Протокол и анализ психологической консультации в режиме супервизии.

Этапы	Дата и время проведения	Ф.И.О.	Пол	Возраст	Причина обращения	Проведенная работа	Выводы и рекомендации
Подготовительный	1.03.-02.04.2008	Давыдов Денис Александрович	Муж.	6лет 7 мес.	Готовность к школьному обучению.	Наблюдение на занятиях в школе «Малышок», на переменах, в процессе игр.	Некоторая неусидчивость, повышенная отвлекаемость внимания. Ребенок дисциплинирован. На замечания реагирует адекватно, исправляет свое поведение в ответ на замечания.
Надстроечный	03.04.2008				Знакомство, установление контакта, подготовка к совместной работе.	Беседа, объяснение цели присутствия на данной психологической консультации (диагностика готовности к школьному обучению).	Денис к обследованию отнесся заинтересованно, внимание психолога было ему приятно, в контакт вступает легко.
Диагностический	03.04.2008 12:20-13:00				Проведение диагностической работы с целью диагностики готовности к школьному обучению.	Изучение общего запаса знаний, развития речи, логического мышления, восприятия («Исключение лишнего», «Нелепицы», «Рассказ по картинкам»).	Учебная мотивация низкая. Мелкая моторика развита хорошо (особенность-левша). Пространственное восприятие развито хорошо. Поведение адекватно возрасту, коммуникативные навыки развиты достаточно. Словарный запас большой. Эмоционально-волевая сфера развита соответственно возрасту.
Рекомендательный	03.04.2008				Провести консультативную беседу с мамой.	Рекомендательная беседа.	Обучение в классе компенсирующего обучения в связи с фонетико-фонематическим недоразвитием.
Контрольный	01.09.2008			1 класс, 7 лет	Наблюдение, психологическое сопровождение в течении дальнейшего обучения.

Протокол и анализ психологической консультации в режиме супервизии.

Этапы	Дата и время проведения	Ф.И.О.	Пол	Возраст	Причина обращения	Проведенная работа	Выводы и рекомендации
Подготовительный	1.03.-02.04.2008	Давыдов Денис Александрович	Муж.	6лет 7 мес.	Готовность к школьному обучению.	Ролевые игры, наблюдение в школе «Малышок», на переменах.	Физическое здоровье в норме, хронические заболевания отсутствуют, поведение адекватно возрасту, развиты коммуникативные навыки, легко включается в игру, в ролевых играх активен, отвественный,2-ой ребёнок семье, из полной благополучной семьи. Левша, развита мелкая моторика. Врожденное искривление уздечки.
Надстроечный	03.04.2008					Знакомство, установление контакта, подготовка к совместной работе.
Диагностический	03.04.2008 12:20-13:00				Проведение диагностической работы с целью диагностики готовности к школьному обучению.	Изучение общего запаса знаний, развития речи, логического мышления, восприятия («Исключение лишнего», «Нелепицы», «Рассказ по картинкам»).	Фонетико-фонематическое недоразвитие речи, неусидчивость, повышенная отвлекаемость.
Рекомендательный	03.04.2008				Провести консультативную беседу с мамой ребенка.	Рекомендательная беседа.	Отдать ребенка в класс компенсирующего обучения.
Контрольный	01.09.2008			1 класс, 7 лет	Наблюдение, психологическое сопровождение в течении дальнейшего обучения.