. Однофазні асинхронні двигуни змінного струму різних типів у розібраному стані. 2. Однофазний асинхронний двигун з відцентровим реле. 3. Вольтметр електромагнітної системи (0-250В). 4. Амперметр електромагнітної системи (0-5А). 5. Струмове електромагнітне реле. 6. Міст типу ММЗ для вимірювання опорів обмоток.