методичка ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
.pdfvk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
>, если хк>хl
<, если хк< хl =, если хк= хl
где k -номер строки; l -номер столбца.
Далее строится квадратная матрица А= аkl
Здесь аkl = 1 + у, если хk>хl akl = 1 - у, если хk< хl
akl = 1, если хk = хl , где у любое рациональное число в заданном
интервале.
Метод структурной аналогии. По однотипной продукции на основе статистического материала определяется структура совокупных затрат, т.е находится удельный вес материальных затрат и заработной платы в полных затратах. Затем каким либо методом определяется абсолютные величины материальных затрат и заработной платы по новому изделию.
Агрегатный метод. Метод заключается в суммировании затрат или цен отдельных конструктивных частей или сборочных единиц изделия с добавлением стоимости оригинальных деталей.
Задачи
6.1. Методом удельного ценообразования определите верхнюю границу цены нового снегохода «Yamaha» с объемом двигателя 720 см3.
|
|
Таблица 6.1 |
|
|
Исходные данные |
|
|
Модель |
Объем двигателя, см 3 |
Цена, тыс. руб. |
|
Yamaha 500 |
485 |
160 |
|
Yamaha 600 |
593 |
220 |
|
Yamaha 700 |
698 |
280 |
|
6.2.Организацию, занимающуюся производством стиральных машин, интересует, насколько важным считает покупатель изменения основных параметров стиральной машины и какой может быть цена новой машины, если цена базовой модели составляет 18 тыс. руб. Характеристики новой и базовой моделей приведены в табл. 6.2.
6.3.По данным задачи 6.2 предположим, что покупателя интересует не только технические параметры, но и страна-изготовитель, дизайн, т.е.
51
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
оцениваются не только количественные параметры стиральной машины, но и качественные. Произведите расчет цены новой стиральной машины, используя балловый метод.
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.2 |
|
|
Характеристики моделей старой машины |
|||||||
|
Параметр |
Базовая |
|
Новая |
Коэффициент |
|
||
|
|
|
модель |
|
модель |
|
весомости |
|
|
Максимальная загрузка, кг |
5 |
|
7 |
0,4 |
|
||
|
Объем барабана, л |
42 |
|
50 |
0,3 |
|
||
|
Скорость отжима, об./мин |
1150 |
|
1300 |
0,2 |
|
||
|
Срок годности, лет |
10 |
|
10 |
0,1 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.3 |
|
|
|
|
Исходные данные |
|
|
|
||
Параметры |
|
Оценка в баллах |
|
Коэффициент |
||||
|
|
Базовое изделие |
Новое изделие |
|
весомости |
|||
Максимальная загрузка |
|
40 |
50 |
|
0,3 |
|
||
Объем барабана |
|
40 |
45 |
|
0,2 |
|
||
Скорость отжима |
|
30 |
20 |
|
0,15 |
|
||
Срок годности |
|
10 |
10 |
|
0,05 |
|
||
Страна-изготовитель |
|
30 |
50 |
|
0,2 |
|
||
Дизайн |
|
20 |
25 |
|
0,1 |
|
||
6.4. Экспертов в области ценообразования (5 человек) на образовательные услуги попросили оценить значимость параметров, определяющих выбор университета, при поступлении абитуриентов в высшее ученое заведение. В ходе обсуждения были выявлены следующие параметры:
стаж работы на рынке образовательных услуг;
репутация организации;
форма обучения;
продолжительность обучения.
Определите согласованность мнений экспертов и важность параметров для поступающих.
52
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
Таблица 6.4 Экспертные оценки значимости выделенных параметров
Параметр |
Экспертная оценка значимость |
|||||
|
|
(коэффициенты весомости) |
||||
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
5 |
Стаж работы на рынке |
0,3 |
|
0,2 |
0,3 |
0,4 |
0,5 |
Репутация организации |
0,3 |
|
0,4 |
0,4 |
0,2 |
0,3 |
Форма обучения |
0,2 |
|
0,3 |
0,2 |
0,2 |
0,1 |
Продолжительность обучения |
0,2 |
|
0,1 |
0,1 |
0,2 |
0,1 |
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
1 |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
6.5 Эксперту предлагается сравнить значимость функций сотового телефона: 1) фотокамера; 2) игры; 3) мультимедиа; 4) новый эргономичный дизайн 5) полифония; 6) электронная почта. Результаты оценивания представлены в виде матрицы парных сравнений (табл. 6.5).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.5 |
||
|
|
|
|
Матрица парных сравнений |
|
|
|
|
||||
|
|
Х1 |
|
Х2 |
|
Х3 |
|
Х4 |
Х5 |
|
Х6 |
|
Х1 |
|
= |
|
> |
|
> |
|
< |
> |
|
> |
|
Х2 |
|
< |
|
= |
|
> |
|
< |
= |
|
< |
|
Х3 |
|
< |
|
< |
|
= |
|
= |
< |
|
> |
|
Х4 |
|
> |
|
> |
|
= |
|
= |
> |
|
> |
|
Х5 |
|
< |
|
= |
|
> |
|
< |
= |
|
= |
|
Х6 |
|
< |
|
> |
|
< |
|
< |
= |
|
= |
|
|
Определите |
важность этих |
|
параметров |
для |
покупателей |
||||||
(коэффициенты значимости).
