- •Індивідуальні завдання передбачені картою самостійної роботи студентів для шостого семестру Тема «Ефективність і продуктивність праці»
- •Тема «Заробітна плата і механізм її регулювання»
- •Розрахункове завдання 1 семестр 3 курсу
- •Тема 4 «Трудовий потенціал: суть, показники використання» Аналіз втрат від плинності кадрів
Розрахункове завдання 1 семестр 3 курсу
Тема 4 «Трудовий потенціал: суть, показники використання» Аналіз втрат від плинності кадрів
Вихідні дані представлені в таблиці
Показник |
ВАРІАНТИ |
|||||
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
№5 |
№6 |
|
1. Об'єм виготовленої продукції, тис. грн |
5600 |
5936 |
12300 |
12525 |
|
|
2. Чисельність тих, що працюють, осіб - на початок року - на кінець року |
- |
- |
- |
- |
1300
|
1400 |
3.Середньооблікова чисельність ППП, осіб |
1398 |
1411 |
2600 |
2701 |
|
|
4.Питома вага робітників, що безпосередньо впливають на випуск продукції % |
53,0 |
51,0 |
49,3 |
50,3 |
50,0 |
45,0 |
5. Рух кадрів, осіб: - звільнено протягом року, всього зокрема: -за власним бажанням - через порушення дисципліни праці - прийнято |
147
123 24 195 |
120
96 24 202 |
225
139 86 264 |
198
146 52 213 |
131
75 12 143 |
106
45 5 94 |
6. Зниження річної продуктив-ності у новоприбулих і звільнених, % |
18,0 |
18,0 |
24,0 |
24,0 |
30,0 |
20,0 |
7.Чисельність працівників, що перебувала в списках протягом року, осіб |
1256 |
|
|
|
|
|
8. Чисельність працівників із стажем праці понад 3х роківза звітний період , осіб |
893 |
|
|
|
|
|
9. Питома вага робітників, які повинні пройти профнавчання, з новоприбулих, % |
22,0 |
18,0 |
34,0 |
29,0 |
44,0 |
35,0 |
10. Відсоток бракованої продукції, допущеної новими робітниками (до собівартості) |
2,5 |
1,4 |
3,1 |
0,2 |
0,8 |
0,7 |
11. Витрати на виправлення бракованої продукції на 1 гривну браку, грн.; |
0,66
|
1,12
|
0,95 |
1,1 |
0,85 |
1,05 |
12. Питома вага УПР в собівартості продукції % |
23,0 |
18,0 |
22,0 |
26,0 |
18,0 |
22,0 |
13. Прибуток в оптовій ціні підприємстві працівників % |
10,0 |
14,0 |
8,0 |
12,0 |
7,0 |
15,0 |
14. Кількість місяців адаптації нових |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
15.Витрати на одного робітника на профнавчання в місяць, грн |
220 |
235 |
300 |
250 |
250 |
300 |
Визначити:
1.Показники обороту робочої сили, постійності і стабільності кадрів.
Економічний збиток від плинності кадрів.
Можливе зростання продуктивності праці на майбутній плановий період, якщо плинність кадрів понизити на 25%.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
1. Основними показниками руху робочої сили є коефіцієнти: обороту по прийому (КП); обороту по звільненню (КЗ); загальний коефіцієнт обороту робочої сили (КЗО); плинності (КТ); постійності (КПОСТ) і стабільності кадрів (К СТАБ):
КП = ЧП / Ч СО.; КЗ= ЧЗ / ЧСО; КЗО = (ЧП + ЧЗ) / ЧСО;
КТ = (ЧВБ + Ч ВТД) / ЧСО; К ПОСТ = ЧПОСТ. / ЧСО.;
КСТАБ= Ч СТАБ / ЧСО; ЧСО = (ЧПР+ ЧП – ЧЗ + ЧКР) : 2
де ЧП - чисельність прийнятих протягом року працівників; ЧЗ – чисельність звільнених працівників протягом року; ЧВБ. – чисельність тих, що звільнилися за власним бажанням; Ч ВТД – звільнених за порушення трудової дисципліни; ЧПОСТ – число осіб, що знаходились в списках підприємства протягом всього календарного року; Ч СТАБ - чисельність працівників, що працюють на даному підприємстві більш 3-х років; ЧПР – чисельність працівників на початок року; ЧКР – чисельність працівників на кінець року; ЧСО – середньооблікова чисельність працівників.
2. Економічні збитки від плинності кадрів складаються з таких позицій:
а) обсягу невиробленої продукції через зниження рівня середньорічної продуктивності праці робітників, звільнених за причинами плинності (або прийнятих на підприємство).
Обсяг недовиробленої продукції (∆QПП, грн ) через втрату в продуктивності праці робітниками буде дорівнювати:
∆QПП= ПП х ЧТ х ДПП / 100 ; ПП = QВ : ЧСО,
де ПП – середньорічна продуктивність праці одного працівника, грн.; ДПП –падіння середньої продуктивності праці у осіб, що звільнилися за причинами плинності, %; ЧТ –чисельність працівників, що звільнилися за причинами плинності кадрів, осіб; QВ – обсяг виробленої продукції на підприємстві, грн.;
б) втрат від зниження якості випущеної продукції (QЯ), по- перше, через випуск бракованої продукції (QБР) новими працівниками, а по-друге, через витрати на виправлення браку (ВВ).
