Практические (семинарские) занятия по спецкурсу
«Судебный контроль в досудебном производстве по уголовным делам»
2011/12 уч.год
Занятие 1. Понятие судебного контроля и его значение в уголовном судопроизводстве (6 апреля).
Домашнее задание:
1) Изучить главу 2 Конституции РФ «Права и свободы человека и гражданина», проанализировать содержание основных прав и свобод личности. Приготовить письменный текст всех статей данной главы Конституции.
2) Подготовить список статей УПК, регулирующих вопросы осуществления судебного контроля по уголовным делам.
Контрольный блиц-опрос:
Что понимается под институтом судебного контроля в уголовном процессе?
Каково назначение судебного контроля за досудебным производством по уголовным делам?
Что представляют собой субъект и объект судебного контроля?
Какова сущность судебного контроля в уголовном процессе?
Что входит в содержание судебного контроля?
Что является предметом судебной проверки?
Какие существуют критерии (основания) разграничения судебного контроля на формы и виды?
В чем отличие предварительного контроля от последующего, статутного от диспозитивного, предупредительного от восстановительного?
Темы для обсуждения на семинаре:
Конституционные права и свободы личности как объект судебной защиты в уголовном судопроизводстве.
Специфика контрольно-проверочной деятельности суда и отличие судебного контроля от ведомственного контроля руководителей следственных органов и прокурорского надзора.
Понятие судебного контроля и пределы его реализации.
Занятие 2. Общие условия и порядок производства по делам судебного контроля (10 апреля)
Контрольный блиц-опрос:
1. Каковы общие для всех видов судебного контроля правила их производства?
2. Как выглядит схема судебного разбирательства по судебно-контрольным делам?
3. Что входит в перечень процессуальных прав сторон в судебно-контрольном производстве?
4. Как возбуждаются дела судебного контроля?
5. Что входит в предмет доказывания по делу судебного контроля?
6. Подлежат ли пересмотру и в каком порядке судебные решения, вынесенные в рамках судебно-контрольных производств?
Темы для обсуждения:
1. Особенности судебно-контрольных производств, их отличие от рассмотрения уголовных дел.
2. Действие принципа состязательности в судебном контроле и его влияние на содержание судебных полномочий.
3. Алгоритм действий суда по рассмотрению судебно-контрольного дела
Занятие 3. Общие условия и порядок производства по делам судебного контроля - продолжение (11 апреля)
Контрольно-проверочная работа по 1-2 темам (иметь при себе 2-3 листа чистой бумаги)
Занятие 4. Заключение под стражу и продление срока содержания под стражей (18 апреля)
Домашнее задание:
1) Изучить Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 г. «О практике применения судами мер пресечения в виде заключения под стражу, залога и домашнего ареста».
2) Ознакомиться с судебной практикой рассмотрения ходатайств о заключении под стражу и продлении срока содержания под стражей.
3) Решить задачу по следующей фабуле:
1 февраля 2011 г. в 20 часов на территории Ломоносовского округа г.Архангельска Петров задержан по подозрению в совершении преступления, предусмотренного ч.1 ст.158 УК РФ, которое совершено в доме 5 по ул.Ленина в г.Новодвинске.
Следователь Следственного отдела при Новодвинском ГОВД, расследующий данное дело, вынес постановление о возбуждении перед судом ходатайства о заключении Петрова под стражу, обосновав его тем, что Петров не имеет постоянного места жительства в г.Архангельске, ранее судим за аналогичное преступление и поэтому может скрыться от органов следствия.
Варианты задачи: а. Петров - совершеннолетний, обвиняется по ст.158 ч.1 УК РФ;
б. Петров - совершеннолетний, обвиняется по ст.158 ч.2 п. «а» УК;
в. Петров - несовершеннолетний.
Вопросы для разрешения:
1) В какой суд должно быть направлено постановление следователя и в какой срок?
2) Кого должен привлечь суд к участию в рассмотрении ходатайства следователя?
3) Какие обстоятельства должны быть проверены судом в ходе рассмотрения ходатайства?
4) Подлежит ли ходатайство следователя удовлетворению? При каких условиях?
Ответы необходимо дать по каждому из трех вариантов задачи!
Контрольный блиц-опрос:
1. К каким субъектам процесса применимо заключение под стражу?
2. Каковы юридические основания применения меры пресечения в виде заключения под стражу?
3. Что понимается под фактическими основаниями заключения под стражу?
4. Кем и в какой форме инициируется процедура заключения под стражу и продление содержания под стражей?
5. Какие сроки установлены законом для процедур рассмотрения ходатайств о заключении под стражу и продлении срока содержания под стражей?
6. К компетенции каких судебных органов относится рассмотрение данных ходатайств?
7. Какие решения могут быть приняты судом по результатам рассмотрения ходатайства о заключении под стражу и ходатайства о продлении срока содержания под стражей? Подлежат ли они обжалованию и в какие сроки?
Темы для обсуждения:
1. Сущность и характеристика судебного контроля за законностью заключения под стражу и продлением срока содержания под стражей.
2. Судебное разбирательство по ходатайствам о заключении под стражу и продлении срока содержания под стражей (процессуальный порядок и содержание).
Проверка домашнего задания
Занятие 5-6. Заключение под стражу и продление срока содержания под стражей - продолжение (20 апреля)
Домашнее задание:
1) Исходя из условий задачи (см. занятие 4) составить судебные постановления по результатам рассмотрения ходатайства следователя о заключении Петрова под стражу по двум вариантам задачи: б) и в).
Просмотр видеозаписи судебного заседания по рассмотрению ходатайства о заключении под стражу и его обсуждение.
Изучение образцов судебных постановлений:
1) ознакомление с образцами постановлений
2) анализ судебных постановлений, вынесенных в порядке ст.108 УПК
Занятие 7-8. Судебное обжалование действий (бездействия) и решений должностных лиц, осуществляющих досудебное производство по уголовному делу (ст.125 УПК) (23 апреля).
Домашнее задание:
1). Изучить Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.02.2009 г. «О практике рассмотрения судами жалоб в порядке статьи 125 УПК РФ».
2) Ознакомиться с практикой рассмотрения судами Архангельской области жалоб, поданных в порядке ст.125 УПК РФ (на сайтах судов Архангельской области).
3) Решить следующие задачи: