Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпоры Ти МД.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
19.08.2019
Размер:
455.68 Кб
Скачать

Методы критики и оценки(как?):

контрольные перечни (составленное ТЗ).

сравнительный анализ (свойства объекта сопоставляются стандартными требованиями, либо с рядом показателей алогов).

экспертная оценка,

экспериментальные испытания.

шкалы оценок(разрабатываются дизайнерами, шкалы фиксируют характеристики изделия или процесса деятельности,весомость этих характеристик в эксплуатации и оценки),таблица

Скопление реливантной информации :

проектирование- это процесс уменьшения определенности в описании будущего проекта

формация- понятие обратной неопределенности, расширение поля поиска.

Исследование проектной ситуации( анализ аналогов, вести анкетные опросы)

Наблюдение за потребителями.Выявление и анализ визуальных несоответствий в прототипе,фактически всегда есть прототип( наиболее близкий из аналогов).Задавание вопросов проектировщику, но он не может ответить: отвечаем за него, одновременно ищем пути исправления

ситуации- складывается подробное мнение об этом прототипе. Накопление реливантной информации проектирования- это формационный процесс.

Проектирование - это процесс уменьшения неопределенностей в описании будущего объекта, а формация- понятие обратное неопределенности. В работе постоянно требуется информация. Любая информация, полезная для проекта, называется реливантной.

Изучение аналогов (выводы)

Расширение поля поисков (диверген.)

Критика- обязательная часть дизайн- проектированния идет вместе с оценкой.

Критика:

Критика проектной ситуации- критика изучения прототипов.Дизайн начинается с критики.Самокритика- критика своих действий, вариантов, эскизов.Критика результата дизайн-проектирования- критика нового результата.Критика должна осуществляться самим дизайнером в плане рефлексии. Может осуществляться др.людьми. например- экспертами

Оценка- инструмент критика, чтобы критика могла приносить пользу.

Оценка осуществляется по критериям, кот. определяет критика.Оценка бывает- инструментальная (линейка, спектрометр-мерит. прибор) и экспертная. В роли измерит. приборах выступает эксперт.Экспертная опенка производится в сравнении с аналогами культурными образцами при этом учитывается весомость критериев.

При осуществлении дизайн-анализа используются различные методы.

Мозговой штурм применяется на стадии дивергенции, когда самa задача наработать уйму решений. Мозговой штурм- это коллективная работа. Хорошо, когда в мозговом штурме действуют специалисты из разных областей. Группа должна быть небольшая, но и не маленькая. Должен быть организатор. кот. четко сформулирует задачу.

Билет №10. Методы решения творческих задач при разработке концепции (трансформации задачи):графы зависимостей, десятичная матрица поиска.Ариз-68

В проектировании выделяется 3 фазы – анализ(дивергенция), концепция(трансформация), синтез(конвергенция).

По возможности сократить затраты при творч проектировании. Надо творч рисков задачи заменять известными. График зависимости. Цель найти опт группировку, компоновку, планировку, композицию элементов системы с учетом важных связей .

Нем. ученый Вальтер Мейер Боэ 1965г опубликовал наблюдение. Семья - 2 родителя+2 детей (стирание пола), пример с больничными корпусами.

Десятичная матрица поиска: - известный метод, разработанный в нашей стране Г.Повилейко (1976 - опубл «архитектура машины»)

Суть: 100 клеток Таблица: сверху 10 - всевозможные методы изобретения чего-либо нового, слева 10-свозможные характеристики проектируемого обьекта.

Методы: неология; адаптация; мультипликация; дифференциация; Интеграция. Инверсия. Импульсация -динамизация. Аналогия; Идеализация.

Характеристики проектируемого обьекта. Геометрич показатели. Физико-механические показатели;Энергетические; Констр-технологические; Надежность и долговечность. Эксплуатационные показатели; Экономические показатели; Степень стандартности и унификации;Удобство обслуживания и безопасность; Уд-констр показатели.

АРИЗ-68 (алгоритм решения изобретательских задач) автор Альтшуллер. Одно из достижений эвристики!!!!!!!

1 стадия –выбор задачи. Пошагово- какова конечная цель решения задачи? Проверить, нельзя ли достичь той же цели решением обходной задачи; сравнить результат первого с результатом второго, уточнить требуемые параметры цели; внести в эти параметры поправку на время ;уточнить требования, вызванные условиями реализации решения.

2 стадия – уточнение условий задачи

3 стадия - аналитическая

4 стадия – оперативная .

