- •Зачетный дневник студента по взаимодействию с работодателем «Путь к трудоустройству»
- •Подпись студента__________
- •Второй курс
- •2,3,4 Курсы (ежегодно)
- •2. Задачи учебной/производственной практики
- •7. Структура и содержание учебной/производственной практики
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной/производственной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной / производственной практики __________________________________________
- •Анкета – «Практика – шаг к работодателю»
- •6. Ведете ли Вы анализ рынка труда, по отрасли и основными работодателям, знакомы ли рейтингом предприятия или организации где вы проходите или будете проходить практику?
- •8. Охарактеризуйте базу работодателя, где Вы проходили практику:
- •15. Какую помощь хотели бы Вы получить от университета с целью эффективного прохождения практики?
- •16. Какова шкала заработной платы на предприятии где Вы проходили практику?
- •18. Какова средняя заработная плата в отрасли? (см.: структуру рынка труда в отрасли) _____________________________________________________
- •19. Какая заработная плата удовлетворит Вас?
- •Анкета работодателя (примерные ответы даны для ориентирования работодателю после заполнения можно удалить) прилагается как отчетная часть дневника
- •Работают ли у Вас выпускники ТувГу? (один ответ)
- •Готовы ли Вы принимать на работу выпускников ТувГу? (один ответ)
- •Какая средняя заработная плата для молодого специалиста на Вашем предприятии (организации, ведомстве)? (один ответ)
- •Как Вы оцениваете профессиональные знания выпускников ТувГу, которые работают у Вас? (один ответ)
- •Как Вы оцениваете общую культуру выпускников ТувГу, которые работают у Вас? (один ответ)
- •Какие, согласно Вашему личному опыту, положительные личностные качества у выпускников ТувГу? (например, ответственные, креативные и т.Д.) (можно дать несколько ответов)
- •Какие, согласно Вашему личному опыту, отрицательные личностные качества у выпускников ТувГу? (например, ленивые, пассивные и т.Д.) (можно дать несколько ответов)
- •Что для Вас важнее всего, когда Вы принимаете человека на работу? (можно дать до двух ответов)
- •Хотели бы Вы вести в университете спецкурс по Вашей специальности, чтобы рассказать ребятам о реальной практике Вашей деятельности? (один ответ)
- •Готовы ли Вы принимать на работу студентов 4-5 курсов (например, на 0,5, 0,25 ставки или просто стажерами)? (один ответ)
- •Планируете ли Вы свою кадровую политику?
- •Закладываются ли на Вашем предприятии (компании, организации) средства в бюджет для повышения квалификации?
- •К Вам пришел устраиваться на работу выпускник(-ца) ТувГу. Какими качествами он(-а) должен(-а) обладать, чтобы Вы приняли его на работу? (можно дать несколько ответов)
- •Чего, по Вашему мнению, не хватает сегодняшним выпускникам ТувГу для успешного трудоустройства (в том числе на Вашем предприятии, организации или компании)? (можно дать несколько ответов)
- •Имеете ли Вы возможность помогать в организации производственной практики студентов? (один ответ)
- •Какие специалисты на Вашем предприятии (компании, организации) нужны больше всех? (можно дать несколько ответов)
- •Как Вы считаете, какие специалисты на сегодняшний день в избытке по профилю Вашего предприятия (компании, организации)? (можно дать несколько ответов)
- •Как Вы считаете, какие специалисты всегда будут востребованы по профилю Вашего предприятия (компании, организации)? (можно дать несколько ответов)
- •Как Вы считаете, чем органы местного самоуправления могут помочь выпускникам ТувГу в трудоустройстве? (можно дать несколько ответов)
- •Перечислите меры, которые, по Вашему мнению, могут реально помочь выпускникам ТувГу в трудоустройстве (можно дать несколько ответов).
- •Что для Вас важнее всего, когда Вы проводите собеседование с молодыми претендентами на ту или иную должность? (можно выбрать до трех ответов)
- •Выводы:
Работают ли у Вас выпускники ТувГу? (один ответ)
да
нет
Готовы ли Вы принимать на работу выпускников ТувГу? (один ответ)
если да, то почему: _______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________;
если нет, то почему: ______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________.
Какая средняя заработная плата для молодого специалиста на Вашем предприятии (организации, ведомстве)? (один ответ)
Средняя зарплата для молодого специалиста: 3629
4000
5200
5684
Банковские структуры – готовы принимать стажерами без зарплаты на период до 3-х месяцев.
Силовые структуры – принимают стажерами без зарплаты до 3-х месяцев.
После окончания, выпускников и студентов 5-х курсов предприятия и организации готовы принимать в систему ПТО – в кожуунах республики на постоянную штатную работу, местами даже с предоставлением жилья.
Как Вы оцениваете профессиональные знания выпускников ТувГу, которые работают у Вас? (один ответ)
В целом сегодня работодатели удовлетворены тем объемом базовых знаний,
которые вчерашние выпускники получали в вузах. Гораздо меньше
работодатели довольны специальными знаниями выпускников, которые,
по мнению респондентов, зачастую оторваны от реалий современного
производства организаций.
Работодатели жалуются на низкий уровень специальной подготовки
(с/х предприятия, Голевская горнорудная компания, ТЭЦ,
транспортные предприятия и др.). Отмечается уровень технического
образования, недостаток практических знаний,
низкий уровень профессионального кругозора молодых специалистов.
Директора школ отмечают отсутствие навыков владения аудиторией,
Умение улавливать психологические особенности школьников,
некоторые плохо владеют методикой преподавателя.
Помимо общих и специальных знаний работодатели ожидают от
выпускников еще и определенных профессиональных навыков –
умение пользоваться компьютером, знание иностранных языков (китайский)
знание программы 1С бухгалтерии;
знание 1С кадры;
знание электронного делопроизводства;
формирование электронных баз данных;
умение технического обслуживания компьютерного оборудования;
ориентирование и умение находить по Интернету необходимую информацию;
умение и навыки по созданию программного обслуживания деятельности
организаций предприятия.
Как Вы оцениваете общую культуру выпускников ТувГу, которые работают у Вас? (один ответ)
Большинство респондентов общую культуру оценивают из 6-ти вариантов на 2-ой
позиции – хороший уровень и на 3-ей позиции - средний уровень,
а слабые стороны, при комментариях:
«Слабое владение русским языком и грамотой, не хватает эрудиции, общего кругозора».
Какие, согласно Вашему личному опыту, положительные личностные качества у выпускников ТувГу? (например, ответственные, креативные и т.Д.) (можно дать несколько ответов)
Ответы:
Зависит от индивидуальных качеств, ответственные, креативные;
Знающие предмет, надежные, ответственные, креативные;
Исполнительные, оперативные, чтобы было уважительное отношение к себе и другим, также коммуникабельные, настроенные на повышение своей квалификации;
Инициативные, добросовестные;
Ответственные, старательные, творческие, активные;
Любящие свою работу, энергичные, пунктуальные, трудоспособные («У нас в основном ответственные, работящие, главное у них есть желание работать»- директор школы);
Хорошие, послушные работники, но не руководители («Хотелось бы видеть в выпускниках знание обязанностей, ответственное отношение к обязанностям»).