- •Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Зарубежное искусство 17 – 18 вв.
- •Введение.
- •1. Основные цели дисциплины.
- •2. Задачи дисциплины:
- •3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования.
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса.
- •II. Содержание курса.
- •Раздел I. Введение.
- •Тема 1. Зарубежное искусство 17в.: предмет и задачи. Общая характеристика периода.
- •Раздел II. Зарубежное искусства 17в.: характеристика по странам.
- •Тема 2. Искусство Италии.
- •Тема 3. Искусство Испании
- •Тема 4. Искусство Фландрии.
- •Тема 5. Искусство Голландии
- •Тема 6. Искусство Франции.
- •Раздел III. Зарубежное искусство 18в.: предмет и задачи.
- •Тема 7. Общая характеристика периода.
- •Раздел IV. Зарубежное искусства 18в.: характеристика по странам.
- •Тема 8. Искусство Франции XVIII в.
- •Тема 9. Искусство Италии XVIII века.
- •Тема 10. Искусство Германии XVII-XVIII вв.
- •Раздел V. Искусство Чехии, Польши, Англии в 17-18 вв.
- •Тема 11. Искусство Чехии в XVII-XVIII вв.
- •Тема 12. Искусство Польши XVII-XVIII веков.
- •Тема 13. Искусство Англии 17-18 вв.
- •Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •IV. Форма итогового контроля - представление реферата, экзамен.
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Рекомендуемая литература:
- •2. Дополнительная литература.
- •3. Ресурсы Интернет.
- •VI. Ресурсное обеспечение курса
2. Дополнительная литература.
Бенуа А. История живописи. Т.4. СПб.: Шиповник, 1914.
Брунов Н. Дворцы Франции XV1I и XVI1I веков. Изд. Всесоюзной Академии Архитектуры, 1938 г.
Иорданс. Альбом (вступительная статья Н. Ф. Смольской), Л., 1961 г.
Каптерева Т. Веласкес. М., 1962 г.
Караваджо и караваджисты: Выставка. Каталог. Л., 1973.
Кристеллер П. История европейской гравюры 15-18 вв. М.-Л.: Искусство, 1939.
Кузнецов Ю.И. Загадки Данаи. Л., 1970.
Лазарев, В. Н. Братья Ленен. Изд. «Искусство». Л.-М., 1936 г.
Лонги Р. От Чимабуэ до Моранди / Пер.с ит. М., 1984.
Очерки по истории и технике гравюры. В 12 тетр. М.: Изобразит. иск-во. 1987. Тетр. 6.
5000 шедевров гравюры (CD-ROM). М.: Директмедиа Паблишинг, 2003.
Рубенс. Письма, документы, суждения современников. М., 1977.
Флекель М. И. От Маркантонио Раймонди до Остроумовой –Лебедевой. Очерки по истории и технике репродукционной гравюры 16-20 вв. М.: Искусство, 1987.
Фокина Л.В. Орнамент. Учеб. пособ. Ростов н/Д: Феникс, 2000.
Фромантен Э. Старые мастера, Бельгия-Голландия. М., 1914.
3. Ресурсы Интернет.
База изобразительных материалов. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://rubens.anu.edu.au/index.html
«Музеи и галереи России». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.museum.ru
Музей Метрополитен [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.metmuseum.org/ –На сайте имеется обширный банк ссылок по искусству (на английском языке).
Музеи мира. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.newyorkcarv er.com/museum.htm (на английском языке).
Словарь искусств, алфавитный поиск. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.art.khakasia.ru/abs.shtml
CHRIS WITCOMBE. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://witcombe.sbc.edu/ARTHmedieval.html (содержит большое количество ссылок на web-ресурсы по всемирной истории искусств на английском и на языках стран, предоставляющих сайты).
VI. Ресурсное обеспечение курса
Реализация учебной программы должна обеспечиваться доступом каждого учащегося к музейным, библиотечным фондам или к электронным библиотекам, по содержанию соответствующим списку литературы учебной программы.
Учебное заведение должно располагать аудиториями, оборудованными для показа мультимедийного материала.