- •Семестровые работы (2-й семестр) варианты
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •8. Дайте определение окислительно- восстановительных реакций. Определите окислитель и восстановитель в следующих схематических реакциях и укажите их тип.
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •10. В чем заключается специфика современного этапа преобразования биосферы? Что такое ноосфера? При каком условии возможно формирование ноосферы?
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •10. В чем заключается специфика современного этапа преобразования биосферы? Что такое ноосфера? При каком условии возможно формирование ноосферы?
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •8. Дайте определение окислительно- восстановительных реакций. Определите окислитель и восстановитель в следующих схематических реакциях и укажите их тип.
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •10. В чем заключается специфика современного этапа преобразования биосферы? Что такое ноосфера? При каком условии возможно формирование ноосферы?
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •8. Дайте определение окислительно- восстановительных реакций. Определите окислитель и восстановитель в следующих схематических реакциях и укажите их тип.
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •10. В чем заключается специфика современного этапа преобразования биосферы? Что такое ноосфера? При каком условии возможно формирование ноосферы?
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •8. Дайте определение окислительно- восстановительных реакций. Определите окислитель и восстановитель в следующих схематических реакциях и укажите их тип.
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •10. В чем заключается специфика современного этапа преобразования биосферы? Что такое ноосфера? При каком условии возможно формирование ноосферы?
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •8. Дайте определение окислительно- восстановительных реакций. Определите окислитель и восстановитель в следующих схематических реакциях и укажите их тип.
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •10. В чем заключается специфика современного этапа преобразования биосферы? Что такое ноосфера? При каком условии возможно формирование ноосферы?
- •3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
- •8. Дайте определение окислительно- восстановительных реакций. Определите окислитель и восстановитель в следующих схематических реакциях и укажите их тип.
- •9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
- •10. В чем заключается специфика современного этапа преобразования биосферы? Что такое ноосфера? При каком условии возможно формирование ноосферы?
Семестровые работы (2-й семестр) варианты
СЕМЕСТРОВАЯ РАБОТА № 2
ВАРИАНТ 1
1. Средняя длина световых волн, испускаемых накаленной вольфрамовой спиралью лампы, равна 1,2*10-6 м. Определить число фотонов, испускаемых лампой мощностью 200 Вт за 8с. h=6,62*10-34 Дж*с
2. Какова максимальная скорость электронов, вырванных с поверхности платины при облучении ее светом с длиной волны 100 нанометров? Работа выхода электрона из платины 5,3 эВ, масса электрона 9,1*10-31 кг., 1эВ = 1.6*10-19 Дж., с=3*108 м/с.
3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
а) Mg (24/12); б) Mg (26/12); в) Н (3/1); г) Не (4/2); е) Li (7/3); U(238/ 92).
4. Назовите эффективные способы потребления материальных ресурсов.
5.Температурньтй коэффициент скорости реакции равен 2,3. Во сколько раз увеличится скорость реакции, если повысить температуру на 25 °С? 6. В современном естествознании в вопросе о происхождении жизни противоборствуют гипотезы голобиоза и генобиоза. Объясните в чем их суть и различие.
7. Участок молекулы ДНК характеризуется следующей последовательностью нуклеотидов в одной цепи: ТАЦ ГАЦ ТТА ГАЦ ЦГГ ЦАТ ТАГ АГЦ АЦТ.. Определите последовательность нуклеотидов в параллельной цепи.
8. Дайте определение окислительно- восстановительных реакций. Определите окислитель и восстановитель в следующих схематических реакциях и укажите их тип.
Мg° - 2е – ?; S + 8e – ?
9. Дайте определение понятий изотопа, фрактала, фуллерена.
10. В чем заключается специфика современного этапа преобразования биосферы? Что такое ноосфера? При каком условии возможно формирование ноосферы?
СЕМЕСТРОВАЯ РАБОТА № 2
ВАРИАНТ 2
1. Какой энергией обладает фотон красного света с длиной волны 0,75 мкм и фиолетового - с длиной волны в 0,45 мкм. с=3*108 м/с
2. Какую задерживающую разность потенциалов надо приложить к фотоэлементу, чтобы “остановить” электроны, испускаемые вольфрамом пол действием ультрафиолетовых лучей длиной волны 130 нм. Работа выхода электрона из вольфрама 7,2*10-19 Дж. с=3*108 м/с
3. Найти энергию связи, удельную энергию связи, число протонов и число нейтронов, входящих в состав ядер следующих изотопов:
а) Mg (24/12); б) Mg (26/12); в) Н (3/1); г) Не (4/2); е) Li (7/3); U(238/ 92).
4. Какова особенность эффективного потребления современных материалов?
5.Температурньтй коэффициент скорости реакции равен 2,1. Во сколько раз увеличится скорость реакции, если повысить температуру на 35 °С? 6. В современном естествознании в вопросе о происхождении жизни противоборствуют гипотезы голобиоза и генобиоза. Объясните в чем их суть и различие.
7. Участок молекулы ДНК характеризуется следующей последовательностью нуклеотидов в одной цепи: ААЦ ГАЦ ГТА ГАЦ ЦГА ЦАТ ТАГ АГЦ АЦТ.. Определите последовательность нуклеотидов в параллельной цепи.
8. Дайте определение окислительно- восстановительных реакций. Определите окислитель и восстановитель в следующих схематических реакциях и укажите их тип.
Мg° - 2е – ?; C + 4е –? ;