Тема 9. Частная детективная и охранная деятельность

Частные детективные и охранные службы (фирмы, агентства, бюро), их правовой статус и компетенция. Характер взаимоотношений с органами внутренних дел и другими субъектами правоохранительной системы.

Тема 10. Участие граждан в правоохранительной деятельности

Правовое обеспечение участия граждан в правоохранительной деятельности.

Индивидуальные формы участия: народные и присяжные заседатели; общественные обвинители и защитники; нештатные сотрудники и т.д.

Коллективные формы участия: добровольные народные дружины; казачьи формирования; комиссии по делам несовершеннолетних; наблюдательные комиссии.

5. Темы семинарских и практических занятий

Цель семинарских и практических занятий заключается в том, чтобы на основе получаемых знаний добиться понимания студентом преподаваемого материала курса в прикладном аспекте для возможности его дальнейшего использования в практической деятельности юриста.

Задачи семинарских и практических занятий: детальная проработка вопросов конкретных тем курса «Правоохранительные органы»; закрепление и углубление знаний по конкретным темам; получение навыков профессионального и социального общения между специалистами в области юриспруденции и обычными гражданами; привитие культуры ведения предметного диалога; предоставление студентам возможности самовыражения с необходимой по ситуации корректировкой их поведения; комплексный контроль уровня усвоения материала аудиторией.

Для решения этих задач на занятиях используются: элементы ролевых игр; имитация возможного поведения субъектов складывающихся правовых отношений; анализ конкретных ситуаций и правовых коллизий; применение метода наблюдения студентами за ведущейся дискуссией с последующей правовой оценкой ее результатов с их стороны.

Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»

В рамках этой темы необходимо усвоить предмет и систему учебной дисциплины, ее соотношение с другими юридическими дисциплинами, а также основы взаимоотношений правоохранительных органов со всеми ветвями государственной власти в Российской Федерации. Важно также уяснить специфику источников права, в том числе с позиций реализации федерализма в построении и функционировании системы правоохранительных органов.

Вопросы к теме (план семинарского занятия):

1. Понятие и основные черты правоохранительной деятельности и правоохранительных органов Российской Федерации.

2. Предмет и система учебной дисциплины «Правоохранительные органы».

3. Соотношение учебной дисциплины «Правоохранительные органы» с другими юридическими дисциплинами.

4. Основные направления взаимодействия правоохранительных органов между собой, другими государственными, а также негосударственными органами и формированиями.

5. Классификация нормативных актов, предназначенных регламентировать деятельность правоохранительных органов Российской Федерации.

6. Международные документы, относящиеся к регламентации правоохранительной деятельности, как источник права Российской Федерации в организации правоохранительной деятельности.

Нормативные источники: [1, 6, 13, 14, 20, 21, 32].

Литература – основная: [168–172]; дополнительная: [174–176]; рекомендуемая: [201, 219, 221, 223].