Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция 1-2. Социальное сиротство в России.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
15.08.2019
Размер:
89.09 Кб
Скачать

2. Семейное неблагополучие как фактор риска социального сиротства

Семья представляет собой персональную среду жизни и развития человека от рождения до смерти. Эту особую персональную среду обитания ребёнка можно охарактеризовать с помощью специальных параметров, позволяющих диагностировать качества и условия жизни в ней, а также выявлять зоны социального риска и семейного неблагополучия.

Социально-культурный параметр семьи характеризует

образовательный уровень членов семьи, их участие в жизни общества. Родители с низким уровнем общеобразовательной подготовки занимаются малоквалифицированным трудом, в результате чего возникает категория людей с пониженными трудовыми и социальными потребностями.

Социально-экономический параметр семьи определяет материальные возможности семьи, а также виды занятости. В настоящее время в области социального неблагополучия находятся 50% жителей РФ. Типичным для

этой группы семей является «выталкивание» детей на улицу, если семья длительное время находится в экстремальной ситуации.

Технико-гигиенический параметр характеризует жилищные условия, оборудованность жилища, т.е. гигиенические особенности образа жизни семьи. Жилищные условия оказывают определённое прямое или косвенное влияние на развитие детей. В стеснённых условиях существования любой семейный конфликт создаёт напряжённую эмоциональную атмосферу, вызывающую у ребёнка тревогу, психологический дискомфорт, что в свою очередь, препятствует его гармоничному развитию.

Демографический параметр определяется структурой семьи. Демография семьи зависит от планирования семьи. Планирование семьи тесно связано с понятием ответственное родительство, т.е. рождение детей по желанию, а не по случаю.

Межличностный семейный параметр направлен на анализ особенностей родительских и детско-родитёльских отношений в семье. Например, в сложной социально-психологической ситуации оказываются дети в семьях, находящихся на грани развода. Разрыв кровно-родственных связей отрицательно сказывается на социализации подрастающих детей.

Доминирующими признаками семей, в которых есть безнадзорные дети, выступают, прежде всего, вредные привычки родителей, в основном алкоголизм (6%) и полная трудовая занятость родителей (70%), что ведёт к отсутствию контроля за ребёнком.

Таким образом, по всей совокупности причин и факторов, вызывающих семейное неблагополучие по отношению к ребёнку, определяющими являются субъективные факторы и причины психолого-педагогического свойства, то есть нарушения в межличностных внутрисемейных отношениях и дефекты воспитания детей в семье. Патогенным фактором выступают состав и структура семьи, уровень её

материального благополучия, сформировавшийся в ней психологический климат.

3. Жестокое отношение к ребёнку

Жестокое отношение - оставление без присмотра, безнадзорность в течение нескольких дней, физическое насилие родителями или лицами их заменяющими, психическое (эмоциональное) насилие, сексуальное насилие, отсутствие у женщины любви к ребёнку и т.д.

Жестокое обращение с детьми и пренебрежение их интересами могут иметь различные виды и формы, но их следствием всегда являются: серьёзный ущерб для здоровья, развития и социализации ребёнка, нередко - угроза его жизни или даже смерть.

Дети, подвергшиеся жестокому обращению, часто отстают в росте, массе от своих сверстников. Они позже начинают ходить, говорить, реже смеются, значительно хуже успевают в школе. У таких детей часто наблюдаются «дурные привычки»: сосание пальцев, кусание ногтей, раскачивание, занятия онанизмом. Внешне эти дети выглядят по-другому, чем дети, живущие в нормальных условиях: у них припухлые, «заспанные» глаза, бледное лицо, всклокоченные волосы, неопрятность в одежде, признаки гигиенической запущенности - педикулёз, сыпи, плохой запах от одежды и тела.

Таким образом, дети, пострадавшие от жестокого обращения и пренебрежительного отношения, пережили психическую травму, в результате чего они развиваются дальше с определёнными личностными эмоциональными и поведенческими отклонениями.

4. Собственное состояние детей (алкоголь, наркомания, токсикомания, проституция, бродяжничество, ранняя сексуальность, психические расстройства).

5. Детская беспризорность как источник социального сиротства

Беспризорность продолжает оставаться одной из тревожных характеристик современного российского общества.

Достаточно большую группу составляют дети, убежавшие от родителей-алкоголиков, причём это оказывается не единственной причиной бегства, обычно ей сопутствуют голодание ребёнка, конфликтные отношения с родителями, учителями, сверстниками.

Судьба беспризорника трагична, его развитие деформировано. Беспризорного ребёнка отличают неразвитость эмоциональной сферы, задержка интеллектуального развития, неустойчивость внимания. Беглецы страдают из-за недостатка доверия, межличностные отношения затруднены, нарушается осознание самого себя как целостной личности.

Таким образом, главная причина роста числа беспризорных детей - тяжёлая ситуация в семье. Для того чтобы преодолеть беспризорничество, необходим целый комплекс мероприятий на уровне общегосударственного масштаба.