6.6. Рассчитайте цену электродвигателя, мощность которого составляет 30 кВт, если в качестве базового используется электродвигатель мощностью 20 кВт по цене 5000 руб., остальные параметры неизменны.
6.7. Определите верхний уровень цены на кухонную электрическую плиту «Gefest» балловым методом, если цена базовой плиты 8950 рублей.
53
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
Таблица 6.6
Исходные данные
Параметры |
|
Оценка в баллах |
|
|
||
|
Потребляемая |
Многофунк- |
Дизайн |
Срок |
Безопас- |
Мощ- |
|
электроэнергия |
циональность |
|
службы |
ность |
ность |
Базовая |
70 |
50 |
40 |
60 |
45 |
40 |
Новая |
80 |
70 |
55 |
60 |
52 |
50 |
Коэффициент |
0,3 |
0,2 |
0,1 |
0,2 |
0,1 |
0,1 |
весомости |
|
|
|
|
|
|
6.8. Определите верхний уровень цены нового насоса, если значение основного параметра (объем топлива) равно 600 мм3/мин., рентабельность
20% (табл. 6.7).
6.9. Производственное предприятие готовится выпустить на рынок новую модель копировального аппарата (модель А). Эксперты выделили шесть важнейших качественных параметров изделия, определили весовые индексы по каждому параметру и соответствующие значения параметрического индекса по 100-бальной шкале. Аналогичная работа была проделана по изделию ближайшего конкурента на рынке (модель Б). Исходные данные приведены в табл. 6.8. Определите розничную цену модели А, если модель Б продается по цене 17600 руб./шт.
|
|
|
Таблица 6.7 |
|
Исходные данные |
|
|
Типовые насосы |
Фактическая |
Объем топлива, |
Удельная |
|
Себестоимость, |
подаваемый насосами, |
Себестоимость, |
|
руб. |
мм3 |
руб./мм3 |
1 |
32 |
72 |
0,444 |
2 |
33 |
138 |
0,239 |
3 |
42 |
257 |
0,163 |
4 |
51 |
267 |
0,191 |
5 |
60 |
271 |
0,221 |
6 |
64 |
347 |
0,184 |
7 |
108 |
490 |
0,220 |
54
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
|
|
|
|
|
Таблица 6.8 |
Результаты сравнения товаров-аналогов |
|
||||
Параметры |
|
Модель Б |
Модель А |
||
|
|
|
|
|
|
|
Весовой |
Параметричес- |
Весовой |
Параметричес- |
|
|
индекс, |
кий индекс, |
индекс, |
кий индекс, |
|
|
% |
|
балл |
% |
балл |
Надежность |
30 |
|
75 |
30 |
85 |
Качество копий |
30 |
|
80 |
30 |
95 |
Количество экземпляров |
20 |
|
75 |
20 |
80 |
Легкость эксплуатации |
10 |
|
90 |
10 |
90 |
Скорость копирования |
5 |
|
65 |
5 |
80 |
Размеры |
5 |
|
95 |
5 |
65 |
6.10. Организация осуществляет розничную продажу бытовой электроники. Основные технические характеристики приведены в табл. 6.9. Определите цену новых моделей цифровых видеокамер, если цена базовой модели SONY М-1 составляет 15 600 рублей.
Таблица 6.9
Исходные данные
Модель |
|
Основные параметры |
|
|
|
|
Мощность |
Продолжительность |
Размер |
Русское |
Страна - |
|
увеличения, |
непрерывной |
изображения, |
меню |
производи |
|
крат |
работы, ч. |
МРix |
|
тель |
М-1 |
360 |
9 |
0,8 |
Да |
Корея |
М-2 |
700 |
10 |
1,07 |
Нет |
Россия |
М-3 |
990 |
11 |
0,9 |
Да |
Япония |
М-4 |
800 |
13 |
2,11 |
Да |
Германия |
Методические указания к решению:
Шаг 1. Рассчитайте индексы изменения технических параметров новых моделей по сравнению с базовой.
