Теми для самостійної роботи студентів 2 курсу з «Педагогіки» Тема: Учнівське самоврядування

1. Учнівське самоврядування як засіб розвитку загальноосвітньої активності учнів, згуртованості шкільного колективу.

2. Органи учнівського самоврядування в школі.

3. Загальні та класні збори – вищі органи учнівського самоврядування в школі і класі.

4. Ділова гра: «Обговорення і прийняття плану роботи учкому на навчальну чверть».

Завдання для самостійної роботи:

1. Написати реферати за темами: «Оптимальна структура учнівського самоврядування у практиці загальноосвітньої школи», «Проблема шкільного самоврядування в роботах А.С.Макаренка, С.Т.Шацького, В.О.Сухомлинського і використання ідей у практиці сучасної школи (міської чи сільської).

2. Розв'язати пед. задачі №98,100.

3. Підготуйте і проведіть диспут «Мої уявлення про гуманізацію стосунків в системі «клас – класний керівник».

Література:

1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. – М.: Просвещение, 1989. – С. 87-99.

2. Вульфов Б.З., Поташкин М.М. Организатор и ученическое самоуправление. – М., 1983. – С. 129-138.

3. Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. - К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – 576.

4. Галузинський В.М., Євнух М.Б. Педагогіка: теорія та історія. – Рівне, 1996.

5. Жуков В.П. Из опыта подготовки и проведения классных собраний // Воспитание школьников. – 1981. - №1.

6. Жуков В,Й. Классное собрание - школа организатора // Воспитание школьников. – 1982. - №1.

7. Жуков В.И. Классное собрание – школа организатора // Воспитание школьников. - 1982. - №1.

8. Коротов В.М. Самоуправление школьников. – Просвещение, 1981.

9. Лутошкин А.Н. Как вести за собой: Старшеклассникам об основах организаторской работы. – М.: Просвещение, 1981.

10. Олиференко Л. Учком – помощник в организации учебно-воспитательной работы // Воспитание школьников. – 1984. - №4.

11. Подготовка и проведение классных собраний в 4,5,6-х классах // Спутник классного руководителя. – 1983/1984 уч. год. - С. 27-30, 43-44, 60-61.

12. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. – К.1: Общие основы. Процесс обучения. – 576 с.

13. Пуха Ф. Организация работы учкома // Воспитание школьников. – 1990. - №6.

14. Ситаров В.А. Дидактика: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ Под ред. В.А.Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 368 с.

15. Ученическое самоуправление в школе: сегодня и завтра / Под ред. Л.Ю.Гордина. – К.: Рад. Школа, 1989.

16. Фіцула М.М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. - 528с.

17. Хозе С.Е. Взрослеть в делах: проблемы школьного самоуправления. – М.: Знание, 1981.

18. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2002. - 560 с.

Тема: Оптимальний вибір методів і засобів виховання учнів у практиці роботи вчителя

1. Основні поняття методів та засобів виховання.

2. Класифікація методів виховання.

3. Характеристика засобів виховання.

4. Умови оптимального вибору і ефективного застосування методів виховання.

5. Умови ефективного використання різних засобів виховання.