- •Содержание
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины 5
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 6
- •Введение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения: очная
- •Форма обучения: заочная
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины
- •Тема 2. Система обеспечения безопасности в Российской Федерации
- •Тема 3. Организация выявления и раскрытия преступлений
- •Тема 4. Органы и учреждения системы мвд рф
- •Тема 5. Органы государственного таможенного контроля
- •Тема 6. Органы юстиции
- •Тема 7. Нотариат
- •Тема 8. Адвокатура
- •Тема 9. Частная детективная и охранная деятельность
- •Тема 10. Участие граждан в правоохранительной деятельности
- •5. Темы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Система обеспечения безопасности в Российской Федерации
- •Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •Тема 3. Организация выявления и раскрытия преступлений
- •Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •Тема 4. Органы и учреждения системы мвд рф
- •Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •Тема 5. Органы государственного таможенного контроля
- •Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •Тема 6. Органы юстиции
- •Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •Тема 7. Нотариат
- •Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •Тема 8. Адвокатура
- •Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •Тема 9. Частная детективная и охранная деятельность Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •Тема 10. Участие граждан в правоохранительной деятельности Вопросы к теме (план семинарского занятия):
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1. Контрольные вопросы по курсу
- •6.2. Виды и содержание самостоятельной работы
- •7. Темы рефератов и методические рекомендации по их написанию
- •Темы рефератов
- •8. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению Вариант 1
- •3. Тестовые задания:
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •А. Судопроизводство.
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Задание 1
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •А. Судопроизводство.
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Задание 1
- •Вариант 17
- •1. Теоретический вопрос. Роль общественных организаций в деятельности правоохранительных органов.
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Выбор варианта контрольной работы
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Нормативные правовые акты
- •10.2. Литература
- •10.3. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.4. Материально-техническое и информационное обеспечение изучаемой дисциплины
- •Федеральное агентство по образованию Российский государственный торгово-экономический университет
- •Контрольная работа
- •Правоохранительные органы
10.3. Методическое обеспечение дисциплины
В УМК по дисциплине «Правоохранительные органы» даны Методические рекомендации по изучению теоретического курса (раздел 4), практических и семинарских занятий (раздел 5), по самостоятельной работе студентов (раздел 6), по выполнению рефератов (раздел 7), по выполнению контрольных работ (раздел 8). Также рекомендуется пользоваться Программой курса «Правоохранительные органы», выпущенной издательством РГТЭУ в 2006 году.
10.4. Материально-техническое и информационное обеспечение изучаемой дисциплины
В процессе обучение используются следующие технические средства обучения:
– компьютерное и мультимедийное оборудование для поиска справочной информации, нормативных правовых актов, учебной и научной литературы на официальных сайтах органов государственного управления, различных организаций и учреждений;
– компьютерные справочно-правовые системы для поиска необходимых документов, установленные в компьютерных классах РГТЭУ (Гарант, Кодекс, Консультант Плюс и др.);
– компьютерный класс с установленной программой для компьютерного тестирования знаний студентов по темам дисциплины;
– электронная библиотека курса;
– поиск ссылок на интернет-ресурсы при изучении особенной части дисциплины.
Существенную помощь в поиске интересующей информации может оказать Интернет. В российской части Интернета есть несколько каталогов. Ведущими из них в настоящее время считают ресурс «Russia on the Net» (www.ru), www.google.ru. Из поисковых указателей в России на сегодня наиболее популярны «Рамблер» (www.rambler.ru), «Яндекс» (www.yandex.ru) и «Апорт» (www.aport.ru), vuzlib.net – экономико-правовая библиотека, www.hawbook.By. ru – библиотека юриста, allpravo.ru – все о праве, www.constitution.ru – Конституция РФ, www.law.edu.ru – юридическая Россия, www.mvqp.ru – вестник гражданского права.
Приложение 1
Образец титульного листа
Федеральное агентство по образованию Российский государственный торгово-экономический университет
Факультет_________________________________
Кафедра__________________________________
Контрольная работа
по дисциплине «Правоохранительные органы»
Вариант №____
Выполнил студент ________ курса, ______ группы
специальность _______________________________
____________________________________________
(Ф. И. О. студента)
«_______»_____________________________200__г.
____________________________________________
(подпись студента)
Рецензент____________________________________
(должность, Ф. И. О. преподавателя)
Москва
200__ г.