- •Содержание преподавательской практики Организация и руководство преподавательской практикой
- •Обязанности и права группового руководителя на преподавательской практике
- •Обязанности и права студента-практиканта на преподавательской практике
- •Индивидуальный план прохождения преподавательской практики в педагогическом колледже
- •Методические рекомендации к прохождению преподавательской практики
- •Содержание и организация педагогической практики со студентами педагогического колледжа, исследовательская работа студентов
- •Организация воспитательной работы в педагогическом колледже
- •Вопросы к анализу и самоанализу урока по педагогике, психологии и частным методикам
- •Критерии оценки профессиональной подготовки студентов на педагогической практике
- •Примерные вопросы для отчета по преподавательской практике
- •График проведения открытых уроков
- •По преподавательской практике
- •Литература
- •Содержание
Индивидуальный план прохождения преподавательской практики в педагогическом колледже
№ п/п |
Содержание преподавательской практики |
Сроки выполнения |
Подпись преподавателя |
Организация работы среднего специального учебного заведения |
|||
1 |
Экскурсия по педагогическому колледжу |
|
|
2 |
Ознакомление с научно-методической деятельностью педагогического коллектива колледжа |
|
|
3 |
Изучение основной учебно-нормативной документации педагогического колледжа |
|
|
Деятельность преподавателя педагогического колледжа |
|||
4 |
Беседа с преподавателем педагогического колледжа |
|
|
5 |
Изучение документации преподавателя педагогического колледжа |
|
|
6 |
Наблюдение урока в педагогическом колледже (2 академических часа) |
|
|
Процесс обучения в среднем специальном учебном заведении |
|||
7 |
Беседа с преподавателем о своеобразии методики проведения урока в педагогическом колледже |
|
|
8 |
Наблюдение и анализ уроков по дошкольной педагогике, психологии, частным методикам |
|
|
9 |
Беседа с преподавателем о ведении урока с учетом индивидуально-психологических особенностей студентов среднего специального учебного заведения |
|
|
10 |
Развёрнутый анализ просмотренного урока. |
|
|
Содержание и организация педагогической практики со студентами педагогического колледжа, исследовательская работа студентов |
|||
11 |
Беседа с заместителем директора по учебно-производственной работе или преподавателем-методистом педагогической практики |
|
|
12 |
Беседа с заместителем директора по научно-методической работе об организации исследовательской работы студентов. |
|
|
Организация воспитательной работы в педагогическом колледже |
|||
13 |
Беседа с заместителем директора по воспитательной работе, классным руководителем. |
|
|
14 |
Наблюдение внеклассного мероприятия. |
|
|
Самостоятельное проведение и анализ уроков и внеклассного мероприятия |
|||
15 |
Самостоятельное проведение урока (2 академических часа) |
|
|
16 |
Самостоятельное проведение урока (2 академических часа) |
|
|
17 |
Наблюдение и анализ урока (2 академических часа) |
|
|
18 |
Наблюдение и анализ урока (2 академических часа) |
|
|
19 |
Наблюдение и анализ урока (2 академических часа) |
|
|
20 |
Наблюдение и анализ урока (2 академических часа) |
|
|
Групповой руководитель _____________
Приложение № 5