После всего этого происходит формулировка противоречия ,которое надо решить. Для этого у программы существует 35 типовых приемов устранения типовых противоречий. Загружаешь в машину все данные и лона , подумав , выдает вам решение задачи – изобретение.

Билет № 11 . Психология творчества : эвристика ,стадии решения творческой задачи, важность четкой формулировки задачи, психологические барьеры ,роль эмоциональности, значимость рефлексии; пример творческого озарения из Вашей практики.

Эвристика - (от др гр эврика - нашел) наука, изучающая творческую деятельность. - это совокупность логических приемов и методических правил исследования и отыскания неизвестного.

Творческая задача -не имеющая готового способа решения

Задачи эвристики - сокращение времени и других затрат на решение творческой проектной задачи.

Эвристика в дизайне - это универсальная стратегия творческого поиска, соединяющая алгоритмы и средства решения творческих проектных задач.

Оптимальный алгоритм: 1. определение преобразуемого объекта 2. уяснение его особенностей, изменяемых и неизменяемых характеристик и частей. 3. определение целей преобразования объекта 4. уяснение требований и ограничении 5. выявление противоречий. конфликтов, проблем. 6. поиск решения 7. нахождения принципа решения, концепции INSIDE - озарение 8. оптимизация решения. 9. реализация решения в проекте.

Средства решений творческой задачи: 1. теоретические положения (логика, философия, методология, психология) 2. методические правила 3. логические приемы

Фазы творческого процесса, стадии:

1. раздражение, беспокойство, осознание задачи, желание решить ее, упорство, вера в свою способность решить ее.

2. подготовка - сознательная работа:

уяснение целей, средств и ограничений, исследование всех возможных решений и различных сочетаний, способных создать удовлетворительный результат. Попытки обойтись без творческого акта. Свертывание информации до мыслимой модели и помещение ее в сознание и подсознание.

3. вынашивание, созревание идеи - подсознательная работа. Важна положительная эмоциональность, желание решить задачу, упрямство, настрой на успех. Характерно: мозг предпочитает терзаться муками творчества, нежели переключиться на др темы, при этом в подсознании проверяются комбинации из различных забытых сведений. Чем больше полезных структур в подсознании, тем полезнее вынашивание

4. озарение, интуитивный скачок INSIDE - решение из подсознания переходит в сознание в виде идеи, принципа, концепта, приходит творческое удовлетворение - тем большее, чем мучительнее было вынашивание. Озарение приходит мгновенно в период отдыха или выполнения другой несложной работы или во сне.

5. проверка - сознательная работа – развитие идеи, ее окончательное оформленное решение.

Психологические барьеры:

1. препятствие личного характера:

отсутствие гибкости, сила привычки, узкопрактический подход чрезмерная специализация, влияние авторитетов, боязнь критики.

2. препятствии организационного порядка

(настроение коллектива, однообразная работа…) Эвристика- выражение радости при творческой задаче. Творческая задача, не имеющая готового способа решения. Эвристика, 3 смысла:

  • система обучения путем наводящих вопросов

  • наука, изучающая творческую деятельность

  • практический результат этой науки, а именно, совокупность приемов и методов правил.

Дизайн-это творчество, создание новых функций- духовных ценностей.В дизайне главное- креатив, новизна решения задачи или проблемы. В мозгу человека создастся творческая задача, создается её модель, кот состоит из элементов условия задачи, отражённых в их связях и отношениях. В ходе ориентировки в условиях задачи, в процессе активной сознательной деятельности происходит умение, совершенствование модели, приспособление сё к реальности. В этой мыслит. модели устанавливаются новые связи и отношения между элементами проблемной ситуации, что и становится решением. В этом процессе существенную роль играет информация, накопленная всем присутствующим опытом человека. Этот процесс может происходить и безотчетно в подсознании и очень эффектно при этом. Самое обычное для животных и людей- тактика решения творческой задачи- метод проб и ошибок.

Эвристика в дизайне- универсальная стратегия в ходе поиска.

Практическая задача эвристики - сократить время на решение задачи.

Оптимальный алгоритм:

  • определение преобразуемого объекта

  • уяснение его особенностей, изменяемых и неизменяемых характеристик н частей

  • определение целей преобразования объекта

  • уяснение требований и ограничений

  • выявление противоречия, конфликта, проблемы (ТЗ)

эти действия являются анализом!

  • поиск решения

  • нахождение принципа решений, концепция

  • оптимизация решения

  • реализация решения в проекте

средства решения

-теоретические положения (логика, философия, методология, психология)

-методические правила

  • логические приёмы

  • эвристические приёмы

  • художественные, проекты, технические и др приёмы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]