- •Часть 2 курса «Общая психология» (2 семестр) – «Познавательная сфера психики»
- •1.1. Вопросы к итоговому контролю знаний: (письменный экзамен по билетам с двумя вопросами – для тех, кто не получил аттестации по рейтингу)
- •2.1. Список основной и дополнительной литературы (к модулям и темам):
- •1 Модуль: «Психические образы»
- •Тема 1. Ощущение и психофизика сенсорных процессов.
- •Тема 2. Общее представление о восприятии.
- •Общая психология: в 7 т. : учебник. Т. 2 : Ощущение и восприятие / а. Н. Гусев ; ред. Б. С. Братусь. - м. : Академия, 2007.
- •Тема 3. Представление и воображение в структуре психики.
- •Веккер л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — м., 2000.
- •Тема 4. Общее представление о памяти.
- •Общая психология: в 7 т. : учебник. Т. 3 : Память / в. В. Нуркова ; ред. Б. С. Братусь . - м. : Академия, 2008.
- •Тема 5. Общее представление о внимании.
- •Маклаков а.Г. Общая психология: Учебник. / а.Г.Маклаков. – сПб.: Питер, 2008, 2010.
- •Модуль 3: «Интегративные процессы и функции когнитивной сферы психики»
- •Тема 6. Мышление.
- •Маклаков а.Г. Общая психология: Учебник. / а.Г.Маклаков. – сПб.: Питер, 2008, 2010.
- •Веккер л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — м., 2000.
- •Тема 7. Интеллект и творчество.
- •2.2. Общий список основной и дополнительной литературы
- •2.2.1. Список обязательной литературы
- •2.2.2. Список дополнительной литературы
- •Ананьев б.Г. О проблемах современного человекознания, гл.2 – Сенсорно-перцептивная организация человека, сПб. Питер, 2003
- •Аткинсон р. Человеческая память как процесс обучения, м.,1980
- •Веккер л. М. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. — м., 2000.
- •Дормашев ю.Б., Романов в.Я. Психология внимания,– м.,1995.
- •Клацки р. Память человека. – м.,1978.
- •Линдсей п.,Норманн д.Переработка информации у человека: введение в психологию, пер. С англ.Под ред. А.Р.Лурия,м.,Мир,1974
- •Пиаже ж. Речь и мышление ребенка. М.М.: Педагогика-Пресс, 1994.
- •4). Шиффман х. Ощущение и восприятие, 5-е изд. — сПб, 2003
- •3 Модуль: Интегративные процессы и функции когнитивной сферы психики
- •4. Методические указания по выполнению и оформлению самостоятельной работы:
- •5. Примерные темы и планы семинарских занятий:
- •Семинарское занятие № 1. Тема: “Ощущения и чувствительность”(1 марта для очников и далее еженедельно)
- •Гусев а.Н. Ощущение и восприятие.- м.,мгу- 2-ой том, изд. «Академия», 2007
- •Семинарское занятие № 2. Тема: “ Сенсорно-перцептивная организация человека”.
- •Ключевые понятия:
- •Гусев а.Н. Ощущение и восприятие.- м.,мгу- 2-ой том, изд. «Академия», 2007
- •Семинарское занятие № 3. Тема: “Восприятие”.
- •Гусев а.Н. Ощущение и восприятие.- м.,мгу- 2-ой том, изд. «Академия», 2007
- •Семинарское занятие № 4. Тема: “ Первичные и вторичные образы ”
- •Гусев а.Н. Ощущение и восприятие.- м.,мгу- 2-ой том, изд. «Академия», 2007
- •Нуркова в.В. Память. - м.,мгу- 3-ий том, изд. «Академия», 2008
- •Нуркова в.В. Память. - м.,мгу- 3-ий том, изд. «Академия», 2008
- •Фаликман м.В. Внимание. - м.,мгу – 4-ый том, изд. «Академия», 2006
- •Хрестоматия «Познавательные психические процессы», Питер, Спб-м.,2001.
- •Семинарское занятие № 10. Тема: “Мышление и речь ”.
