- •Тернопільський інститут соціальних та інформаційних технологій
- •Передмова
- •1. Опис предмету навчального курсу
- •Структура навчальної діяльності студента
- •2.1. Зміст розділів і тем курсу "Рекламний менеджмент"
- •Курсу “рекламний менеджмент” Змістовий модуль і.
- •Тема 1. Сутність рекламного менеджменту
- •Тема 2. Основні класифікаційні ознаки реклами
- •Тема 3. Рекламне дослідження ринку
- •Змістовий модуль іі. Психологічні основи реклами та розробка рекламних звертань
- •Тема 6.
- •Психологічні основи рекламного менеджменту
- •Тема 5. Механізм дії реклами
- •Тема 6. Організація і структура рекламного процесу
- •Тема 7. Позиціювання і визначення цілей рекламної кампанії
- •Змістовий модуль 3. Реклама та рекламодавець
- •Тема 8.
- •Планування рекламної діяльності рекламодавця
- •Тема 9. Організація роботи рекламодавця
- •Тема 10. Корпоративна реклама
- •Змістовий модуль ііі. Діяльність рекламних агенцій
- •Тема 11
- •Рекламні агентства та планування рекламної кампанії
- •Тема 12. Розробка плану використання змі
- •Тема 13. Медіапланування
- •Тема 14. Планування і контроль розробки рекламної кампанії
- •3. Методи навчання
- •4. Критерії та методи оцінювання знань студентів згідно кредитно-модульної системи
- •Критерії та методи оцінювання знань студентів згідно кредитно-модульної системи
- •5. Перелік технічного та програмного забезпечення
- •6 Питання для самоконтролю
- •7. Вказівки до виконання індивідуальної роботи студента – для заочної форми навчання!!!
- •9. Творча майстерня студента з курсу „рекламний менеджмент"
- •4. Тестові завдання з дисципліни
- •8. Теми індивідуальних робіт
- •9. Рекомендована література з навчальної дисципліни
- •9.1. Основна навчально-наукова література
- •9.2. Додаткова навчально-наукова література
- •11.3. Законодавчі документи
- •11.4. Періодичні видання
- •9.3. Перелік інформаційних ресурсів
Тема 14. Планування і контроль розробки рекламної кампанії
Цілі та основи контролю результатів рекламної кампанії. Етапи контролю результатів. Модель планування рекламної кампанії та аналізу її результатів. Інформація. Статистичний блок. Оцінка та вибір інформації про рекламну діяльність. Банк моделей планування рекламної кампанії та аналізу її перебігу. План рекламної кампанії. Аналіз результатів. Контроль ефективності рекламного звертання. Показники ефективності. Ефективність використання рекламоносіїв. Оціночні моделі використання рекламоносіїв. Оціночні моделі використання рекламоносіїв.
Література: основна [1; 2; ; 8–10];
додаткова [2; ; 5; 9; 11; 1 ; 18; 19; 2 – 0]
3. Методи навчання
Курс лекцій, ситуаційні вправи, тренінги, творче моделювання Для підготовки до практичних занять, самостійної роботи, модульного та підсумкового контролю використовується обладнання лабораторії обчислювальної техніки кафедри інформатики та математичного моделювання ТІСІТ. До програмного забезпечення, яке використовується, відноситься:
1. Пакет прикладних програм Microsoft Office;
2. Opera;
3. Програма оболонка „ТЕСТ-МЕНЕДЖЕР”;
4. Інформаційно-довідкові системи (On-line) тощо.
5. Corel Draw
6. PhotoShop
4. Критерії та методи оцінювання знань студентів згідно кредитно-модульної системи
Розподіл балів при рейтинговій системі оцінювання з навчальної дисципліни «рекламний менеджмент»
Модулі |
Модуль 1 |
Модульний контроль |
Модуль 2
|
Модульний контроль |
Підсумковий контроль і самостійна робота |
Сума |
||||||||||||
Кількість балів за модуль |
40 |
40 |
||||||||||||||||
Змістові модулі |
ЗМ 1 |
ЗМ 2 |
ЗМ 3 |
ЗМ 4 |
ЗМ 5 |
ЗМ 6 |
ЗМ 7 |
ЗМ 6 |
ЗМ 7 |
ЗМ 8 |
ЗМ 9 |
ЗМ 10 |
ЗМ 11 |
ЗМ 12 |
||||
Всього балів за змістові модулі, з них за видами робіт: |
29,5 |
9,5 |
29,5 |
9,5 |
16+4 |
100 |
||||||||||||
відвідування лекційних занять |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
х |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
х |
х |
х |
активність на практичних заняттях |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
х |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
х |
х |
х |
Критерії та методи оцінювання знань студентів згідно кредитно-модульної системи
№ п/п |
Перелік робіт, які зобов’язаний виконати студент |
Шкала оцінювання в балах |
Обов’язкові види робіт |
||
1. |
Відвідування лекційних занять |
|
Відвідування лекційних занять |
6 |
|
2. |
Активність на практичних заняттях |
|
Студентом опрацьовано як лекційний так і додатковий матеріал по даній темі, він відповідає на додаткові запитання, вірно розв’язує та аналізує практичні завдання і ситуаційні вправи, робить логічні висновки |
18 |
|
Студентом опрацьовано лекційний матеріал, він відповідає на додаткові запитання, з невеликими погрішностями розв’язує та аналізує практичні завдання і ситуаційні вправи, робить логічні висновки |
12 |
|
Студентом опрацьовано лекційний матеріал, він не відповідає на додаткові запитання, з невеликими погрішностями розв’язує, але не робить висновків та не аналізує практичні завдання і ситуаційні вправи |
6 |
|
3. |
Виконання самостійного завдання у вигляді реферату, ІНДЗ тощо |
|
Студент систематично готує реферативні доповіді або ІНДЗ по кожній темі курсу |
16 |
|
|
Студент готує реферативні доповіді або ІНДЗ вибірково, але більше ніж по 50% темах курсу |
13 |
Студент готує реферативні доповіді або ІНДЗ вибірково, але менше ніж по 50% темах курсу |
9 |
|
4. |
Участь у науковій роботі (конференції, олімпіади тощо) |
|
Участь у науковій роботі (конференції, олімпіади тощо) |
10 |
|
5. |
І модульний контроль |
|
30 тестових завдань |
15 |
|
Розв’язання практичної задачі |
5 |
|
6. |
ІІ модульний контроль |
|
30 тестових завдань |
15 |
|
Розв’язання практичної задачі |
5 |
|
7. |
Екзамен |
20 |