170. Комплексна наука, яка вивчає будову, функціонування і взаємозв'язки екосистем усіх рівнів, а також методи і шляхи збереження біосфери та цивілізації – це:

а) комплекс наук про Землю і життя на Землі;

б) наука про сучасні методи охорони і відтворення довкілля;

в) сучасна екологія;

г) розділ біології, що вивчає живі системи планети у їх взаємодії;

д) наука, що вивчає роль людського суспільства в біосфері.

170. Екологія – це наука, яка вивчає...

а) рослин та тварин минулих геологічних епох та шляхи розвитку органічного світу в минулому;

б) спадковість та мінливість живих організмів, основні закони та шляхи управління даними явищами;

в) взаємодію живих організмів, їх угруповань між собою та з середовищем існування, особливості функціонування природних та антропогенних екосистем, вплив людини на природні комплекси;

г) потоки речовини, енергії та інформації в життєдіяльності організмів, їх груп та біологічних систем;

д) людину, як біологічну істоту, що живе в певному природному середовищі і потребує відповідних абіотичних та біотичних умов для свого існування.

170. Екосистемою називають …………, які спільно проживають, та умови їх існування, що знаходяться в закономірному зв'язку одне з одним:

а) сукупність особин різних трофічних рівнів;

б) сукупність організмів;

в) сукупність організмів одного виду;

г) сукупність рослин одного виду;

д) сукупність тварин одного виду.

170. Найбільш важливою ознакою екосистем є їх формування з …..... із різними типами живлення:

а) рослинних організмів;

б) тваринних організмів;

в) живих організмів;

г) мікроорганізмів;

д) усе перелічене вище.

170. Будь-яка екологічна система (від організму до біосфери) становить внутрішньо погоджену, організовану ……., що функціонує як єдине ціле внаслідок взаємодії компонентів цієї системи:

а) структуру;

б) цілісність;

в) систему;

г) сукупність;

д) взаємозалежність.

170. Важливою властивістю екосистем є їх відкритий характер - ……. вони обмінюються з навколишнім середовищем .

а) енергією;

б) речовинами;

в) інформацією;

г) енергією і речовинами;

д) енергією, речовинами і інформацією.

170. Закон ............ стверджує, що всі основні природні ресурси планети, якими користуються живі організми для підтримки життєдіяльності, мають цілком визначений обмежений розмір.

а) екологічних кореляцій;

б) рівнозначності умов і ресурсів;

в) обмеженості природних ресурсів;

г) мінімуму;

д) екологічної індивідуальності живих організмів.

170. Закон ............, необхідних для живих організмів, підкреслює, що один ресурс не можна замінити іншим.

а) екологічних кореляцій;

б) рівнозначності умов і ресурсів;

в) обмеженості природних ресурсів;

г) мінімуму;

д) екологічної індивідуальності живих організмів.

170. ............. - це “мисляча” оболонка Землі, сфера розуму, пов'язана із періодом, коли розумна людська діяльність стане головним визначальним фактором розвитку на Землі.

а) біосфера;

б) ноосфера;

в) геосфера;

г) техносфера;

д) антропосфера.

170. Екологічна ситуація, за якої з'являються ознаки ................., що ставлять під загрозу здоров'я людини, стан природних об'єктів та господарську діяльність – це екологічна небезпека.

а) вичерпання природних ресурсів;

б) несприятливих змін у довкіллі;

в) руйнування природного середовища і побічних змін в довкіллі;

г) незворотних змін у екосистемах;

д) деградації біосфери.

170. Узагальнювальна система оцінювання екологічного стану об'єктів довкілля та виявлення змін, які можуть викликати ................., з метою їх попередження та усунення – це екологічна безпека.

а) руйнування природного середовища;

б) вичерпання природних ресурсів;

в) несприятливі зміни у довкіллі;

г) погіршення екологічного стану;

д) деградацію біосфери.

170. Цілковите порушення екологічної рівноваги в природних системах, що виникає в результаті прямого або опосередкованого впливу людини – це:

а) екологічна катастрофа;

б) екологічна криза;

в) стихійне лихо;

г) техногенна катастрофа;

д) деградація біосфери.

170. Свідомість, спрямована на підтримку взаємодії людини з навколишнім середовищем, на створення системи методів, прийомів та заходів, що забезпечують збереження та відновлення природних ресурсів, попереджають прямий та опосередкований вплив результатів діяльності суспільства на природу та стан здоров'я населення – це:

а) суспільна свідомість;

б) екологічна свідомість;

в) соціологічна свідомість;

г) політична свідомість;

д) духовна свідомість.

170. …..... – це система операцій, впливу або спостережень, спрямованих на одержання інформації про об'єкт під час дослідницьких випробувань, які можуть проводитись в природних і штучних умовах у разі зміни характеру проходження процесу:

а) експеримент;

б) моделювання;

в) системний аналіз;

г) синтез;

д) формалізація.