- •Введение
- •Организционно-методический раздел
- •Цель освоения дисциплины
- •1.2 Формируемая компетенция
- •Требования к освоению курса
- •Содержание курса
- •Практические занятия
- •Лабораторные работы
- •Учебно-методическое обеспечение курса
- •2. Описание лабораторной установки и программного обеспечения
- •2.1. Описание лабораторной установки
- •2.2. Описание программного средства
- •1. Пояснения к работе
- •1.1. Мультиметр (Multimeter)
- •1.2. Осциллограф (Oscilloscope)
- •1.3. Измеритель ачх и фчх (Bode Plotter)
- •1.4. Функциональный генератор (Function Generator)
- •2. Программа работы
- •3. Результаты работы
- •2.3 Общие требования к выполнению лабораторных работ
- •Рабочие схемы, таблицы и порядок выполнения работы
- •Полупроводниковые выпрямители
- •Рабочие схемы, таблицы и порядок выполнения работы
- •Теоретическое введение:
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета:
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа 4. Исследование тиристоров и управляемых выпрямителей
- •Порядок выполнения работы:
- •Лабораторная работа №5 Исследование работы усилительного каскада на биполярном транзисторе
- •Теоретическое введение
- •Типовая амплитудно-частотная характеристика приведена на рис.5
- •Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Исследование работы транзистора в ключевом режиме.
- •При , транзистор закрыт, что соответствует т. Т 1 на линии нагрузки: При транзистор открыт, что соответствует т.Т2 на линии нагрузки: в Порядок выполнения работы:
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы:
- •С хема для измерения входных токов представлена на рис. 7.2
- •Напряжение смещения можно вычислить, зная выходное напряжение при отсутствии напряжения на входе и коэффициент усиления:
- •Порядок проведения работы
- •Включите схему, повторите измерения и расчеты
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n8 Суммирование напряжений в схемах на операционных усилителях. Дифференцирующие и интегрирующие схемы на основе оу.
- •Приборы и элементы:
- •Теоретическое введение:
- •Порядок проведения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №9 Исследование работы избирательных усилителей в цепи обратной связи
- •Теоретическое введение:
- •Порядок выполнения работы
- •Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Исследование работы автоколебательного мультивибратора на биполярных транзисторах
- •Приборы и элементы Теоретическое введение:
- •Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Задание
- •Рабочие схемы
- •Порядок выполнения работы
- •Исследование работы комбинационных логических схем Теоретическое введение
- •Ход выполнения работы
- •Порядок выполнения и оформления работы
- •Содержание отчета
Порядок выполнения и оформления работы
Реализовать ФАЛ . Для этого собрать схемы, представленные на рис. 2-5 (каждый рисунок последовательно соответствует значению ФАЛ в таблице истинности) и записать значения в таблицу истинности (табл. 1)
+
-
а б
Рис. 2
+
-
а б
Рис. 3
-
+
а бРис. 4
-
+
а б
Рис. 5
Таблица 1
-
Рис.
0
0
0
2
0
1
1
3
1
0
1
4
1
1
0
5
Содержание отчета
Схемы подключения
Таблицы истинности
Защита лабораторных работ по цифровой электронике проходит в форме решения задач и теста.
1 Так называемое обратное напряжение, когда к п- области прикладывается «+» потенциал, а к р- области «-» потенциал.
2 Так называемое прямое напряжение, когда к п- области прикладывается «-» потенциал, а к р- области «+» потенциал.
3 Когда число инжектируемых неосновных для области базы носителей заряда, становится значительно больше основных, уровень инжекции считается большим.
4 Диффузионная емкость возникает в приконтактном слое р-п-перехода за счет изменения количества диффундируемых дырок и электронов, т. е. за счет изменения заряда вызванного изменением прямого напряжения.
5 Зарядная емкость возникает при обратном напряжении на р-п-переходе и обусловлена изменением в нем объемного заряда.
6 В выпускаемых промышленностью варикапах значение емкости Св изменяется от единиц до сотен пикофарад
7 Кс = 2 ... 20
8 Для получения напряжения более 15 В необходимо соединить последовательно регулиркуемый и нерегулируемый источники напряжения.
9 Резонансная частота в данном случае – это та частота, при которой напряжение U1 достигает максимум.
10 Удобно определять как площадь, занимаемую кривой.