Раздел 2. Общая характеристика модуля-дисциплины

Цель и задачи модуля-дисциплины «Философия».

Изучение модуля-дисциплины направлено на развитие личности студента на основе формирования гуманистически-ориентированного мировоззрения, овладения философской культурой мышления, философской методологией теоретической и практической деятельности и базовыми знаниями о мире, человеке и обществе.

Задачи:

- сформировать понимание и умение интерпретировать социально и личностно значимые философские проблемы;

- сформировать понимание принципиального значения гуманитарных ценностей в современном мире;

- продемонстрировать значение общефилософской методологии в научной и практической деятельности;

- развить способность к теоретическому осмыслению и практическому освоению действительности;

- развить навыки категориального анализа и умения понимать и интерпретировать философскую литературу;

- развить способность отстаивать собственную позицию по различным мировоззренческим проблемам, критически переосмысливать социальный и личный опыт;

- сформировать потребность в развитии личности, самопознании, духовном совершенствовании и самообразовании.

Осваиваемые в рамках модуля-дисциплины компетенции:

1. Способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, самостоятельно формировать и отстаивать собственные мировоззренческие позиции.

2. Способность использовать знание и понимание антропологических проблем, принципиального значения гуманистических ценностей в современном мире; готовность принять нравственные обязанности по отношению к самому себе, обществу и природе.

3. Способность и готовность к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики.

Место модуля-дисциплины в освоении ООП. Дисциплина цикла Б 1 (ГСЭ), базовое ядро.

Изучение модуля-дисциплины «Философия» опирается на полученные студентами на предшествующем этапе обучения исторические и культурологические знания, участвует в формировании компетенций гуманитарного, социального и экономического цикла. Данная дисциплина направлена на формирование умений анализировать, логически и аргументированно отстаивать собственные позиции, вести дискуссию и полемику по проблемам будущей профессиональной деятельности. Способствует формированию и реализации траектории интеллектуального, культурного, нравственного и профессионального саморазвития и самосовершенствования личности.

Требования к результатам освоения модуля-дисциплины. В результате освоения модуля-дисциплины студент должен –

Знать:

основные проблемы, направления, теории и методы философии, ключевые философские позиции по актуальным проблемам общественного развития.

Уметь:

применять философские методы для оценки и анализа различных социальных явлений и процессов; формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным мировоззренческим проблемам, противостоять попыткам манипуляции личностью.

Владеть:

навыками анализа и понимания философских текстов, категориального анализа, приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и аргументированного изложения собственной точки зрения.

Краткое дидактическое описание модуля-дисциплины

Базовый курс «Философия» предполагает знакомство студентов с актуальными проблемами развития философского знания, соединяет классические и современные концепции.

В систематической форме дается представление о фундаментальной проблематике философии как особого культурного образования, как формы теоретического осмысления бытия человека в мире. Демонстрируется взаимосвязь философии с другими сферами человеческой деятельности, раскрываются мировоззренческие и методологические функции философии в современном обществе. Формируются основы культуры мышления студента.

Последовательно раскрывается антропологическая составляющая философского знания. Актуализируются проблемы формирования индивидуальности и личности будущего специалиста, значимость этических проблем. Обсуждаются тенденции развития техногенной цивилизации, философские проблемы науки и техники, антропологические практики повседневности. Уделяется внимание традициям русской философии и проблемам исторического самосознания России.

Трудоемкость модуля-дисциплины 108/144 час. (3/4 з.ед.).