QБР = ПП х ЧТ х С х ДБР; ВВ = QБР х ВБР; QЯ = Q БР + ВВ,
де ЧТ – чисельність прийнятих робітників, замість тих, що звільнились за причинами плинності, осіб; С – питома вага собівартості у обсязі виробленої продукції (100 - % прибутку), долі; ДБР – питома вага браку в собівартості, долі; ВБР – витрати на виправлення браку, гривень на одну гривню браку.
в) витрат на навчання прийнятих робітників замість звільнених за причинами плинності:
Вн = Чн х Дн/ 100 х М х Сн,
де: Чт – чисельність прийнятих працівників замість тих, що звільнилися за причинами плинності, осіб; Дн – питома вага працівників, які повинні пройти профнавчання, %; М – кількість місяців навчання; Сн – витрати на навчання одного працівника на підприємстві, грн..
г) відносного зростання собівартості, через падіння продуктивності праці та відносного зростання умовно-постійних витрат на одиницю продукції. Визначається за формулою:
Сс = (Qв х С х ДУПВ х ППЗ) / 100 х 100 х 100,
де ДУПВ – питома вага умовно-постійних витрат в собівартості продукції, %; ППз – відсоток зниження середньої продуктивності праці, %.
Загальна сума збитків на підприємстві буде дорівнювати:
Взаг = Qпп + Qя +Вн + Сс
3. Можливе зростання продуктивності праці за умов зниження плинності на заданий відсоток розраховується наступним чином. Спочатку визначають на скільки гривень може зрости обсяг продукції підприємства за умов зниження кількості осіб, що звільняються за причинами плинності:
∆Q* = (ЧПЛТ - ЧБАЗт ) х ПП х Дпп : 100
ЧПЛт = ЧБАЗт х (100 - 25): 100,
де: ЧПЛТ – чисельність працівників, що звільняються за причинами плинності, у плановому році, відповідно до завдання, осіб; ПП – середньорічна продуктивність праці одного працівника, грн.;
Зростання продуктивності праці та обсягу виробництва (за умов незмінної середньооблікової чисельності працівників) визначається за формулою: ∆Q = ∆Q* : Q в х 100
Індивідуальне завдання для п’ятого семестру
№13. Використовуючи данні наступної таблиці зробіть відповідні розрахунки
Показники |
Види діяльності |
Роки |
|||||
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
||
Валова додана вартість за видами діяльності, млн.грн. |
В цілому по економіці |
180490 |
201194 |
240217 |
313046 |
388601 |
468068 |
Промисловість |
35522 |
40386 |
49702 |
64124 |
86863 |
96293 |
|
Сільське господарство |
29421 |
29418 |
29059 |
37258 |
40542 |
40634 |
|
Транспорт і зв’язок |
24587 |
27523 |
35092 |
42694 |
47435 |
59653 |
|
Освіта |
8904 |
10819 |
13781 |
16252 |
20882 |
26756 |
|
Охорона здоров’я |
6011 |
7361 |
9137 |
10952 |
13965 |
17546 |
|
Торгівля |
22409 |
24593 |
31622 |
41057 |
56041 |
70210 |
|
Середньорічна кількість найманих працівників, тис. осіб |
В цілому по економіці |
12391 |
12235 |
11711 |
11316 |
11388 |
11433 |
Промисловість |
3811 |
3578 |
3416 |
3408 |
3416 |
3362 |
|
Сільське господарство |
2206 |
1877 |
1537 |
1274 |
1137 |
1005 |
|
Транспорт і зв’язок |
1048 |
1014 |
994 |
981 |
992 |
991 |
|
Освіта |
1565 |
1576 |
1584 |
1598 |
1610 |
1632 |
|
Охорона здоров’я |
1291 |
1283 |
1281 |
1273 |
1271 |
1269 |
|
Торгівля |
600 |
571 |
563 |
590 |
676 |
780 |
|
Середньомісячна номінальна зарабоітна плата найманих працівників, тис.грн. |
В цілому по економіці |
311 |
376 |
462 |
590 |
806 |
1014 |
Промисловість |
406 |
485 |
591 |
743 |
967 |
1212 |
|
Сільське господарство |
154 |
183 |
219 |
311 |
437 |
581 |
|
Транспорт і зв’язок |
460 |
573 |
685 |
843 |
1057 |
1328 |
|
Освіта |
224 |
267 |
340 |
429 |
641 |
806 |
|
Охорона здоров’я |
183 |
223 |
279 |
351 |
517 |
658 |
|
Торгівля |
396 |
495 |
577 |
691 |
1087 |
1578 |
Джерело даних: Статистичний щорічник України за 2006 рік/ За ред. О.Г. Осауленка – К.: Держкомстат, 2007. – 552с.
За даними таблиці визначити
темпи росту середньомісячної заробітної плати за видами економічної діяльності (ланцюгові та загальні).
темпи росту продуктивності праці за видами економічної діяльності (ланцюгові та загальні)
співвідношення темпів росту середньої зарплати та продуктивності праці за видами діяльності.
Всі отримані дані зобразити графічно та зробити висновки.
* для варіанта А – в цілому по економіці, співставити з промисловістю, торгівлею і з охороною здоров’я ;
* для варіанта Б – в цілому по економіці, співставити з промисловістю, сільським господарством, освітою;
* для варіанта В – в цілому по економіці, спів ставити промисловість, транспорт, торгівлю.