- •Введение
- •Организционно-методический раздел
- •Цель освоения дисциплины
- •1.2 Формируемая компетенция
- •Требования к освоению курса
- •Содержание курса
- •Практические занятия
- •Лабораторные работы
- •Учебно-методическое обеспечение курса
- •2. Описание лабораторной установки и программного обеспечения
- •2.1. Описание лабораторной установки
- •2.2. Описание программного средства
- •1. Пояснения к работе
- •1.1. Мультиметр (Multimeter)
- •1.2. Осциллограф (Oscilloscope)
- •1.3. Измеритель ачх и фчх (Bode Plotter)
- •1.4. Функциональный генератор (Function Generator)
- •2. Программа работы
- •3. Результаты работы
- •2.3 Общие требования к выполнению лабораторных работ
- •Рабочие схемы, таблицы и порядок выполнения работы
- •Полупроводниковые выпрямители
- •Рабочие схемы, таблицы и порядок выполнения работы
- •Теоретическое введение:
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 4. Исследование тиристоров и управляемых выпрямителей
- •Порядок выполнения работы:
- •Лабораторная работа №5 Исследование работы усилительного каскада на биполярном транзисторе
- •Теоретическое введение
- •Типовая амплитудно-частотная характеристика приведена на рис.5
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Исследование работы транзистора в ключевом режиме.
- •При , транзистор закрыт, что соответствует т. Т 1 на линии нагрузки: При транзистор открыт, что соответствует т.Т2 на линии нагрузки: в Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы:
- •С хема для измерения входных токов представлена на рис. 7.2
- •Напряжение смещения можно вычислить, зная выходное напряжение при отсутствии напряжения на входе и коэффициент усиления:
- •Порядок проведения работы
- •Включите схему, повторите измерения и расчеты
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n8 Суммирование напряжений в схемах на операционных усилителях. Дифференцирующие и интегрирующие схемы на основе оу.
- •Приборы и элементы:
- •Теоретическое введение:
- •Порядок проведения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №9 Исследование работы избирательных усилителей в цепи обратной связи
- •Теоретическое введение:
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Исследование работы автоколебательного мультивибратора на биполярных транзисторах
- •Приборы и элементы Теоретическое введение:
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Рабочие схемы
- •Порядок выполнения работы
- •Исследование работы комбинационных логических схем Теоретическое введение
- •Ход выполнения работы
- •Порядок выполнения и оформления работы
- •Содержание отчета
Порядок выполнения работы
1. Снятие частотной характеристики двойного Т-образного моста в цепи обратной связи усилителя. Определение квазирезонансной частоты ω0.
Открыть файл lab9\9_1 со схемой, изображенной на рис. 9.5
Рис. 9.5
Установить параметры функционального генератора: частота 2.5 кГц, амплитуда 0.7В, подключить входы осциллографа к точкам Uin и Uout, включить схему.
Изменять частоту генератора от 2.5 кГц до 1.5 кГц с шагом 100Гц. Наблюдать по осциллографу за изменением амплитуды сигнала на выходе из фильтра Uвых.ф, при минимальной амплитуде зафиксировать частоту сигнала. Это будет квазирезонансная частота фильтра
Устанавливать частоты относительно резонансной: 5 значений больше и 5 значений меньше с шагом 100Гц. Для каждого значения частоты измерять по расширенной модели осциллографа амплитуды входного и выходного сигналов. Результаты измерений записать в таблицу 1. Вычислить коэффициент передачи фильтра β.
Табл 1
-
№ измерения
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Частота f
Гц
Uвх
В
Uвых
В
β или ку
По результатам замеров построить передаточную характеристику фильтра β=φ(t). На графике отметить квазирезонансную частоту фильтра.
2. Снятие амплитудно-частотной характеристики избирательного усилителя с двойным Т-образным мостом в цепи обратной связи. Определение максимального коэффициента усиления К0, квазирезонансной частоты ω0 и полосы пропускания.
Открыть файл lab9\9_2 со схемой, изображенной на рис. 9.6
Рис. 9.6
Установить параметры функционального генератора: частота 2.5 кГц, амплитуда 0.07В, подключить входы осциллографа к точкам Uin и Uout, включить схему.
Изменять частоту генератора от 2.5 кГц до 1.5 кГц с шагом 100Гц. Наблюдать за изменением сигнала на выходе из фильтра Uвых, при максимальном выходном напряжении зафиксировать частоту сигнала. Это будет квазирезонансная частота избирательного усилителя f0.
Устанавливать частоты относительно резонансной: 5 значений больше и 5 значений меньше с шагом 100Гц. Для каждого значения частоты измерять, по расширенной модели осциллографа, размах входного и выходного сигналов. Результаты измерений записать в таблицу (исп табл 1). Вычислить коэффициент усиления Ку.
По результатам замеров построить амплитудно-частотную характеристику избирательного усилителя. На графике отметить квазирезонансную частоту и полосу пропускания (fв – fн).
3. Снятие амплитудно-частотной характеристики избирательного усилителя с интегродифференццирующей обратной связью. Определение максимального коэффииента усиления К0 частоты ω0 и полосы пропускания усилителя.
Открыть файл lab9\9_3 со схемой, изображенной на рис. 9.7
Установить параметры функционального генератора: частота 2.5 кГц, амплитуда 0.7В, подключить входы осциллографа к точкам Uin и Uout, включить схему.
Изменять частоту генератора от 2.5 кГц до 1.5 кГц с шагом 100Гц. Наблюдать за изменением сигнала на выходе из фильтра Uвых, при максимальном выходном напряжении зафиксировать частоту сигнала. Это будет квазирезонансная частота избирательного усилителя f0.
Рис.9.7
Устанавливать частоты относительно резонансной: 5 значений больше и 5 значений меньше с шагом 100Гц. Для каждого значения частоты измерять, по расширенной модели осциллографа, размах входного и выходного сигналов. Результаты измерений записать в таблицу (исп табл 1). Вычислить коэффициент усиления Ку.
По результатам замеров построить амплитудно-частотную характеристику избирательного усилителя. На графике отметить квазирезонансную частоту и полосу пропускания (fв – fн).