- •1. Философия и мировоззрение: отношение «человек - мир». Роль знаний и ценностей в мировоззрении.
- •26. Неомарксизм (г. Маркузе, а. Грамши, д.Лукач). Русский марксизм (г.Плеханов в. Ленин).
- •2. Самоопределение человека и исторические типы мировоззрения.
- •28. Русская религиозная философия о смысле жизни и предназначении человека (в.Соловьев, н.Бердяев, с.Булгаков).
- •29. Основные идеи философии жизни (а.Шопенгауэр и ф.Ницше).
- •30. Психоанализ о человеке и его природе. Эволюция идей психоанализа(к.Юнг, к.Хорни, э.Фромм).
- •31. Философия экзистенциализма о сущности и существовании человека (ж.-п.Сартр, а.Камю, г.Марсель).
- •32. Основные направления современной философии (феноменология, герменевтика, постмодернизм).
- •33. Философская антропология хх века (г.Плеснер, а.Гелен, м.Шелер).
- •34. Онтология: учение о бытии. Множественность и единство бытия. Категории субстанции и субстрата, основные подходы к их истолкованию.
- •35. Основной вопрос философии. Проблема соотношения бытия и сознания (материалистический и идеалистический подходы).
- •36. Проблемы пространства и времени, их основные решения в философии и науке.
- •37. Движение, развитие как философские категории. Материя и движение.
- •38. Феномен сознания. Взаимосвязь мышления и языка.
- •39. Понятия «субъект» и «объект» познания. Формы познавательной деятельности.
- •40. Знание и его характеристики. Методы постижения истины. Классическая и неклассические концепции истины. Проблема истины в философии.
- •41. Научное знание и его специфика. Язык науки.
- •42. Научное знание как система, его структура, функции, развитие.
- •43. Наука и её роль в современном обществе. Социокультурные функции науки.
- •44. Наука и техника. Основные противоречия и тенденции научно-технического развития.
- •45. Общественное бытие человека. Социальное время и социальное пространство.
- •46. Проблема свободы человека (личности) в истории. Историческая необходимость и сознательная деятельность людей.
- •47. Общество и его структура. Общество как саморазвивающаяся система.
- •48. Политическая система общества. Государство, его природа и функции.
- •49. Философия о природе человека: биологический, социальный и культурные аспекты.
- •50. Духовность и ценностный мир человека. Проблема утверждения гуманистических ценностей.
Билет1.
1. Философия и мировоззрение: отношение «человек - мир». Роль знаний и ценностей в мировоззрении.
Ф-наука о всеобщих законах развития вселенной, общества и человеческого мышления. Ф переводится как любовь к мудрости. Ф-поиск и нахождение человеком ответов на главный вопрос своего бытия. Ф есть важнейшая составляющая человеческой культуры. Предметом Ф является отношение «человек-мир». Ф обладает несколькими функциями. Одной из ее функций является мировоззренческая. Мир-ие -система теор взглядов человека на мир, на место его в нем. С выделением человека из живого царства, и появлением человеческого общества возникает потребность понять окружающую действительность и самого человека. Возникает феномен общественного сознания – мировоззрение. На основе мировоззрения формируются жизненные цели, идеалы, стремления, т.о. мировоззрение – это своего рода духовная призма, через кот. воспринимается весь окружающий мир. Меняются условия жизни – меняется мировоззрение.
Структура мировоззрения:
-познавательный компонент;
-ценностно-нормативный;
-эмоционально - волевой;
-практический.
3 стороны мировоззрения:
-эмоционально-психологическая (чувства, настроения) – мироощу-щение;
-опыт формирования познавательных образов мира с использова-нием наглядных представлений - мировосприятие;
-познавательно - интеллектуальная сторона - миропонимание.
Уровни мировоззрения:
-жизненно-практический;
-теоретический - к нему относится философия.
26. Неомарксизм (г. Маркузе, а. Грамши, д.Лукач). Русский марксизм (г.Плеханов в. Ленин).
С именем В.И.Ленина связан новый этап в развитии марксистской философии. Ленин придал диалектическому материализму новую форму, соответствующую новому историческому и научному опыту человечества. Наполнил и обогатил философские категории.
Ленин был самым последовательным революционным марксистом, диалектическим материалистом, врагом доктринерства, догматизма. Душу марксизма Ленин видел в революционной диалектике.
Идеи Ленина указали конкретные пути практического революционного преобразования общественных отношений, пути строительства коммунистического общества. Ленинизм как интернациональное учение стал в 20 веке знаменем борьбы за политическое, экономическое и духовное освобождение народов. Идеи Ленина оказывали огромное воздействие на духовную жизнь человечества, на перспективы развития науки, на формирование научного мировоззрения.
Ленинские идеи в развитии и обогащении марксизма-ленинизма, философской науки, являлись теоретической основой практической деятельности КПСС и советского государства. В.И.Ленину пришлось пересмотреть ряд устаревших теоретических положений, которые больше не соответствовали новым условиям рабочего класса.
К числу открытий и научных предвидений относится вывод, что империализм есть последний этап капитализма. Вторая революция - в науке, естествознании и физике. Она приобрела размах и ширину. И это предвидел Ленин, предсказывая, что как атом, так и электрон неисчерпаем, как макромир, так и микромир бесконечен. Ленин связывал дальнейшие перспективы развития физики, естествознания в целом с переходом естествоиспытателей от стихийного материализма к современной, высшей форме материализма – диалектическому материализму.
Билет 2.