- •Лекция 6 от 30 сентября 2008 г. Межклеточная передача возбуждения. Общая физиология синапсов.
- •План лекции
- •1. Понятия «синапс», «нексус»
- •2. Классификация синапсов
- •Типы межнейрональных синапсов
- •3. Химический синапс: общий план строения
- •4. Типы химических синапсов
- •5. Этапы передачи сигнала в химическом синапсе
- •Везикулярная гипотеза освобождения медиатора в синапсе
- •Формирование везикул
- •Заполнение везикул
- •Опустошение везикул и освобождение медиатора
- •Рециклизация везикул
- •Кальциевые каналы и экзоцитоз
- •6. Медиаторы химического синапса
- •Доказательство возможности химической передачи возбуждения. Опыт о.Лёви.
- •7. Комедиаторы, модуляторы, агонисты, антагонисты.
- •Ионотропные рецепторы
- •Постсинаптические потенциалы
- •9. Метаботропные синапсы
- •Структура и функция g-белка при передаче сигнала
- •10. Нервно-мышечный синапс скелетного мышечного волокна
- •Структура нервно-мышечного синапса
- •Рецепторы постсинаптической мембраны
- •Варианты изображения н-холинорецептора (nicotinic acetylcholine receptors)
- •Миниатюрный потенциал концевой пластинки
- •Фармакологическая модификации нмс
- •11. Электрические синапсы. Смешанные синапсы.
- •Сравнительная характеристика химического и электрического синапсов
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •Приложение 1. Межнейрональные синапсы.
- •Приложение 2. Биохимия медиаторов
- •Приложение 3. Холинергические синапсы
- •Приложение 4. Адренергические синапсы
- •Приложение 5. Термины
- •Методические указания
Приложение 5. Термины
Аксошипиковый транзиторный синапс ++421+ С.302
Методические указания
1 Материал лекции важен для будущих врачей, поскольку основные лечебные воздействия связаны с влиянием лекарственных средств на химические синапсы.
2 Необходимо знать ХОРОШО !
3
См. лекцию «Физиология мышечного сокращения».
4 Необходимо знать ХОРОШО общий план строения. С деталями строения Вы познакомитесь на занятиях по гистологии.
5 Необходимо знать ОЧЕНЬ ХОРОШО!
6 Знать ОЧЕНЬ ХОРОШО!
7 Знать ОЧЕНЬ ХОРОШО!
8 Знать ОЧЕНЬ ХОРОШО!
9 Для ознакомления. Однако отличникам желательно понять суть происходящих процессов. Эти знания пригодятся при изучении раздела, посвященного нервно-мышечному синапсу, а именно миниатюрному потенциалу концевой пластинки.
10 Понимать!
11 Знать. Уметь объяснить суть опыта О.Леви.
12 Ознакомиться. Знать не обязательно.
13 Материал справочного, фактологического характера. Запоминание и воспроизведение не обязательно.
14 Понять принцип. Уметь объяснить!
15 Понять принцип. Уметь объяснить!
16 Ознакомиться. Воспроизводить не обязательно.
17 Знать. Воспроизводить (пересказывать) материал раздела.
18 Знать. Воспроизводить (пересказывать) материал раздела.
19 Понять принцип работы метаботропных синапсов. Уметь объяснить!
20 Необходимо иметь хорошие знания о функции G‑белков. Подробно вопрос должен быть изучен при изучении биохимии. Мы вернемся к этому вопросу ещё не раз. Например, при изучении гормонов. В этом случае роль первого посредника (лиганда, агониста) будет выполнять не медиатор, а гормон.
21 Материал о Гилмане и Родбелле представлен только для ознакомления в качестве дополнительной информации.
22 Материал представлен для ознакомления. Но знать цикл G-белка весьма полезно.
23 Знать.
24 Знать.
25 Материал представлен для ознакомления. Но будет изучен при знакомстве с вопросами частной физиологии синапсов автономной нервной системы.
26 Материал представлен только для ознакомления.
27 Материал представлен только для ознакомления.
28 Знать ОЧЕНЬ ХОРОШО основные вопросы раздела!
29 Запомнить !
30 Запомнить НАВСЕГДА!
31 При изображении НМС не следует увлекаться излишней детализацией.
32 Для ознакомления.
33 Только для ознакомления.
34 Понимать. Воспроизводить.
35 Понимать. Воспроизводить.
36 Понимать. Воспроизводить материал раздела в пределах объёма, представленного в учебнике.
37 Понимать. Воспроизводить.