Шаг 2. Определите оценку всех параметров приведенных в табл. 6.9 балловым методом.
Шаг 3. На основе опроса трех экспертов составьте матрицы парных сравнений. Рассчитайте индивидуальные коэффициенты весомости анализируемых параметров.
55
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
Шаг 4. Методом ранговой корреляции определите средние коэффициенты весомости изменения анализируемых параметров и степень согласованности мнений экспертов.
Шаг 5. Рассчитайте возможную цену новых цифровых видеокамер балловым методом (самостоятельно предложите бальную оценку параметров).
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.10 |
|
|
Матрица парных сравнений (эксперт 1) |
|
|
|
|||
|
Х1 |
Х2 |
Х3 |
Х4 |
|
Х5 |
|
Х1 |
= |
> |
> |
< |
|
> |
|
Х2 |
< |
= |
> |
< |
|
= |
|
Х3 |
< |
< |
= |
= |
|
< |
|
Х4 |
> |
> |
= |
= |
|
= |
|
Х5 |
< |
= |
> |
< |
|
= |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6.11 |
|
|
Матрица парных сравнений (эксперт 2) |
|
|
|
|||
|
Х1 |
Х2 |
Х3 |
Х4 |
|
Х5 |
|
Х1 |
= |
|
> |
< |
|
> |
|
Х2 |
> |
= |
> |
< |
|
= |
|
Х3 |
< |
< |
= |
< |
|
< |
|
Х4 |
> |
> |
> |
= |
|
> |
|
Х5 |
< |
= |
> |
< |
|
= |
|
56
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
Выполнение практических заданий в системе дистанционного обучения « Moodle»
Данный раздел написан для студентов, обучающихся по очно-заочной и заочной форме обучения, а также для студентов кафедры, обучающихся дистанционно.
Система дистанционного обучения «Moodle» позволяет улучшить процесс обучения студентов, получающих обучение заочно, поскольку дает возможность получать все материалы необходимые для прохождения аттестации по предмету предварительно и ознакомиться с ними до приезда на сессию, а также проверять свои знания самостоятельно и корректировать их отвечая на вопросы в системе. Для использования данной системы каждый студент получает свой логин и пароль в отделе дистанционного обучения на кафедре «ПиК», после чего может скачать все необходимые материалы через Интернет. В системе «Moodle»[14] по дисциплине «Ценообразование» находятся следующие материалы:
-программа дисциплины;
-конспекты лекций по курсу;
-методические указания по выполнению практических занятий;
-теоретические вопросы и задачи для самостоятельного выполнения. Данная дисциплина изучается на протяжении двух семестров. По
окончании первого семестра учащиеся получают задания для самостоятельного выполнения, которые должны быть сделаны в системе «Moodle» до начала следующей сессии. Для удобства студентов задания для самостоятельного выполнения поделены на три модуля. По выполнению модуля студент может видеть итоговый результат, т.е. зачтен этот модуль или нет, а также ошибки, допущенные при выполнении модуля. По каждому модулю в системе дается три попытки его прохождения.
Задание по первому модулю:
1. Изучить теоретический материал и ответить на тестовые вопросы по следующим разделам программы дисциплины:
- понятие, сущность и роль цены в экономике. Анализ влияния ценовой эластичности спроса на выручку и реакция покупателей на изменение цен;
- методы обработки информации о поведении покупателей при изменении цен
57
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
Источник: конспект лекций по курсу «Ценообразование» [14]. 2. Решить задачи по темам:
-анализ эластичности спроса на товары (задачи 1.1 ,1.2, 1.8);
-методы обработки информации о поведении покупателей при изменении цен (задачи 2.1 , 2.4).
Источник: методические указания к выполнению практических занятий по курсу «Ценообразование».
Задание по второму модулю:
1. Изучить теоретический материал и ответить на тестовые вопросы по следующим разделам программы дисциплины:
-виды цен и их классификация. Состав и структура цен. Скидки и надбавки в ценообразовании;
-методы государственного регулирования цен .
Источник: конспект лекций по курсу «Ценообразование». 2. Решить задачи по темам:
-состав и структура цен (задачи 3.1, 3.3, 3.4, 3.5, 3.9);
-методы обработки информации о поведении покупателей при изменении цен (задачи 4.1 , 4.3).
Источник: методические указания к выполнению практических занятий по курсу «Ценообразование».
Задание по третьему модулю:
1. Изучить теоретический материал и ответить на тестовые вопросы по следующим разделам программы дисциплины:
-анализ влияния ценообразования на финансовые результаты предприятия. Маржинальный анализ для целей ценообразования;
-методы рыночного ценообразования;
-методы затратного ценообразования.
