Билет 1

1. Основной причиной социальных конфликтов, согласно Р. Дарендорфа, является…

1. неравномерное распределение власти;

2. неравномерное распределение престижа;

3. неравномерное распределение образования;

4. неравномерное распределение природных ресурсов.

2. Работу периода Античности «Политика» написал…

1. А. Аврелий;

2. Т. Гоббс;

3. Аристотель;

4. Платон.

3. К качественным методам исследования относятся два следующих метода…

1. Кейс-стади;

2. Наблюдение;

3. Глубинное интервью;

4. Контент-анализ.

4. Визуальный способ сбора первичной информации, применение которого предполагает непосредственный контакт социолога с наблюдаемыми, называется …

   1. Документальным методом;

   2. Включенным наблюдением;

   3. Не включенным наблюдением;

   4. Экспериментом.

5. Приобретя титул барона, Портос совершил __________ мобильность

1. Индивидуальную нисходящую;

2. Индивидуальную восходящую;

3. Групповую нисходящую;

4. Групповую восходящую.

6. Верны ли следующие суждения: А) Детский врач – это пример аскриптивного статуса; Б) Детский врач – это пример дескриптивного статуса.

1. Верно только А;

2. Оба суждения верны;

3. Верно только Б;

4. Оба суждения неверны.

7. ________ не является необходимым условием принадлежности к высшему среднему классу современного американского общества

   1. Высокие доходы;

   2. Социальное происхождение;

   3. Образование;

   4. Интеллектуальный труд.

8. Термин «открытая классовая система» применяется к _________ обществу.

   1. Феодальному;

   2. Рабовладельческому;

   3. Кастовому;

   4. Капиталистическому.

9. Вручение Нобелевской премии Мира может выступать примером…

   1. Формальных позитивных санкций;

   2. Формальных позитивных качеств;

   3. Неформальных негативных санкций;

   4. Неформальных позитивных санкций.

10. Условием, позволяющим считать простую совокупность людей группой, является…

    1. Единство национальной принадлежности;

    2. Наличие взаимодействия между людьми;

    3. Единство экономического статуса;

    4. Близость социальных ожиданий.

11. Для малой группы обязательным признаком является

1. Кровное родство;

2. Общее дело;

3. Общая территория;

4. Личное дело.

12. Понятия первичная и вторичная группа ввел в оборот социологии

1. Смелзер;

2. Кули;

3. Белл;

4. Блумер.

13. Верны ли следующие суждения: А) один из признаков детской социализации – наличие переименований и переодеваний; Б) один из признаков детской социализации – отсутствие всяких переименований и переодеваний

1. Верно только а;

2. Оба суждения верны;

3. Верно только Б;

4. Оба суждения неверны.

14. Стремление получить хорошее образование и соответственно высокооплачиваемую работу может являться примером действия потребностей

    1. Духовных и биологических;

    2. Духовных и социальных;

    3. Социальных и биологических;

    4. Экзистенциальных и престижных.

15. Две функции, присущие СМИ как социальному институту – это

1. Социальная стратификация;

2. Социальный контроль;

3. Социальная дифференциация;

4. Просвещение.

16. По мнению американского социолога Дж. Мида, «Я» находится в постоянном взаимодействии с

1. Мы;

2. Другие;

3. Они;

4. Ты.

17. Повивальной бабкой истории называл революцию

1. Маркс;

2. Спенсер;

3. Парсонс;

4. Мертон.

18. Разветвление доминирующей культуры на составные части, увеличение степени разнообразия культуры определяется как…

1. Культурная динамика;

2. Диверсификация культуры;

3. Культурная диффузия;

4. Ассимиляция.

19. Характерный признак народной культуры

    1. Коммерческая направленность;

    2. Сиюминутность;

    3. Связь с традициями и обычаями;

    4. Исключительно развлекательный характер.

20. По Марксу, ________ представляют собой «локомотивы истории»

1. Преобразования;

2. Реформы;

3. Революции;

4. Изменения.

Билет 2

1. Борьба индивидов за дефицитные ресурсы (деньги, собственность, власть) называется:

1. Конкуренцией;

2. Единоборством;

3. Войной;

4. Кооперацией.

2. Осмысленность и ориентация на действия других людей являются по Веберу характеристиками ________ действия

1. Квазисоциального;

2. Несоциального;

3. Асоциального;

4. Социального.

3. Всеобщая забастовка во Франции является примером

1. Массового действия;

2. Массового сознания;

3. Массового поведения;

4. Массового факта.

4. К девиантному поведению не относится __ поведение

1. Преступное;

2. Нормальное;

3. Гениальное;

4. Зависимое.

5. Деление общества на сословия является примером:

1. Культурной ассимиляции;

2. Социальной сегментации;

3. Социальной стратификации;

4. Горизонтальной дифференциации.

6. Предписанным социальным статусом является

1. Дочь;

2. Инженер;

3. Врач;

4. Учитель.

7. Став маршалом Франции Дартаньян явил пример_________ мобильности.

1. Вертикальной, восходящей

2. Вертикальной нисходящей

3. Вертикальной

4. Горизонтальной

8. Верны ли следующие суждения

А) в наши дни в некоторых странах северной и западной Африки встречаются различные формы рабства;

Б) в современном мире рабства не существует.

1. Верно только а;

2. Верно только б;

3. Оба суждения не верны;

4. Оба суждения верны.

9. Исследованием поведением толпы и массы занимались

1. Платон и Аристотель;

2. Конт и Спенсер;

3. Маркс и Энгельс;

4. Тард и Лебон.

10. Критерием для различения социальных норм может выступать их

1. Длительность;

2. Широта;

3. Долгота;

4. Масштаб.

11. Стремление вовлечь участников группы в процесс управления, а так же поощрения инициатив присуще ________ типу группового лидерства

1. Тоталитарному;

2. Авторитарному;

3. Демократическому;

4. Попустительскому.

12. Жители республики Мари Эл представляют собой _______ общность.

1. Демографическую;

2. Этническую;

3. Территориальную;

4. Социально-территориальную.

13. Объектом общественного мнения выступают________ факты и события

1. Наиболее актуальные;

2. Неизвестные;

3. Позитивные;

4. Наиболее значимые.

14. В концепции Мида личность является для самой себя…

1. Объектом социальной рефлексии;

2. Предметом социальной рефлексии;

3. Мотивом социальной рефлексии;

4. Субъектом социальной рефлексии.

15. Стремление получить хорошее образование и соответственно высокооплачиваемую работу может являться примером действия потребностей