Сущность и природа познания

1. Философская позиция, представители которой сомневаются в возможности познания мира, называется…

агностицизм прагматизм наивный реализм скептицизм

2. Социальной формой познания, сопровождающей человека на протяжении всей его истории, является…

философия наука игра искусство

3. Объектом познания, с точки зрения диалектического материализма, является(-ются)…

феномены сознания «вещь-в-себе» «комплекс ощущений» субъекта познания

фрагмент объективной или субъективной реальности, на которую направлена предметно-практическая, оценочная и познавательная деятельность субъекта

4. Основными функциями социального знания являются методологическая и …

аксиологическая онтологическая историческая воспитательная

5. Теория ________ отрицает возможность познания сущности предметов и процессов объективной реальности.

сенсуализма гносеологического оптимизма скептицизма агностицизма

6. Гносеологическая позиция, проводящая непреодолимую границу между опытом и объективной реальностью, называется …

агностицизмом гносеологическим оптимизмом интуитивизмом эмпиризмом

7. К праксеологическим теориям познания относятся…

Укажите не менее двух вариантов ответа

субъективный идеализм эволюционная эпистемология

диалектический материализм прагматизм

8. Укажите формы культуры, для которой познание является главной задачей.

Укажите не менее двух вариантов ответа

философия искусство наука религия

9. _________ всегда существует в знаковой форме.

Объект Незнание Знание Материальный предмет

10. С позиции объективного идеализма Платона, сущностью познания является …

восприятие субъектом идей как комплексов ощущений

отражение объективной действительности в сознании субъекта

восхождение души к Богу

припоминание душой идей

11. Философская позиция, представители которой сомневаются в возможности познания мира, называется…

прагматизм наивный реализм агностицизм скептицизм

12. В современных теориях познания выделяют следующие разделы …

Укажите не менее двух вариантов ответа

учение о морали, ее сущности, структуре, функциях, законах, ее историческом развитии и роли в общественной жизни

учение о становлении и развитии человеческой чувственности

учение об истине, о связи истины и ценности, истины и заблуждения, истины и лжи

учение об условиях достоверности и адекватности познания

13. Гносеология как раздел философского знания изучает…

Укажите не менее двух вариантов ответа

наиболее общие характеристики познавательной деятельности человека

формы правильного мышления научное познание

условия достоверности и истинности познания

14. Характерными чертами наивного реализма являются…

Укажите не менее двух вариантов ответа

отрицание познаваемости объективного мира

понимание образа вещи как ее точной копии

опора на житейские наблюдения и обыденный опыт

признание опосредованности познания влиянием социума, культуры

убежденность в доступности предметов объективного знания чувственному восприятию