Источник: конспект лекций по курсу «Ценообразование». 2. Решить задачи по темам:
-ценообразование и финансовые результаты (задачи 5.1, 5.2)
-методы рыночного ценообразования (задачи 6.4 – 6.8);
Источник: методические указания к выполнению практических занятий по курсу «Ценообразование».
58
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
Список использованной литературы
1.Постановление Госкомстата РФ от 25.03. 2002 №23 «Основные положения о порядке наблюдения за потребительскими ценами и тарифами на товары и платные услуги, оказанные населению и определение индекса потребительских цен». URL: http://www.gks.ru
2.Постановление Правительства РФ от 28.12.2004 N 863 (ред. от 25.12.2006) "О ставках таможенных сборов за таможенное оформление товаров".
3.Бутакова М.М. Практикум по ценообразованию: учебное пособие. – М.: Изд-во «КНОРУС», 2010. – 244 с.
4.Липсиц И.В. Ценообразование : учебно-практическое пособие для бакалавров.— 2-е изд., перераб. и доп.– М.: Изд-во «Юрайт», 2013 – 400 с.
5.Маховикова Г.А., Желтякова И.А. Ценообразование: практикум. – М.: Эксмо,2010 – 304 с.
6.Шуляк П.Н. Ценообразование: Учебно-практическое пособие. – 9-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательский дом «Дашков и К », 2009. – 192 с.
7.Горина А.Г., Ахмадеев Р.Г. Трансфертное ценообразование и новации налогового контроля // Справочник экономиста. 2013. №3. URL: http://economist-info.ru/magazine-articles/show/95/www.profiz.ru/se/3_2013/
8.Салимжанов И. К. Ценовая политика организации // Финансы: ежемесячный теоретический и научно-практический журнал.- М., 2009 .- №8
.- С. 55-58
9.Интернет-портал производителей российских часов. URL: http://www.russian-time.com.
10.Официальный сайт |
журнала «Главный бухгалтер». URL: |
http://www.gb.by |
|
11.Официальный сайт Государственного Комитета Статистики РФ. –
URL:: http://www.gks.ru
12. Система дистанционного образования кафедры Предпринимательства и коммерции СПбПУ. – Режим доступа: http://www.pages.kafedrapik.ru
59
vk.com/club152685050 | vk.com/id446425943
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Таблица 1 Влияние ценовой эластичности спроса на общую выручку и реакция
покупателей на изменение цен
Величина |
Определение |
Влияние эластичного |
Реакция покупателей |
|||
Ed |
эластичности спроса |
спроса на общую |
|
|
||
|
|
|
выручку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
качественное |
количественное |
при |
при |
при |
при |
|
|
|
повышении |
снижении |
снижении |
возрастании |
|
|
|
цены |
цены |
цены |
цены |
Еd>1 |
Эластичный |
Процентное |
Общая |
Общая |
Значительно |
Значительно |
|
|
изменение |
выручка |
выручка |
повышают |
снижают |
|
|
количества |
умень- |
увели- |
объем покупок. |
объем |
|
|
спрашиваемого |
шается |
чивается |
Спрос растет |
покупок. |
|
|
товара |
|
|
быстрее, чем |
Спрос |
|
|
превышает |
|
|
снижается цена |
снижается |
|
|
процентное |
|
|
|
быстрее, |
|
|
изменение |
|
|
|
чем |
|
|
цены |
|
|
|
растет цена |
|
|
|
|
|
|
|
Ed=1 |
Единичная |
Процентное |
Общая |
Общая |
Увеличение |
Снижение |
|
эластичность |
изменение |
выручка |
выручка |
спроса прямо |
спроса |
|
|
количества |
неизменна |
неизменна |
пропорцио- |
прямо |
|
|
спрашиваемо- |
|
|
нально |
пропорцио- |
|
|
го товара |
|
|
снижению |
нально |
|
|
равняется |
|
|
цены |
увеличению |
|
|
процентному |
|
|
|
цены |
|
|
изменению |
|
|
|
|
|
|
цены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ed<1 |
Неэластичный |
Процентное |
Общая |
Общая |
Спрос растет |
Спрос |
|
|
изменение |
выручка |
выручка |
медленнее, |
снижается |
|
|
количества |
увеличи- |
умень- |
чем снижается |
медленнее, |
|
|
спрашиваемого |
вается |
шается |
цена |
чем |
|
|
товара |
|
|
|
растет цена |
|
|
меньше |
|
|
|
|
|
|
процентного |
|
|
|
|
|
|
изменения |
|
|
|
|
|
|
цены |
|
|
|
|
60