Министерство культуры РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Красноярский государственный художественный институт

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор

по учебно-методической работе

Павлюченкова Е.Н.

____ _____________200__г.

Рабочая программа

Дисциплина: Основы проектных концепций (8 семестр)

Специальность: 052 400 Графический дизайн

Факультет: Декоративно-прикладное искусство

Разработчик: Логинова М. А., доцент кафедры «___»_____________200 г.

Утверждено на заседании кафедры Протокол №___ «___»__________200 г. Зав. кафедрой___________________

Утверждено УФМС

Протокол №___

«___»__________200 г.

__________________

Красноярск 2009

1. Пояснительная записка

Основы проектных концепций:

Дисциплина «Основы проектных концепций» является важной частью в подготовке дизайнера-графика. Развитие современного дизайна требует от выпускников кафедры уметь проектировать не только «штучные» объекты, но и сложные графические комплексы. Для этого важно ещё на стадии замысла, концепции грамотно и чётко проартикулировать идею, реализовать её визуально.

Концептуальность – стержень всякого, в том числе и дизайнерского творчества. Концепция проекта или проектная концепция – необходимое звено в процессе работы. Она определяет конечное содержание проекта комплекса; задаёт её модель в «постпроектном» будущем, намечает пути реализации; устанавливает принципы и формы решения проектных задач, обуславливая адекватные методы и средства работы; служит инструментом координации действий при распределении работу между членами коллектива; выступает в роли транслятора единой проектной идеологии.

Знания и умения, приобретенные в процессе изучения дисциплины формируют необходимую теоретическую и практическую платформу для проектирования сложных графических комплексов на дисциплине «Проектирование в графическом дизайне». Практическое знакомство с проектной концепцией происходит на примере темы «Развёрнутого курсового проекта с публичной защитой», в котором студент демонстрирует знания и умения приобретённый в течение четырёх лет обучения. В проекте студент должен показать способность к самостоятельной работе, свою практическую и теоретическую подготовленность в проектировании графического комплекса. Кроме этого он должен продемонстрировать умение профессионально анализировать свою работу, грамотно и кратко обосновывать проект, а также на высоком уровне провести его защиту.

Обучение проходит в форме аудиторных практических занятий с преподавателем. Каждое новое задание сопровождается теоретическим материалом, конкретизируется и углубляется на установочных беседах.

Важную часть освоения дисциплины составляет самостоятельная работа студентов. Она складывается из теоретической и практической работы над проектным заданием, работой с рекомендованной литературой, Интернет-ресурсами, сбором и анализом визуальной и другой информации из других источников.

1. Цели и задачи дисциплины

Цели: создать теоретическую и практическую платформу необходимую для проектирования сложных графических комплексов на дисциплине «Проектирование в графическом дизайне».

Задачи:

• научить разрабатывать проектную концепцию, адекватно выражать её вербальными и визуальными средствами

• научить анализировать аналоги и специальную литературу в различных видах дизайна

• сформировать умения профессионально анализировать свою работу, грамотно и кратко её обосновывать проектную концепцию и проводить устную защиту.