- •Ключевые понятия: Анализ. Синтез. Сравнение. Абстрагирование. Систематизация. Наглядно-действенное мышление. Наглядно-образное мышление. Понятийное мышление. Речь. Язык.
- •Семинарское занятие № 11. Тема: “ Интеллект ”.
- •Ключевые понятия:
- •Семинарское занятие № 12. Тема: “ Творческая деятельность и творческая личность”.
Аткинсон Р. Человеческая память как процесс обучения, М.,1980
Клацки Р. Память человека. – М.,1978.
Линдсей П.,Норманн Д.Переработка информации у человека: введение в психологию, пер. с англ.под ред. А.Р.Лурия,М.,Мир,1974
Нуркова в.В. Память. - м.,мгу- 3-ий том, изд. «Академия», 2008
Хрестоматия «Познавательные психические процессы», Питер, Спб-М.,2001.
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. — М., 1979 и далее
Хрестоматия «Психология памяти», под ред.Ю.Гиппенрейтер, М., Черо, 2000
Семинарское занятие № 6. Тема: “ Виды и процессы памяти”.
План:
1.Виды и типы памяти.
2.Основные виды и закономерности запоминания. Исследования процессов запоминания А.Смирнова и П.Зинченко.
3.Активная природа забывания.
4.Виды воспроизведения.
5.Развитие и тренировка памяти. Мнемотехники и эйдетика.
Ключевые понятия:
Эйдетический образ. Запечатление. Сохранение. Воспроизведение. Объем кратковременной памяти. Сенсорная память. Эмоциональная память. Образная память. Словесно-логическая память. Мнемотехника.
Рекомендуемая литература:
Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс (Экспериментальная психологика, т. 1). — СПб., 2000 (Гл.2, раздел 5; забывание и феноменальная память; раздел 6) .
Аткинсон Р. Человеческая память как процесс обучения, М.,1980
Клацки Р. Память человека. – М.,1978.
Линдсей П.,Норманн Д.Переработка информации у человека: введение в психологию, пер. с англ.под ред. А.Р.Лурия,М.,Мир,1974
Лурия А.Р. М аленькая книжка о большой памяти, - Избр.соч.,М.,2001
Нуркова в.В. Память. - м.,мгу- 3-ий том, изд. «Академия», 2008
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. — М., 1979 и далее
Хрестоматия «Психология памяти», под ред.Ю.Гиппенрейтер, М., Черо, 2000
Семинарское занятие № 7. Тема: “ Внимание и самоконтроль ”.
План:
1. Внимание и сознание (У.Джеймс). Сущность и функции внимания.
2. Теории и физиологические механизмы внимания.
3. Виды внимания и их особенности.
4. Свойства внимания и методы их изучения.
5. Внимание и самоконтроль. Мнимая и подлинная рассеянность.
Ключевые понятия:
Внимание. Явление доминанты. Непроизвольное внимание. Произвольное внимание. Послепроизвольное внимание.
Объем внимания. Концентрация внимания. Распределение внимания. Переключаемость внимания. Устойчивость внимания.
Рекомендуемая литература:
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания,– М.,1995.
Линдсей П.,Норманн Д.Переработка информации у человека: введение в психологию, пер. с англ.под ред. А.Р.Лурия,М.,Мир,1974
Фаликман м.В. Внимание. - м.,мгу – 4-ый том, изд. «Академия», 2006
Хрестоматии по общей психологии.- Хрестоматия по вниманию. — М., 1976 и далее
Хрестоматия «Познавательные психические процессы», Питер, Спб-М.,2001.
Хрестоматия «Психология внимания», под ред.Ю.Гиппенрейтер,М., Черо, 2001
Семинарское занятие № 8. Тема: “Воображение и креативность ”
План:
1.Воображение как процесс преобразования представлений и его роль в жизни человека.
2. Виды и приемы воображения.
3.Индивидуальные особенности воображения и его развитие.
4.Методы изучения воображения.
5.Креативность и творчество.
Ключевые понятия:
Воображение. Активное воображение. Пассивное воображение. Воссоздающее воображение. Творческое воображение. Агглютинация. Акцентирование. Типизация. Мечта. Креативность.
Рекомендуемая литература: