II блок – семинарское занятие по теме.

Цель – закрепить, расширить и углубить знания об особенностях философской мысли эпохи Ренессанса.

Для её достижения необходимо подготовить ответы на указанные вопросы и следующие дополнительные контрольные вопросы, задания, тесты.

Вопросы к семинарскому занятию

1. Общая характеристика эпохи Ренессанса.

2. Основные черты философии Возрождение.

3. Философия Николая Кузанского.

4. Философия Эразма Роттердамского.

5. Формирование научной картины мира. Философия Джордано Бруно.

6, Философия Никколо Макиавелли.

7. Социальные утопии. Т. Мор, Т. Кампанелла.

8. Философия М. де Монтеня.

III блок – контрольные вопросы.

1. Почему философия ХV – ХVІ века называется философией Возрождения?

2. Каковы основные черты философии Возрождения?

3. Как проявляются пантеизм и антропоцентризм в философии Николая Кузанского?

4. Какое основное произведение Эразма Роттердамского? О чем в нем идет речь?

5. Как формирование научной картины мира повлияло на философию Джордано Бруно?

6, Какие идеи обосновывал в своих произведениях Никколо Макиавелли?

7. В чем заключается суть социальных утопий Т. Мора и Т.Кампанеллы?

8. В чем сходство и различие философии М. де Монтеня и предыдущей философии эпохи Возрождения?

IV блок – творческие задания.

1. Проанализировать, в чем сходство и отличие философии Н. Макиавелли и социальных утопий эпохи Возрождения.

2. Прокомментируйте высказывания Поджо Браччолини: «То, что присуще нам от природы, менее всего достойно осуждения». Согласны ли вы с ним?

3. "Наука полководец, а практика - солдаты", - так подытоживает свои мысли Леонардо да Винчи. Обоснуйте верность высказывания.

4. Какая из характеристик человека в наибольшей мере отвечает духу философии Возрождение? Обоснуйте ответ.

а) человек есть мера всех вещей;

б) человек - существо двойственное, в нем есть как что-то божественное, духовное, так и что-то телесное, темное, греховное;

в) человек есть существо политическое;

г) человек представляет собой продукт природы, абсолютно детерминированный ее законами.

VI блок – тематика контрольных и рефератов

1. Идеал человека в философии эпохи Гуманизма.

2. Искусство и литература эпохи Ренессанса.

VII блок – литература.

1. Кампанелла. Город Солнца: Пер. с лат. – М.: Изд. АН СССР, 1954. – 227 с.

2. Косиков Г. Последний гуманист, или Подвижная жизнь истины // Монтень М.Э. де. Опыты: Пер. с франц. – М.: Правда, 1991. – С. 5 – 32.

3. Краткий очерк истории философии. Под ред. М.Т. Иовчука. – М.: Мысль, 1975. – 798 с.

4. Мир философии: Кн. для чтения. Сост. П.С. Гуревич, В.И. Столяров. – Ч. II: Человек, общество, культура. – М.: Политиздат, 1991. – 623 с., ил.

5. Монтень М.Э. де. Опыты: Пер. с франц. – М.: Правда, 1991. – 656 с.

6. Мор Т. Утопия: Пер. с лат. - М.: Наука, 1978. – 415 с.

7. Пророчества Мишеля Нострадамуса. / Пер. с франц. В.Б. Бурбело, Е.А.Соломарская. - К.: Лыбидь, 1991. – 293 с.: ил.

8. Таранов П.С. 106 философов: жизнь, судьба, учение. – Т.2 – Симферополь: Таврия, 1995. – 512 с.

9. Філософія: Навч. пос. / За ред. І.Ф. Надольного – 3-тє вид. стереотипне. – К.: Вікар, 2002. – 516 с.

10. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 576 с.

11. Эразм Роттердамский. Похвала глупости: Пер. с лат. – Калининград: Кн. изд-во, 1995. – 214 с.

11