- •Раздел 1. Паспорт модуля-дисциплины «философия»
- •1.14.Структура модуля-дисциплины и распределение учебного времени по видам работ
- •Раздел 2. Общая характеристика модуля-дисциплины
- •Раздел 3. Содержание модуля-дисциплины
- •3.1. Разделы и темы модуля-дисциплины, их содержание
- •3.2. Соотношение разделов/тем модуля-дисциплины и проектируемых результатов
- •3.3. Распределение объема учебного времени модуля-дисциплины по темам и видам работ
- •Раздел 4. Соотношение тем модуля-дисциплины и применяемых форм, технологий обучения
- •Раздел 5. Организация практических занятий и самостоятельной работы студентов в рамках модуля-дисциплины
- •Практические занятия
- •Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 6. Процедуры текущего, промежуточного, итогового контроля и оценивания освоения модуля-дисциплины
- •6.1.Процедуры текущего, промежуточного контроля и оценивания освоения модуля- дисциплины
- •6.3. Процедуры итогового контроля и оценивания освоения модуля-дисциплины
- •6.5. Устанавливаемый кафедрой-координатором модуля коэффициент соотношения совокупного результата текущего и промежуточного, а также итогового контроля освоения модуля-дисциплины
- •6.6. Формула расчета кафедрой-координатором рейтинга результата освоения модуля-дисциплины ( Rмод.-дисц.)
- •Раздел 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля-дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические разработки для студентов
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические разработки для преподавателя
- •7.2. Программное обеспечение
- •7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Раздел 8. Учебно-материальное обеспечение модуля-дисциплины (текст с перечнем аудиторий, специализированного и лабораторного оборудования и т.Д)
- •- Презентации лекций дисциплины.
7.2. Программное обеспечение
7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/
Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/
Цифровая библиотека по философии www.filosof.historic.ru
Русский гуманитарный интернет-университет http://www.i-u.ru/biblio/
Библиотека Гумер – Философия http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos.php
Философский портал http://www.philosophy.ru/
«Все о философии» http://intencia.ru/index.php
Платоновское философское общество http://www.plato.spbu.ru/index.htm
Философская библиотека средневековья http://antology.rchgi.spb.ru/
Все о философии http://www.filosofa.net/
Национальная философская энциклопедия http://www.terme.ru/dictionary
Раздел 8. Учебно-материальное обеспечение модуля-дисциплины (текст с перечнем аудиторий, специализированного и лабораторного оборудования и т.Д)
В процессе изучения дисциплины используются:
- конспект лекций по дисциплине,
- тестовые задания для помодульного (по разделам курса) контроля знаний, итогового контроля минимального уровня знаний студентов по дисциплине (АПИМ),
- библиотечный фонд УрФУ,
- Презентации лекций дисциплины.
Лекционный курс предполагает использование аудиторного фонда с мультимедийным оборудованием. Помодульный контроль знаний осуществляется в бланковой форме, итоговый контроль в тестовой форме требует специального оборудования и программного обеспечения (среда «Элиос»).