Завдання з логіки

Основні закони логіки. Закон тотожності. 1. Чи порушений закон тотожності у наступних парах суджень? а) Водій автомобіля скоїв аварію. Причина аварії полягає в діях водія автомобіля. б) Завтра буде дощ і холод. Завтра буде холодно і дощитиме. в) Невірно, що якщо провідником не йде електричний струм, то навколо нього виникає магнітне поле. Провідником не йде електричний струм і навколо нього не виникає магнітне полі. г) Якщо в цьому озері добрий планктон, то в ньому розмножується риба. Невірно, що в цьому озері добрий планктон і в ньому розмножується риба. д) Невірно, що цей трикутник рівнобедрений і прямокутний. Цей трикутник не рівнобедрений або він не прямокутний. 2. Чи збережуть тотожність судження, якщо виділене в даному судженні поняття замінити поняттям, що стоїть у дужках? а) Злочинець, ховаючись від переслідування, звернув у безлюдний провулок (пустельний, глухий). б) У селищі Ігнатьєво злочинець був затриманий (заарештований, узятий). в) Під час служби в органах міліції лейтенант Петров проявив себе ініціативним працівником (енергійним, активним, діяльним). г) Винність Іванова встановлена доказами, що містяться у справі (підставами, доводами, аргументами). д) При обговоренні питання виявилися різні точки зору (думки, погляди, судження). 3. Чи дотримується закон тотожності при відповідях на наступні питання: а) Яка ваша спеціальність? Я аспірант. б) У чому полягає практичне значення логіки? Логіка вивчає правильність думок. в) Яке практичне значення логіки? Знання логіки допомагає уникнути помилок у міркуваннях. 4. Визначте, у чому сутність порушення вимог закону тотожності, які є в наступних прикладах: а) Два хлопчика перейшли річку вбрід. На березі один з них сказав іншому: "Ти - то весь мокрий, а я навіть штани не замочив". "Тобі не звикати, - єхидно зауважив той, - ти завжди з води сухим виходиш". б) На практичних заняттях студент, звертаючись до викладача, запитав: "Чи можна карати людину за те, що вона не зробила?" "Ні, звичайно", - була відповідь. "Тоді, будь ласка, не карайте і мене, - каже студент,-Я сьогодні не зробив домашнього завдання". в) "- Чому ви називаєте цей хор змішаним? Адже тут одні жінки. - Так. Але одні вміють співати, а інші ні. " г) Один студент сказав товаришеві: - Купи сто апельсинів. - Я один з'їм. - Не з'їси. Вони побилися. Товариш купив сто апельсинів. Студент взяв один апельсин і з'їв. Закон протиріччя (несуперечність). 1. Спираючись на закон протиріччя, встановіть, чи можуть бути одночасно істинними наступні пари суджень: а) Деякі органи державної влади мають право видавати закони. Деякі органи державної влади мають право видавати накази і інструкції. б) Деякі офіцери є генералами. Деякі офіцери не є генералами в) Слідчий був на місці злочину. Слідчого не було на місці злочину. г) Ця музика погана. Ця музика написана видатним композитором. д) Цукор білий. Цукор солодкий. е) Електрон є частка. Електрон є хвиля. ж) Світло має корпускулярну і хвильову природу. Невірно, що світло має корпускулярну і хвильову природу. 2. Чи виконується вимога закону протиріччя в наведених нижче поняттях: сонячна ніч, холодний вогонь, гарячий сніг, рівносторонній прямокутний трикутник, круглий квадрат, неправильне правило, сліпуча темрява, таємнича мудрість, казкова дійсність. 3. Чи знаходяться в суперечності судження: "Не всякі дані можуть бути судовими доказами". "Деякі дані можуть бути судовими доказами". Закон виключеного третього. 1. Спираючись на закон виключеного третього, встановіть, чи можуть бути одночасно хибними два судження: а) Кожна кримінальна справа має свої особливості. Деякі кримінальні справи ніяких особливостей не мають. б) Обвинувачений має право в будь-який момент провадження у справі відмовитися від захисника. Деякі обвинувачувані не вправі відмовитися від захисту. в) Будь-яка наука має свій предмет для дослідження. Жодна наука не має свого предмета дослідження. г) Зйомки фільму ще не закінчилися. Зйомки фільму вже почалися. д) Кожна людина має право на освіту. Деякі люди мають право на освіту. е) Будь-яке небесне тіло існує в просторі. Деякі небесні тіла існують за межами доступного для огляду простору. ж) Всі люди вивчали логіку. Жодна людина не вивчала логіку. 2. У яких з наведених нижче пар понять проявляється закон виключеного третього? а) Революціонер, контрреволюціонер. б) Грамотний, неписьменний. в) Віруючий, атеїст. г) доведений, недоведений. д) Переконаний, упевнений. е) Кмітливий, що схоплює "на льоту". ж) Оборотний, незворотний. з) Агресивний, войовничий. і) Віруючий, невіруючий. Закон достатньої підстави. 1. Вкажіть міркування, в яких порушені вимоги закону достатньої підстави: а) Макєєв зобов'язаний з'явитися до суду і дати правдиві свідчення, так як він викликаний в як свідок. б) Студент почервонів, отже, він винен. в) Ця кімната світла, тому що в ній три вікна. г) У цій роботі не розкрито основний зміст, але вона все ж заслуговує гарної оцінки. д) Суддя не може мене судити, тому що він сам замішаний у даному злочині. е) Категорично відкидаю, ніби я дрібний хуліган, тому що я людина з вищою освітою. ж) Всі студенти нашого ВНЗ вивчають логіку. Петров вивчає логіку. Отже, він студент нашого ВНЗ. з) Рукавичку втратиш - до нещастя. Дзеркало розбити - до біди. 2. Встановіть, чи є перше судження достатньою підставою для другого? а) Трикутник, у якого кожен кут дорівнює 60 градусам, називається рівностороннім. Рівносторонній трикутник - геометрична фігура. б) Він добре вчиться. Він гідний іменної стипендії. в) Кіт дихає легенями. Кіт - морський ссавець. г) У нього погане матеріальне становище. Йому необхідно на іспиті поставити високу оцінку. д) Дане визначення відповідає законам логіки. Дане визначення логічно правильне.