- •В результате изучения данного курса студенты и слушатели должны:
- •2. Учебно - тематический план курса
- •2. Учебно - тематический план курса (очно - заочное отделение)
- •2. Учебно - тематический план курса
- •3. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1: Реформа как метод организационного развития
- •Тема 2. Объективные предпосылки современных административных
- •Тема 3. Стратегия повышения эффективности государства
- •Тема 4. Стратегический подход к подготовке и проведению
- •Тема 5. Основная стратегия (политическое обеспечение)
- •Тема 6. Управление по результатам, ориентация на потребителя,
- •Тема 7. Проблемы и перспективы административной реформы в России
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 5. Основная стратегия (политическое обеспечение) административной реформы Основные вопросы
- •Тема 6. Управление по результатам, ориентация на потребителя, делегирование полномочий и культурные изменения Основные вопросы
- •Тема 7. Проблемы и перспективы административной реформы в России Основные вопросы
- •Вопросы к зачету
- •Темы курсовых работ по спецкурсу «Административный менеджмент»
Темы курсовых работ по спецкурсу «Административный менеджмент»
Административная реформа как метод организационного развития государственной администрации.
Объективные предпосылки административных реформ конца ХХ – начала ХХI веков.
Административное развитие: методы и формы.
Реформы «нового государственного менеджмента» Эффективность государства: проблема определения, измерения.
Эффективность системы государственного управления (административной системы): критерии, методы оценки.
Эффективность органа государственного управления: критерии, методы оценки.
«Новый государственный менеджмент» как идеология и практика административных реформ.
Соотношение и взаимосвязь административной реформы и реформы государственной службы.
Управление по результатам как метод повышения производительности в госсекторе и в госслужбе, в частности.
Методы измерения производительности в госсекторе и в госслужбе.
Принципы административной реформы НГМ
Основные результаты административных реформ в европейских государствах Особенности статуса органов управления административной реформой (на конкретном примере)
Специфика взаимодействия органов власти различных ветвей в обеспечении административной реформы.
Роль законодательной власти в сопровождении административной реформы.
Реорганизация Правительства РФ: начало или конец административной реформы?
Эволюция состава и статуса органов исполнительной власти РФ.
Этапы административной реформы в РФ
Основные задачи административной реформы в РФ
Основные направления административной реформы в РФ
Предпринимательское управление как принцип административной реформы
Управляемая конкуренция как способ повышения эффективности производства публичных услуг
Управление по результатам как метод повышения производительности индивидуального и коллективного труда
Особенности обеспечения эффективности посредством разграничения функций исполнительной власти
Стратегия, ориентированная на потребителя: сочетание интересов государства и потребителей
Стратегия, ориентированная на результаты: социальные, экономические, культурные аспекты
Стратегия управления: проблемы и формы решения
Стратегия культуры поведения: особенности культуры бюрократии и перехода к структуре, ориентированной на потребителя (рынок)
Особенности правового сопровождения административной реформы
Взаимосвязь задач административной реформы и феномена коррупции
Административный регламент исполнения государственных функций: требования, содержание, критерии эффективности
Административный регламент исполнения должностных полномочий: содержание, критерии эффективности
Проблемы внедрения менеджериальных основ в практику бюрократического аппарата государства.
Основные модели государственного управления
Этические аспекты и задачи административной реформы
Административная реформа: политические проблемы и аспекты.
Особенности мотивации труда госслужащих в менеджерской модели управления
Организационно-структурные отличия традиционной и менеджерской модели государственного управления